第三章：村上小学校
—1—
“你们去河里游泳了吧？”村里小学校的刘老师问道。刘老师瞪着又细又小的双眼，两道细细的八字眉一抖一抖地。他的嘴唇厚厚的，包不住一口龅牙，使得他尖嘴猴腮的脸上显得更加严厉了。
几个被抓到的男孩子吓得连忙摇头，他们穿的衣服**的，滴滴答答地淌水，把他们站着的教室角落湿了一小片。
“卷起袖子！”刘老师命令道。他拉过了孩子们的胳膊，用他尖尖的指甲在男孩子的晒成小麦色的手臂上刮出了道道白花花的细线。“看！我就知道你们说谎了！都去面壁思过！”
几个男孩子相互看了一眼，慢慢地向墙边走去。他们知道还是被刘老师发现了。原来，他们趁午休时间去河里游泳，这是学校明文规定禁止的。
放学后，大卫闷闷不乐地回到家中。与以往不同，他在吃晚饭的时候闷声不响，心里面觉得今天在学校里的表现很窝囊，也很丢脸，
“大卫，今天在学校不开心了？”看着闷头吃饭的大卫，父亲关心地问道。今天是大卫去村里的小学校上学的第一天。
“我听不懂老师说的话。”大卫低着头瓮声瓮气地说。小学校的老师们上课只讲丹阳方言，大卫听不懂。其实，丹阳方言与上海话区别很大。那时，大卫只会上海话。“老师让我明天带一条长凳去教室上课。”
“哦。为什么？”父亲好奇地问道。
“每个小学生都要自带桌子和凳子。刘老师说我可以和另一个同学共用一张桌子。但是，我必须自己带长凳。”大卫有些沮丧地解释。
“但是，我们家里没有多余的凳子给你带去学校。嗯，让我帮你找个吧。”父亲沉默了一会儿，然后看着大卫安慰道。
第二天早上，父亲拿了一只竹篓子，让大卫带去学校。大卫看到这只篓子，心里凉飕飕地，眼前浮起同学们讥笑地画面。但是，今天也只能这样了。一路上，大卫觉得很没面子，低着头很快地向学校方向走去。
大卫从教室后门悄悄溜进去。他把篓子的底部翻倒过来当了凳子，一脸阴郁地坐在教室最后面的一张桌子旁边。
“哎哟！”过了一会儿，从教室后面传来一声痛苦的声音。同学们扭头向后排看去，只看到大卫正坐在竹篓子的底部，感觉屁股被硌得很疼，疼的他的脸部都扭起来了。
“安静！安静！”刘老师用手拍着讲台，用力地喊着。
今天大卫把竹篓子反过来当作了凳子，坐着太难受，同桌的同学还不停地嘲笑他，这让他感到很没面子。一整天，大卫都是没精打采的。
放学后，大卫满脸的沮丧地走进家门。爷爷看到了，模了摸大卫的头，低声跟大卫问清了原委。然后，就在柴屋里找了四根差不多长短的木棍和一块木板，让大卫明天带去学校。
晚上，大卫上床之后，爷爷教他《弟子规》中的一段：“唯德学，唯才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”
第二天，大卫扛着木板和木棍，走进了教室。在后面的方桌边上的泥地上用小锄头挖了四个洞，把四根木棍插到洞里，埋结实。然后把那块木板架到木棍上面。哇！他有了一张新凳子。他咧嘴开心地笑了起来。同桌的同学也对大卫竖起大拇指，很佩服他。
村里的小学校设在一间砖砌的房子里面，这栋房子之前是棉花仓库，位于王村中央的打谷场边上。整个学校只有这一间教室、一位老师。刘老师在教室里给20多个学生上课，从一年级教到七年级。大卫觉得这很有趣，因为他在上海读书的小学校很大，教室很多。他的同班同学也和他一样大。
在王村的小学校里，刘老师每天花大部分时间教低年级的学生。所以大卫经常一个人看自己的课本。
在学校，大卫最喜欢语文课。他也喜欢读古诗，因为它们和爷爷教的药方诗很像。一天，他从课本上读到了明代时期的名医李时珍的故事。他很有感悟，写了一篇作文，描述了他的梦想是成为李时珍那样的医生治病救人。
那天放学后，他很兴奋的跟爸爸和爷爷说起李时珍和他写《本草纲目》。大人们鼓励大卫多了解草药，要更加努力地学习，期待他有一天真能成为像李时珍那样的医生。
