第五章上大学
（1977～1982）
—1—
南方的一个秋日上午，风和日丽，天气也是不冷不热的，令人非常心情愉悦。寂静了多年的运动场上，忽然间热闹起来了。原来是浦江中医学院组织的新生运动会正在举行。跑道边上，熙熙攘攘地挤满了热情洋溢的年轻人，他们嬉笑打闹、疯跑追逐，宁静的校园顿时迸发出了欢乐的氛围。“加油！加油！”年轻人的呐喊声穿透几条跑道，串上了林荫大道边的梧桐树稍。
“喂！快把手给我！”在终点线外的跑道上，大卫急促地对着一位蹲在地上的女孩说着。
这女孩软弱无力的蹲着，脑袋耷拉到胸前，双臂无力地垂在身旁。闻声，她吃力地抬起右手，伸向大卫。她一句话也说不出来，双眼紧闭，脸上显出痛苦的神情。
大卫一把抓起女孩的右手，用自己的拇指用力掐住她手掌的虎口。
“哎哟！疼！”那女孩大叫起来。
“你好些了吗？”围观者中有人问道。
“嗯。”女孩轻声应道，并试着站起来。
大卫看到女孩脸上露出了些许笑容，仔细一看，接着有点惊讶地说：“哦，你是总坐在教室第一排的那个女生，你叫什么名字？”
“她叫刘英。”边上的那位年轻人抢着回答。“你好！我是华生！”
“我现在感觉好多了，谢谢你啊！同学，你叫什么名字啊？”刘英问大卫。“我也注意到你总坐在教室最后一排。”
“哦，我是王大卫。”大卫回答。
“大胃？很能吃啊。”刘英咯咯笑起来，华生也跟着笑了起来。还真是，大卫的名字在中文里听起来像一个胃口的吃货。这之后，大卫在学校里就成了“大胃王”。
看得出来，刘英性格开朗活波，人缘不错。华生人长得高高瘦瘦的。所以，刘英也给华生起了个绰号叫“花生芽”。
刘英生得皮肤白皙，鹅蛋脸上两条细细的柳叶眉，衬得一双灵动的大眼睛，说起话来长长的的睫毛忽闪忽闪的，露出些许狡婕的神情，与她这张清秀的脸形成了令人意想不到的反差萌，常常令陌生人大吃一惊。宿舍的几个舍友唤刘英为“白雪公主”。
“女子200米第一名是刘英。”三位新同学还在跑道边高谈阔论的时候，听到运动场上的扩音器传来了比赛成绩。
“恭喜你！”大卫和华生异口同声对刘英说。
“谢谢！”刘英红着脸。
“哦，我要去跑男子400米了。回头见。”华生说完就快步跑走了。
“你还要参加其它比赛项目吗？”大卫关心地问刘英。
“没有了，200米是我在新生运动会的参加的唯一项目。”刘英回答。
“哦。那你就回宿舍休息吧，多喝点红糖水。”
“哦？为什么？”
“依你现在的情形，多喝红糖水对你有好处的。你要相信我，我可是很有经验的赤脚医生呢。”
“哦，好吧！”
刘英仰起一双黑色黝亮的眸子，很认真地看向大卫。他个头很高，身材魁梧，楞角分明的面孔上五官标致，只是鼻翼宽大，极易令人印象深刻。大卫低垂着眸子，刚刚跟眼前这个个头还不到他肩膀的小姑娘嘱咐完。大卫脸上那副老郎中的神情，让刘英觉得他看起来比班上大部分的同学老成多了。于是，刘英也给他起了个外号叫“象王大夫”，她一口软软糯糯的声音令大卫莞尔一笑。
大卫确实是班上年龄最大的学生。对于眼前这个像邻家小妹妹一样的刘英给他起的这个有些损人的外号，大卫只是很宽厚地笑笑，并没在意。
—2—
1977年底，教育部在全国范围内组织了第一次大学招生考试。那年，大卫已经32岁了。
第一年恢复高考，考生里面包括了从1966年以来的高中毕业生。他们被耽搁了整整十年，这年的高考是他们圆大学梦的机会。
大卫在这年的高考中取得了高分，考入了浦江中医学院。在学校里，他和比他小很多的同学们坐在同间课堂里上课。大卫班上有几位同学只是十五、十六的少年，是跳级考上大学的高中生。他们的年龄是大卫的一半，于是戏称大卫为“王舅舅”。
在学校宿舍里，每间宿舍有四张上下铺，通常住了七、八位学生。华生也住在大卫的同间宿舍里。
华生进大学那年十六岁。在新生运动会上，大卫治疗刘英的时候，华生正好站在边上，结识了大卫，并和大卫成为了忘年交。他非常钦佩大卫掌握的中医理论知识和在乡下当赤脚医生时积累的医术，以及大卫身上体现出的儒雅的医者风范。不过，最令他敬佩的是大卫的自律性，比如，无论春夏秋冬，大卫每天早上坚持跑3~5公里，风雨无阻。
华生是家里的独子，天资聪颖，也养成了自由散漫的习性。每天早晨，华生都喜欢赖床，不肯早起。所以，大卫总是在200人的阶梯教室里为华生占上好座位。每次早课前，大卫会把华生的书包放到第二排的桌上。上课铃声响起的时候，总是能看到华生头发凌乱、睡眼惺忪地抓着馒头，踩着铃声冲进教室，奔向他的书包所在的第二排座位。
大卫总喜欢坐在教室最后面不起眼的地方。如果课程内容乏味，他就安安静静地读他最喜欢的书。有时，他实在忍受不了教室里面的呱噪，就悄悄地离开教室，躲到图书馆去。大卫特别喜欢图书馆的静谧，总是一待就是几个小时，经常呆到图书馆关门。
如果华生在教室后面看不到大卫，就知道大卫去了图书馆，肯定会错过午餐时间。华生会跑去饭堂打饭，也给大卫买好午餐，再带回宿舍，不让从图书馆回来的大卫饿着。如果俩人能一起下课，华生会抢先冲出教室快跑到食堂，站到打菜队伍的前头，这样就能抢到好吃的红烧大排，而大卫负责买米饭。因此，在饭堂打饭这事儿上，华生和大卫成了一个团队，配合默契。
没有课的时候，华生和大卫就结伴去教室写作业或着看书。教室里的好座位总是很受欢迎，必须早点去才占得到好位子。华生和大卫轮流占两个座位。过了不久，刘英也参与占座位。他们仨成了形影不离的好朋友。
在所有课程中，大卫最喜欢中医基础课，他从不迟到早退。
“《本草纲目》中有许多生长在中国南方的草药。谁能说出其中几种？”叶教授在第一堂中医基础课上问道。“请你来说说！”他指着坐在教室最后排的一位穿蓝色衬衫的学生问。
“我的家乡在江苏省丹阳县。我们那里到处能看到车前草、马齿苋，野苋菜、艾草、紫云英和灰灰菜。”大卫站起来有条不紊地回答。
“你能解释一下这些草药的用途吗？“
“当然。……”
第一节课之后，叶教授开始欣赏大卫起来，对他赞许有加。
第一学期后半期时候，叶教授在课上简单介绍了清代出版的一本药方集子，作者是一位80岁的老医生，叫汪昂。20世纪60年代，这本书曾经被再版过一次。
大卫听说了这本药方集子，很感兴趣。下课后，他立即去了学校的图书馆查阅。但是，图书馆没有收藏这本书。大卫很不甘心，就决定去市中心的市立图书馆找找看。
星期天，他向同学借了一辆自行车，准备好了两只馒头，带了一壶水，就去了市立图书馆。等到了图书馆，才发现星期天图书馆不开门。
第二次大卫去市立图书馆的时候是星期六。他终于进到了图书馆，在问讯台排了一会儿队，查到馆里果真收藏了这本药方集。可是，等他找到存放这本书的书架时，发现别人已经捷足先登，书已经被取走了。
大卫第三次去市立图书馆是一个星期三的清早。那天，天下着小雨，大卫穿上雨披，骑车早早去了市立图书馆。他想这趟再不能白跑，一定要蹲到这本秘集。
“哇！ ‘升阳益胃汤！’”在图书馆二楼安静的阅览室里，忽听得大卫大声惊讶地说道。原来，他发现这本1885年出版的《汤头歌诀》（【清】汪昂）的一首诗好熟悉。这本集子已经很旧了，封面上还缺了书角。书中这首诗是这样的：
升阳益胃汤
升阳益胃参术芪，黄连半夏草陈皮。
苓泻防风羌独活，柴胡白芍姜枣随。
接下来的大半天里，大卫将药方一一抄在他的笔记本上。后来，他又来了三次市立图书馆才把整本书抄完。
在抄写药方的过程中，大卫发现药方上没有标明药材的使用份量。他很纳闷原因是什么。
汪昂的【汤头歌诀】写于 1694 年，也就是清朝康熙三十三年。200多年以来，这本书被修订和出版过很多次。许多中医大夫也都使用了书里的药方，还依据病人的情况，适当修改药方，达到更好的治疗效果。市立图书馆收藏的这本药方很可能来自某位医生或着中药店。
大卫记得他的父亲在回到老家王村之前，在上海经营了他家祖传的中药店好些年。他很想知道父亲是否也了解【汤头歌诀】。或许父亲还保存了一本？没准儿，父亲也有自己的版本，可能记录了更详细的药材用量。
想到这里，大卫顿时感到很兴奋，也很激动。那天夜里，大卫在床上辗转反侧睡不着，脑子里都是【汤头歌诀】里面的药方，像幻灯片那样，一篇一篇地在眼前飘过。那晚，直到天边泛起鱼肚白，他才阖眼沉沉地睡去。
—3—
大二的那年暑假前的一个周末，大卫邀请他的两位好友去他的老家王村玩玩。刘英和华生都在城里长大的孩子，去大卫的老家是他俩第一次去乡下，都非常兴奋。
他们仨翘了周五的哲学课，一大早就出发了。当他们三人从上海坐火车、再转公共汽车到达王村的时侯，天已经黑了。大卫领着二位同学穿过安静的村子，快到大卫家时，看到窗户里透出柔和的灯光，二个城里人都欢呼雀跃起来。
大卫的父亲维宏听到年轻人的声音，快步从屋里走出来，在院门口迎上了大卫他们。“欢迎！欢迎！”父亲朗声说道。
听着父亲温润亲切的问候，刘英和华生顿时有种宾至如归的感觉。“伯伯好！”他俩异口同声地问候道。
刘英抬头仔细打量着大卫父亲。只见他身着浅色布衣布裤，头上有些谢顶，头发梳的整整齐齐，戴着一副圆圆的金边眼镜，细长的眼里透出温和诚恳的目光，跟大卫的眸子很像。大卫父亲看上去更像是一位教书先生。
“老爸！这位是刘英。这是华生。”大卫给父亲一一介绍他的同学。
“路上很幸苦吧？来，来，来！孩子们，都坐下吃饭吧。”大卫父亲热心地邀请道。
大卫父亲早已准备好了晚餐，欢迎儿子大卫和他的同学们来家做客。他在院里的葡萄架下摆了一张方桌，和4张竹椅子。
“哎呀！我胳膊上有啥东西在爬？”突然，刘英惊叫道。
“哦，那只是一条小毛毛虫！”大卫应声从刘英的右臂上抓起一条小虫子，顺手扔到地上。
“痒！太痒了！”刘英抱怨道。
“哦。等一下。”大卫走进屋里，拿来一个小瓶子，用手指蘸了少许膏药。“感觉好些了吗？”大卫用蘸了膏药的手指在刘英的右臂上抹了几下后，问她。
“好了，不痒了。”这时，刘英的肚子叽里咕噜地叫起来，她这才感到饿了。她一看到桌上摆的饭菜，就高兴的说：“哇！有这么多的好菜耶！”
“都是家常菜。你们多吃些！”大卫父亲笑呵呵地催促着三位年轻人吃饭，他自己则摇着大芭蕉扇坐在一旁，惬意地看着他们仨狼吞虎咽地享受农家菜。
“好吃！好吃！太好吃了！”刘英和华生边吃边赞道。
“大为，你刚才在我右臂上涂的是什么？”刘英吃饱了，才想起先前她胳膊上的毛毛虫，心有余悸地问大卫。