—2—
“来来来！大卫喝汤！”爷爷催促道。
“咦！有点中药的味道。”大卫皱起眉头说道。
“对呀，我在鸡汤里加了党参和当归。”爷爷耐心地解释道。“党参和当归是很补的，你喝了鸡汤就会长高了。怎样？鸡汤味道不错吧？”
大卫和父亲在老家王村的祖屋里安顿下来后，爷爷经常用药材煮鸡汤给大卫喝。大卫是他的宝贝孙子，也是唯一的孙子。多年前，爷爷的大儿子和小女儿都得了肺结核，不治身亡。日军占领上海后，他逃难回到老家。那时，老家也没有其他亲人了。后来，大卫和父亲返乡之后，爷爷更加疼爱大卫这个唯一的孙子。
爷爷虽然已过七旬，但是，他每天都很忙碌。除了给乡亲们看病治疗、照料中草药园，爷爷还像北方人那样用面粉蒸馒头、做饺子。他在自家后院里养鸡，每天都能捡鸡蛋。
大卫每天早餐吃两个鸡蛋和三个馒头。大卫长高了，衣服很快就穿不下了。爷爷经常把大卫穿小的裤子剪了，用来加长另外两条裤子。他也用剩下来的碎布头给大卫缝补衣服。所以大卫的衣服和裤子都被补得五颜六色的。对大卫来说，爷爷更像妈妈。
—3—
大卫和父亲返回老家王村的两年了。一天，爷爷在睡梦中安详地去世了。大卫很伤心，他觉得爷爷就像妈妈，而他早已记不起妈妈的模样了。爷爷走了之后，父亲经常在东边的小房间里埋头读书，那里曾经是爷爷看病人的地方。现在爷爷走了，再也不能带他去河边的药田了。他多么想念爷爷啊！
补肺阿胶散：
补肺阿胶马兜铃 ，鼠粘甘草杏糯停。
肺虚火盛人当服 ，顺气生津咳哽宁。
一天，村里的几个孩子路过大卫家，听到有人大声朗诵诗歌。
“大卫！大卫！出来！”，孩子们喊道。“我们去摘桃子吧！”
大门里走出来一个瘦高个儿的男孩。大卫来王村两年了，他长高了许多。他的袖子卷到手肘，裤腿也卷起到膝盖。他的头发垂下来，快遮住了眼睛，手里拿着一本书。大卫温和地对小伙伴们说：“我现在很忙。你们先去吧！”几个男孩们看了看大卫没有一起去玩的意思，就跑走了。
大卫坐在门口，沉浸在书中。那天的太阳似乎走得很快。等大卫把目光从书上移开的时侯，粉红色和橙色的阳光像柔软的丝绸毯子一样从天空中落了下来。
“大卫！大卫！”，突然，从村里方向传来了几声急促的呼唤声。几分钟后，几个男孩子急匆匆地跑到大卫家。其中一个男孩把手放在大卫面前。
“大卫！我手割伤了！”狗子叫道，他比大卫小两三岁。
“让我看看！”大卫说。他握住狗子的手，检查了几秒钟。“你在这里等着！我马上就回来！”大卫一边喊着，一边跑回屋里。
不一会儿，他拿出一个布包放在门槛上。 “来！坐下！”大卫说。
他打开布包，拿出一小包粉末，涂在狗子的拇指上。血止住了。大卫从布包里拿出一卷纱布，撕下一截，把纱布缠在狗子的拇指上。
“狗子，你明天还要再来我家，让我检查一下你的拇指，好吗？”大卫很老成地说道。
“哇！谢谢你，大卫！”狗子喊道。“不过，你在我拇指上涂了什么？”
“这是我爷爷配制的神药！”大卫自豪地说。“我想有一天我自己也能做出来！”
“真的吗？你怎么做啊？”
“我正在读我爷爷写的医书。”
“真的？我信你！”
“当然！”大卫非常自信地说。
“加油哇，大卫！ 积阴德！”父亲在小小的书房里听到门口的动静，脸上露出了欣慰的笑容。他很高兴大卫能给他的小伙伴疗伤，还想学着爷爷配制草药。
“积阴德！积阴德！”爷爷在世的时候，经常会跟大卫念叨念叨“积阴德”。深受爷爷的言传身教，大卫和父亲也把“积阴德”作为一个正人君子应该具有的品德标准。“积阴德”是佛教轮回的一个概念，意思是“做善事的人在来世会得到好报”。
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