“哦，我用了我爸爸配的药膏。”大卫回答。
“药膏里面是什么成分？”刘英很好奇地问道。
“老爸，你用了哪个方子配了这药膏？”大卫问父亲。
“哦，我用的是散肿溃坚膏。”父亲回答。“方子里有十七味药材。”
“我猜这药膏里用了黄芩和黄连。”
“对，你说得对。”
刘英和华生开始兴致勃勃地讨论着药膏的成份。作为中医院的学生，他们自然都对中医药材的实际应用很感兴趣。
— 4 —
第二天一大早，大卫就带着刘英和华生去参观河边的药草园。这园子是大卫的发小狗子种植的，狗子的本名是王大运。村里人习惯给孩子起个很普通很皮实的小名，希望孩子能顺顺利利、健健康康地长大成人。
他们仨到药草园的时候，狗子已经在园里干活了，早晨的阳光把他笼罩在一片柔和的氤氲之中。
这时，太阳刚刚从河面升起，五彩的晨光洒在河面上，河水里倒映出彩虹般的涟漪。在狗子的药草园里，薄雾弥漫在植物上，药草叶子上还有露水，大大小小的露珠在晨曦的映照下显得晶莹剔透的。早起的鸟儿叽叽喳喳地飞来飞去，搅动了河边的宁静。而两个城里来的年轻人被空气中飘来的药草香味唤醒了。
“嗨！狗子！”大卫大声叫道。
“大卫？你怎么来了？”狗子听到有人喊，直起了身子，看着大卫他们仨走近。“这两位是你的同学吧？”
“对。这是刘英，我们班上的英语课代表。这是华生，我们班上的体育课代表。”大卫把他的好友们一一介绍给狗子。
“嗨！你好！”刘英和华生异口同声地向狗子问好。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”狗子热情地说。
“哇！你也能像我们语文课上的教授一样背诵《论语》！孔夫子说：’三人行，必有我师焉。’”华生对狗子的学识和聪明才智印象深刻。
“哪里哪里。大卫才是我的老师。还是请大卫背诗吧。”狗子听了华生的夸奖，有些害羞了。
大卫也不推辞，站在园中，很认真地背诵起来：
“百合固金汤：
百合固金二地黄，玄参贝母桔甘藏。
麦冬芍药当归配，喘咳痰血肺家伤。”
“我的药园就是用大卫教的这首诗命名的。”狗子解释道。“百合园这个名字是不是很美啊？”
“真的吗？太有意思了！”刘英惊呼道。“狗子，你给我们介绍介绍你的园里都种了哪些药材，好吗？”
“当然可以。你们过来看，这些是党参。那些是天麻和当归。那边是黄芩qin2、黄连、黄芪qi2。”狗子指着这些植物，仿佛在秀他的宝贝。
“我喜欢那些紫色的花。真漂亮！”刘英叫道。
“哦，那些是黄芩花。”狗子说。
狗子的百合园里种了好多种药材。大卫他们仨在园里逛了一上午，好奇地逐一仔细观看每一种药材。他们在学校里还没有学到这些药材。
“哎呀，天气太热了，让你们遭罪了。饿了吗？你们来我家吃午饭吧？告诉你们，我老婆煮的粥可好喝了，你们一定得尝尝。”狗子盛情地邀请三位大学生。
“好啊，好啊，我们当然要去尝尝嫂子的手艺。”在菜园里泡了一上午，华生也感到饿了。
按照当地的习俗，狗子二十岁出头就和他的小学同学玉芬结了婚。现在他们的大儿子满八岁了，老二是女儿，5岁了。老三也快要出生了。
“大卫来了？都进来吧。”玉芬把三位客人请到自家前院，她已经在树荫下支了张桌子。“喝口茶吧。”她给每人端来了一碗茶。
玉芬三十出头，短发，圆脸，丹凤眼笑盈盈的。她走路快，大嗓门。她快步进到厨房去端菜，从她背后一点儿也看不出她已经有了8个月身孕。
“这粥真好喝！”刘英边咂巴着嘴，边夸玉芬。
“是啊，这粥是我妈妈教我的，也是她妈妈教她的。”听到刘英的赞美，玉芬有些害羞地笑着说。
“嫂子，你在粥里都放了些什么食材？”刘英问道。
“让我想想。”玉芬手抓了几下头发，蹙眉沉思起来。
“哎，嫂子，稍等！我想把你的菜谱记下来。”刘英打断道。她起身去书包里取来笔记本和钢笔，又坐回了桌边。
玉芬想了一想，跟刘英说了这道粥的做法：
薏米粥：
配料：2杯米
2茶匙薏米粉
1/2茶匙小苏打
步骤：
第1步：把米洗净；倒入4～5倍的水；然后，开大火将米和水煮沸；开小火；
第2步：将薏米粉和一杯水混合；一边搅拌一边慢慢地倒入锅中；
第3步：把小苏打加到粥中；
第4步：用小火煮粥。当粥变成浅黄色时，粥就煮好了。
“薏米粥是我们当地的家常主食。”大卫解释道。“它是我们代代人家餐桌上都会有的。夏天，我们当地人更喜欢喝冰凉的薏米粥，这比任何饮料都好喝。”
“哎，来来来，你们再尝尝我做的腌萝卜。”玉芬说。
“这萝卜微咸、脆脆的，口感很好！配粥正好！”刘英由衷地赞道。
“嫂子，你做的饭菜很合我的胃口。我都吃撑了！”华生边打着饱嗝边笑眯眯地赞道。
看到这俩城里孩子很欣赏农家菜，大卫和狗子对视一笑。瞬间，开心的笑容爬上了他俩的脸庞。
—5—
那天晚餐过后，大卫和两位城里同学来河边乘凉。此时的阳河岸边，夏夜的微风徐徐，随着河风散布开来，令人感到凉意畅快。河边的药草园里，高大的药草叶子间隙中无数萤火虫提着小灯笼飞来飞去。附近的池塘里蛙声此起彼伏。
大卫看着飞来飞去的萤火虫，想起小时候父亲教的“囊萤夜读”的故事，随口说了出来：“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
“哇！“华生听到之后不明觉厉，赶忙问道：”大卫老师，您能不能说人话呀？“。
在大卫他们上大学前的十年里，在学校里是没有古文课的，古文被认为是四旧，就是旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯，是要像秋风扫落叶那样毫不留情地排除在语文课本之外。华生那代人上小学和中学的时候，正好是被卡在这段文化真空中。
大卫是爷爷和父亲在家中沿用传统的中医教育体系教育出来的。在老家王村这偏乡一隅，家中的古籍在纯朴的乡亲们的庇护下，得以保存了下来。大卫除了出诊给乡亲们看病，就是自学，他的大多数时间都在老屋的书房里读书。在爷爷和父亲的教导下，大卫不仅熟读《千金方》、《黄帝内经》、《神农本草经》、《药对》、《本草纲目》等古医书，还读过《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》以了解何为仁者之道。他还通过读《史记》、《汉书》、《后汉书》，了解古今历史。后来，他还读了《庄子》、《老子》等古籍，学会去体会天地自然运动变化的规律与真理。
听到华生的揶揄，大卫宽厚地笑了笑，耐心地解释道：”’囊萤夜读’这个故事出自《晋书·车胤传》。说的是车胤童年的故事。车胤是东晋时期的大臣，最高职位做到了吏部尚书，那是古代六部中吏部的最高级长官，相当于现在的中央组织部部长兼中央机构编制委员会办公室主任、人事部部长。车胤自幼好学，虽然他家中贫穷，常常连灯油都买不起，但他努力创造条件来读书。我们在河边草丛里看到的那些一闪一闪的萤火虫是一种会发光的昆虫。车胤就是在夏夜里把萤火虫收集起来，装进用白色薄绢做的口袋里面，就成了一盏灯，有光亮照着书，这样，车胤就能夜以继日地读书、学习了。“
“哇！古人学习真刻苦啊！那么《晋书》是谁写的呢？”华生好奇地问道。
”《晋书》是唐代由一群史学家在朝廷组织下集体编撰的。领衔编纂的核心人物包括时任宰相的房玄龄，他担任总负责人；还有后来成为唐朝名臣的褚遂良，他参与监修工作；还有主要编纂者之一的许敬宗，他负责部分篇章的撰写。此外，还有令狐德棻、李延寿等多位学者参与其中。该书成书于贞观二十年（公元646年），记载了西晋和东晋的历史，是“二十四史”之一。“大卫凭着自己的记忆说道。
仨同学安静地坐在岸边，满天的星星普照在河边的这群人身上。华生坐在大卫边上，静静地听着古老的故事，眸子里一片清澈明亮。今晚，这个萤火虫的故事给了华生很多的启发，他有些看清了一位优异的医者应该如何养成，应该夯实哪些理论基础，特别是应该积累哪些重要的人文历史知识。
“哎！同学们，这儿多美啊！”刘英打破沉寂，柔声发出了一声感叹。
“是啊！我特别喜欢这里的宁静。”华生附和道。
“宁静吗？夜色里的蛙声一片，多美妙的合唱！”刘英说道。
“从哲学意义上来讲，内心的宁静与外部的喧嚣并不冲突。”华生若有所思地说道。
“哎呀，又宁静又喧嚣的。华生，你把我都整糊涂了。”刘英撇嘴轻声地嘟囔着。
“那你就应该读读《第二次握手》。”华生立马就给出了一个解方。
“哦，那本小说啊。”刘英顿时心神理会道。
“你们说的是《第二次握手》那本小说吧？”大卫问道。“几年前我还在夜里偷偷手抄过一本呢。我记得，当时那本手抄本书好像都只在好友之间传阅。”
“你说什么？你还真的手抄过一本？那么厚的书？没想到，你这么文青啊！”刘英难以置信地问道。 “我是不是有点儿生不逢时啊？如果早出生几年，说不定我也会躲在被窝里拿手电筒照着手抄一本《第二次握手》。想想都觉得好浪漫啊！”刘英眯起眼睛，一副很梦幻般地冥想起来。
“是啊！不过，你更应该庆幸在你最好的年华上了大学。埃！我就没有你那么好的运气喽。我的青春被白白耽误了这么多年。”大卫被刘英说的不好意思起来。他垂着眸子，重重地叹了口气说道。
“不过大卫，你也是老资格的赤脚医生了，积攒了这么多中医知识，积攒了这么多的临床经验，我好羡慕你哟，好敬仰你哟！”华生双眼闪亮、满脸真诚地对大卫说。
“啧啧啧！好肉麻啊！”大卫伸手撸了撸华生的头发，关爱地看了看这位小自己一半的同学，欣然地接受了华生的赞扬。
— 6 —
夜深了。华生和刘英也困了。于是，大卫带着他俩沿着小路慢慢地走回家。
走进院门，他们看到大卫父亲还坐在竹椅上乘凉。他摇着蒲扇，看着几个年轻人凑一起亲热地聊天，他脸上露出了欣慰的笑容。一瞬间，他自己的青春岁月仿佛像幻灯片一般在他眼前一一闪过。
“王伯伯！您能不能给我们看看您攒的古书呀？”华生蹲在跟前问道，打断了大卫父亲的回忆。
“哦，好啊，好啊！跟我来。”父亲领着三位年轻人，慢慢地走进了他的书房。
“王伯伯，这些书看上去好古老啊！”刘英指着书架顶端道一排书问道。
“是啊，它们都是用古法装订的线装书。”父亲回答道。他接着就跟刘英简要地讲解起线装书的制作方法。
“哇塞！王伯伯，您这范儿像极了我们的语文老师，就像是站在讲台上那样侃侃而谈。好帅哟！”华生目不转睛地瞧着大卫父亲，翘起了大拇指由衷地赞道。
大卫父亲没有立即接过话茬。随着华生的话音一落，大卫父亲的脑海里真的浮现出了当年他在圣约翰大学教书的一幕幕。说实话，他在讲台上讲课的情形还真是栩栩如生呢。
“来，我给你们看看这本小册子。”这时，大卫父亲巧妙地转移了话题。
“这是一本诗集吧？”刘英问道。
“是《弟子规》。是给孩子的启蒙教材。”大卫父亲回答道。
大卫接过来，翻了几页，看到这本小册子里有爷爷教过自己的诗，心里忽然有些感动，想爷爷了！他的眼眶不知不觉间红了起来。他把小册子抱在胸前，沉默地站了许久。
“哇！这是一本什么书啊？，’Talmud’？《塔木德》？”刘英正在仔细看一本旧书的书脊，上面的英文书名引起了她的注意。这本英文书是混夹在好些线装书中间的。
“哦。这是一本旧书。”大卫父亲没有多做解释。
大卫这才开始注意起那本英文书来。咦，为啥这么多年里他从来没有注意到这本书呢？这本书里写的啥呢？大卫很好奇。
“姑娘，你的星座是什么吗？”大卫父亲问刘英一个问题，引起了她的注意。
“什么是星座呀？”刘英好奇地问道。
“星座是西方人的算命方法。”
“我奶奶以前在老家村里总给人算命。所以，算命是一种迷信，对吧？”
“那倒不一定是迷信。不过，西方的算命方法跟中国人的不太一样。”
“哦。那我有倒点好奇，用西方的算法，我的星座是什么？”
“你是哪月哪日出生的？”
“10月28日。”
“嗯。你应该是天蝎座。”
“哦。天蝎座的命好吗？”
“解释星座的运势可不是用三言两语就可以说得清楚的，要从好几个方面去看。跟你奶奶的算命路子也是大同小异的吧？哦，你对星座感兴趣了？我今天就是抛砖引玉呢。你要是真想了解更多的星座，你自己可得花点功夫去钻研钻研喽。”
“嗯。也是。这个星座听上去挺有意思的。我会去多了解了解的。谢谢您！”
“哈哈！其实，在我看来，所谓星座运势只是根据统计数据推算出来的一种说法。是统计学的一个运算结果而已。仅供参考。小姑娘，千万别当真啊！”
“哦。我今天第一次听到星座这个话题，确实感到很好奇。我回学校有空去图书馆里找找看，看有没有关于星座的书或者资料什么的。”刘英很认真地说道。
此时，大卫被父亲和刘英的对话惊艳到了。他从来还没有见过父亲如此风趣、如此幽默、如此知识渊博。
夜深了。三个年轻人在忙乎了一天之后，都沉沉地睡了。静静的院子里，大卫父亲还在慢慢地走来走去，他脑子里都是自己年轻时候的画面，扰动着他的心思，弄得他完全没有睡意。这时，月亮已经升到很高的夜空里，月光温柔如水。朦胧的夜色也遮掩不住他黝亮眸子里的躁动。院子里一个俊逸修长的身影被月光投影在地上，清风朗月般显得十分寂寥。维宏仰头望着天上那轮月亮，轻轻地叹了口气：“今夜注定是一个不眠之夜啊！”
—7—
大二上学期的每周三上午有英语课，是在一号教学楼里的阶梯教室里上的。在中医学院里，英语课算不得很受欢迎。大多数学生都去啃线装书了，毕竟学中医的武林秘笈之一是拼背功。像ABC这样的雕虫小技基本上是入不了立志成为现代李时珍们的法眼的。
上课铃声已经响了好了。华生悄悄地从后门溜进来，坐在最后一排。他看着某人不在，眼里露出一丝心神领会的调皮目光。正好，坐在第一排的刘英回头，华生与她快速地交换了一下眼神，刘英会意地勾了勾嘴唇，点了点头，就转过身正襟危坐在第一排。
此时，林教授迈着碎步娉娉袅袅地走上讲台。“Good morning!” 林教授温婉的女中音响彻了阶梯教室。
“Good morning!”带有些起床气的男声女声从教室的各个角落里传来，参差不齐的像没有排练熟练的合唱团的几个声部。
“刘英？”林教授站在讲台后面喊道。她每节课开始的时侯都会按照花名册点名，然后记录学生们都考勤。
“到！”坐在第一排的刘英高声答道。
“华生？”
“我在。”坐在教室后排的华生懒洋洋地答道，用手揉了揉眼睛。英语不是他最喜欢的课程，他感觉坐得离老师越远越好，这样他就可以安心地闭目养神、或者做做白日梦。
“王大卫？”
“哦，他今天身体有点不舒服，让我跟老师请个假。”刘英回答道，声音里透出她心里有点发虚。哎，代人扯谎总不能很理直气壮。
“哦。”林教授轻轻地叹了口气，有些无可奈何地摇了摇头，用笔在花名册上标注了一下。大卫是班上的大年龄学生，在课堂上总是坐在最后一排，低头看自己的书，毫不掩饰地表现出对英语课的轻视。其实，林教授也注意到了大卫最近已经翘了好几次课了，也不知道去鼓捣啥玩意儿了。倒是课代表刘英帮大卫给林教授打马虎眼，林教授心知肚明，也不点破。
“好了，现在开始上课了。”林教授是一位40岁出头的清秀女子，她留着短短的卷发，瓜子脸，透过无框眼镜，她的东方古典美女般的丹凤眼灵动美丽。她念英文课文，会时不时露出娇嗔的神情，又神似西方美女的神态。
这天，林教授身着一件浅蓝色连衣裙，配上白色蕾丝开衫，脚登一双白色高跟鞋，在教室走动的时候娉娉袅袅，风韵十足。她说英语的时候，嗓音阴柔交替，抑扬顿挫，倒使她玲珑有致的淑女范儿显得柔中有刚，一副为人师表的女神。
她教的女学生里面有好些都对她十分的仰慕。作为英语课代表的刘英正是林教授的粉丝之一，也是林教授最喜欢的学生。
在林教授目光不及的地方，坐在教室后面的华生却低下头偷偷地笑了起来，因为他知道大卫今天翘了英语课，一大早又去了市立图书馆抄《汤头歌诀》了。
这件事情，刘英当然也知道，是他们仨好朋友之间的秘密。华生才不想出卖好朋友呢。
刘英也是从两周前开始注意到大卫缺席英语课的。刘英是个心思缜密的女孩，她就开始琢磨起大卫缺席英语课的原因。
其实，早在大一上学期新生运动会上刘英就对大卫产生了别样的感觉。那年的运动会上，刘英跑200米后腿抽筋，大卫过来及时摁了她的右手虎口（合谷穴），减轻了她的疼痛。大卫还注意到了刘英那几天正好遇上生理期，还提醒她喝些红糖水，减轻身体的不适。后来，大卫邀请她和华生一起去大卫的江苏老家旅行后，她不知不觉地暗恋上了大卫。但是，刘英比大卫的年龄小很多，大卫又像邻家大哥哥那样经常对她很关照，所以，刘英只把自己的感情藏在心中，羞于向大卫透露。
刘英是班上的英语课代表，每次课后很认真负责地收集同学们的作业，拿去老师办公室，交给林教授批阅。大卫翘课了，刘英就不得不想办法替他打掩护。
“华生，下课后你能在外面等我一下吗？我有话跟你说。”刘英在收华生作业的时候问他。
“好啊。”华生满怀期待地回答道。
上课时，刘英有点心不在焉。一下课，她就急急忙忙地跑到教室外面等华生。
“刘英，啥事啊？”华生语气急切地问道。
“哦，大卫没来上课，也不交英语作业。他都已经翘课3次了。”
“他根本就不喜欢上英语课。”
“但是缺作业就会影响他的期末总成绩啊。”
“哦？那我能帮点啥？”
“我有个主意，但不知道是否合规。”
“啥主意？”
“你能代替大卫做英语作业吗？”
“哦，那个。简单。下节课你就可以拿到大卫的英语作业了。”
“太好了！不过你得保密，直到大卫回来上课，他自己交作业。”
“可以啊。顺便说一下，我弄到了两张票，是这个星期天上海戏剧学院演出的莎士比亚戏剧《威尼斯商人》。你要不要一起去呀？”
“不了，我还要写作业呢。”
“哦。”华生显得有些失望。
有一天，刘英把英语课上收集到的所有作业带到林教授的办公室。林教授问她能不能帮忙把所有学生的成绩誊写一份报告，交给系里的学生档案办公室。刘英很乐意地答应了。在抄成绩的时候，刘英看到报告上注明了学生的生日、出生地等个人信息。她毫不费力地就记住了大卫和华生的生日。
—8—
又到了周末。周五的哲学课下课之后，大卫快步走到教室前头，跟刘英和华生说：“星期天中午来我宿舍一起吃饭，好不好？我烧几个家常菜给你俩品尝品尝。”
华生兴奋得一跳老高，嘴咧着高兴地说：“大卫，我还没有吃过你亲手做的饭菜呢。你是不是从你爸那儿学来了几招秘笈？你可得捡顶级的菜式烧给我们吃哈！”
刘英听到大卫的邀请，眼前立刻浮现出了大卫一副国民老公的派头，在厨房很贤惠地煮饭烧菜，很温馨的幸福家居画面。不知不觉地，刘英脸颊上莫名地显出点红晕。呸！呸！呸！脑子想歪了。回来！回来！刘英特意提高嗓门说：“这周末有美食陪伴喽！太期待了！”
大卫看两位好友的热情捧场，不觉眉梢往上翘了翘，好心地笑着地说：“哟！你俩到时别挑食哈！”
在刘英和华生的饕餮般茵茵期待中，星期天终于到来了。一大早，大卫就去校外的菜场买食材，不一会儿，就提了好几袋走回宿舍。星期天的校园静静的，大卫提着菜快步走在回宿舍的路上，脑子里还在想去市立图书馆抄的《汤头歌诀》，心情很愉悦，步子也轻快起来了。
大卫在宿舍楼道里用煤油炉子烧菜，弄得满楼道里都是菜香。所幸，宿舍的大多数同学都是当地的，周末都回家去了。否则，刘英和华生肯定会连汤汁都捞不着的。
华生照常睡了一个大懒觉，起来的时候大卫都已经开始做菜了。华生连忙冲去楼道尽头的盥洗室马马虎虎的洗簌了，然后急急忙忙地回来整理宿舍。他把脏衣服脏袜子收了起来，藏在床底下。又把桌上的书本收了起来，摆上碗和筷子。
不一会儿，刘英就来了，还带来几只苹果和橘子。
“快吃！快吃啊！”大卫催着华生和刘英动筷子吃菜。
“我超爱你烧的红烧狮子头哎！”华生大口大口地吃着，边咂巴着嘴边夸赞道。
“对对对，点赞点赞！”刘英附和道，她正优雅地小口小口地品尝着。
“你俩这么爱吃我烧的菜？那我就太荣幸了。”大卫谦虚地说。“我还得感谢你俩帮我完成英语作业呢。”
“不谢不谢哈！”刘英和华生异口同声地说道。
“大卫，你翘了几次英文课，跑去哪里了？如实招来！”刘英好奇地问道。
“好好好，我老实坦白。最近，我跑了好几趟市立图书馆，终于抄好了一本《汤头歌诀》。“
“《汤头歌诀》？”
“是的。你们还记得在有一次中医基础课上，叶教授说起过《汤头歌诀》吗？”
“嗯，是有点印象。”
“我在市立图书馆里找到了一本旧版。但是，这本书是作为图书馆的参考书和工具书，读者只能呆在图书馆的阅览室里看，不能外借。市立图书馆里目前只收藏了一本《汤头歌诀》，每天都有好些人去排队借书。所以，我只好尽量早点去，等到图书馆一开门，我可以第一个借到书。这样，我就可以有一整天来抄写《汤头歌诀》。有几次，我没有抢到这本书，就只好回来上课了。”大卫解释道。
“你为什么要抄这本书？”
“哦，是这样的。我发现《汤头歌诀》可能就是我爷爷给我启蒙的那本书。还记得夏天你俩来王村我老家的时候，我在狗子的药草园里背诵的那首药方诗吗？就是’百合固金汤’。狗子还用’百合’命名他的药草园。我在《汤头歌诀》里面发现了’百合固金汤’，还有其它几首我爷爷教的药方诗。”
“哦，对哟！”刘英想起来了。
“这段时间，大卫几乎把所有时间都花在学习《汤头歌诀》上了。”华生说道。他和大卫住同间宿舍，看到大卫的学习情况。
“是啊，我迷上了《汤头歌诀》。读着里面的药方诗，总是让我想起我小时候我爷爷教我读诗的情形。好怀念啊！”大卫说道，顺口背诵了一首：
“补肺阿胶散：
补肺阿胶马兜铃，鼠粘甘草杏糯停。肺虚火盛人当服，顺气生津嗽哽宁。”
“你注意到《补肺阿胶散》里的韵脚了吗？”大卫问刘英。
“我注意到第一、第二和第四个句子都以元音‘ing’结尾的”。刘英回答道。 “押韵了。”
“妙评！女诗人哟”大卫微笑道。 “你知道《补肺阿胶散》中的三个押韵词是在’九青’押韵组中，下平声‘九青’韵””。
“哇。我需要查一下字典，找到详细的韵脚。”
“另外，《汤头歌诀》的药方是四句，每句七字。从严格意义上来说，它们并不是诗。药方诗都是四句，第一句和第二句写药方中的药材名，第三句和第四句解释药方的功效。如果药方中的药材多些，前两句里搁不下，就把一部分药材搁第三句里，只用第四句来解释药方的功效。”
“真的吗？药方不是诗？不讲究工整对仗？”华生问。
“药方诗能严格地对仗可不容易。主要原因是药方所用药材很多，所以，光用药材名称不太容易在名词、数词、颜色上对仗。”大卫解释道。
“哦，是这样。比较起来，我还是喜欢唐诗，例如，柳宗元（773-819）的《江雪》。”华生接着华生背诵起来。
“江雪 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
“哎，好巧，上节英语课上，林教授刚教了许渊冲先生翻译的英语版本。”刘英随口背诵起这首诗的英文版本。
“Fishing in Snow
From hill to hill no bird in flight;
From path to path no man in sight.
A lonely fisherman afloat
Is fishing snow in a lonely boat.”
刘英继续说：“林教授还介绍说，许渊冲生于1921年，是江西南昌人。许先生是翻译家，也是大学教授，先后在北京、张家口、洛阳等地的外语院校任教。他从事文学翻译几十年，译作涵盖中文、英语、法语等语种。许先生的作品大部分是翻译中国的古典诗歌，形成了他自己独到的韵体译诗的方法与理论，有“诗译英法唯一人”之称。许先生从40年代就开始做文学翻译，已经出版了近100种著作。”
“好！好！”大卫对他的这俩年轻同学赞赏有加，催促他俩：“快吃吧！饭菜都快凉了。”
“哦，这是我从我们宿舍女生那里收集到的粮票。”刘英把一小捆粮票递给华生。“我差点忘了给你。”
“谢谢！”华生很高兴，心想刘英是不是很喜欢自己。“那我就敞开肚皮吃了。”
华生是学校足球队的成员。平日下午都训练，他的运动量大，吃的多，粮票不到月底就花光了。他常常自嘲，说自己才是大胃王。华生进大学后长高了5～6厘米，也壮实了很多。
“哦，还有大卫你，还是不要再翘课了，按时上英语课吧。”刘英不忘自己作为英语课代表的职责，说话的语气就像林教授那样，严肃地对大卫说道：“还有，你缺的英语作业也要尽快补上。”
“是，是，是！我保证按时上课、补作业。好了吧？”大卫赶紧认错道。
“哈哈哈！”华生看着刘英这么管着大卫，觉得特别好玩儿。
不知不觉，刘英和华生吃饱了，也吃爽了。他们仨好朋友就这么快乐地过了一个周日。
—9—
在夏日热烘烘的日头烘焙下，大二的暑假如期而至。此时的校园里倒比平日里安静了许多，连林荫道旁树上的知了们也知趣地有气无力地呻吟着，让留校的学生们多多少少获得了些许心灵安慰，不再那么急切地盼望着回家。他们在大热天里顶着酷暑留校，是为了参加了学校请来的国内外专家教授们的各种专业讲座，听听前辈们的悉心教诲，也好为自己增添些课本外的学识。
“同学们，大家早上好！我是亚当·梅拉梅德，目前在英国的牛津大学默顿学院教书。在这个暑假期间，我将向你们介绍我在生物化学方面的一些研究项目。”
在学校新一楼的阶梯教室里，梅拉梅德教授开始为浦江中医学院的学生们讲授《应用生物化学》系列讲座。
大卫照例坐在教室的最后一排，刘英和华生坐在第一排。这个暑假，他们仨都留在学校里参加暑期研讨会。
“哎，我跟你们说呀，我对梅拉梅德教授的讲座很有兴趣。”吃午饭时，华生跟同桌的几个同学说。
“哦？我倒是被梅拉梅德教授的英式英语迷住了。”刘英双眼闪烁着痴迷眼神。“同学们，大家早上好！我是亚当·梅拉梅德。哈哈哈！”刘英模仿起教授的开场语起来。
“诶，刘英，你怎么能听出来梅教授说的是英式英语？我根本就听不懂他在说什么。”大卫自怨自艾地说道。
“各位，我知道我毕业后的目标了。”华生坚定地说：“我要出国留学，读生物化学！”
“我要学好ABC。”大卫获得了灵感，决定认真补习英语。
“天哪！你们都找到学习方向了吗？那我毕业后又去做什么呢？”刘英陷入沉思。
—10—
时间过得很快。转眼，大四的寒假又到了。期末考试之后，班上大部分的同学都回家过年去了。剩下十来位同学留校，准备利用大学期间的最后一个寒假来复习功课，参加春季的全国研究生入学考试。大卫和华生也报了名参加考研，都想碰碰运气。
刘英决定毕业后留校教书，寒假一开始，她回老家过年去了。临走前，刘英送给大卫一顶绒线帽，送给华生一双毛线袜，作为春节礼物。这些都是刘英利用课余时间亲手编织的。
刘英小时候，每当放寒暑假，她爸爸妈妈就把她送到乡下她爷爷奶奶家。在刘英五、六岁的时候，奶奶教刘英织毛线。刘英学会织围巾和袜子，她也对织毛线越来越有兴趣。从那以后，她给爸爸妈妈和自己织了很多双毛线袜和毛衣。后来上高中的时候，学业重了，作业多，她就没空织毛线。从那时起，她都没再动过毛衣针。
直到大三的期末考试前，刘英备考复习功课的时候，感觉心里压力很大，导致她的心情太紧张，常常失眠。她这才想起来小的时候织毛线让她感到很快乐、也很有成就感。她想，或许每天花点时间专心织毛线，可能会转移些专注考试的注意力，帮助她放松心情、重拾手工带来的快乐。于是，刘英又决定织毛线。
周末的时候，刘英搭公交车进城，到繁华的淮海路逛了几家毛线店。在一家小门面的毛线店挑了些中粗毛线，又买了一套毛衣针。回到宿舍后，刘英就开工了，用最简单的方法起了20针，往返织了下针。这样织了2小时之后，她手上的织物已有2尺左右。这时，她感到很开心、有成就感。这让她确认手工编织真的可以帮助自己转换注意力，放松心情。
织完一条围巾后，刘英又去那家毛线店买了几团中细毛线，织好了一顶帽子和一双袜子。放寒假前的最后一天，仨好朋友在食堂里又凑到一起吃午饭。刘英就把绒线帽子送给里大卫、把毛线袜子送给了华生，心里也没多想。
“哟，礼物啊？”华生很高兴地说道。“这还是我的第一双手工毛线袜呢！”
“不用谢啦，也不是什么贵重东西，就是我随便织的。”刘英有些害羞地回答道。“祝你考研顺利。加油！”
“多谢鼓励！”华生决心要考出最好的成绩，拿到出国留学奖学金。“等我实现了出国深造的目标，我就要娶刘英。”他心里默默地下定决心。
大卫接过刘英织的帽子，微笑着说：“小丫头这么能干啊！手真巧呢！”大卫一直对这位心灵手巧的姑娘很是欣赏，也明白刘英对自己的心思。但是，大卫对刘英从来没有流露出任何超过同学的情谊。原因之一是大卫确实把刘英当成了一位可爱的邻家妹妹；原因之二，是大卫知道华生喜欢刘英。其实，早在大二的暑假，华生和刘英受邀去大卫的老家王村游玩之后，华生就跟大卫聊过想追刘英的心思。但是华生脸皮薄，一直没有勇气跟刘英表白。这一拖，就到了大四了。再过几个月他们就要毕业了。大卫都暗暗替华生着急。
比起华生来，大卫的复习备考过程更加艰苦。前几个学期，大卫经常翘英语课，他也常常忙着做科研，没有时间顾及他的英语作业。就这样，大卫糊里糊涂地混了几年的英语课。所以，在考研的各个科目中，他的英语成绩给总分拉了后腿儿。如果大卫想考上研究生，他必须压缩其它专业课的复习，挤出更多的时间来复习英语。
本来，刘英说愿意寒假留校帮大卫备考英语的。但是，大卫一来不想耽误刘英寒假回家；二来更想自力更生、尽力赶上英语学习的进度。
上海的冬天又潮湿又寒冷。教室里没有安装任何暖气设备，宿舍里也没有煤炉取暖。许多同学不适应南方阴冷的冬天，写字的手都冻成了胡萝卜。
寒假里，每天早上，大卫照常在操场上跑半小时，这是他从10岁起就养成的习惯。半小时下来，他跑得大汗淋漓，感觉身上暖和了，脑袋也清醒了。他回到宿舍换件干净衣服之后，便能集中精力学习英语。
每天早上，他都逼着自己学习100个英语生词，但只能背下一半左右的单词。这让他感到很沮丧。按说，大卫打小的记性就很好，看药方基本上能过目不忘。可是，不知为啥遇上英语单词就是溃不成军呢？
— 11 —
转眼，小年夜到了。大卫回到老家王村和父亲一起过年。除夕那天，父子俩一起在厨房里面忙乎着烧年夜饭。他俩按照乡下过年的习俗，做了十大碗菜，摆了满满一桌。他们俩对坐，一边喝着米酒吃着年菜，一边聊天。
“哎，我很担心考不好英语。”说起寒假过后的研究生入学考试，大卫有些忧心忡忡地对父亲说。
“哦？为什么？”父亲关心地问道。
“我老是记不住英语单词。而且，我对英语语法也是一窍不通。”
“哦。学习英语语法也是有方法的。我记得我的中学英语老师曾经教过我们一个英语语法六字诀。”
“六子诀？”
“对呀，就是用6个字词，来简单地解释英语语法。这就是性、数、格、人称、时态、语态。”
“每个字词说的是什么语法？”
“这个六字诀是关于句子里面的主语怎样决定谓语所用动词的形式。动词要跟着主语变化。
第一项’性’说的是，如果主语表达的是人物，男性或者女性，所用的动词形式都不同。
‘数’是指主语单数还是复数。例如，“我”是单数，’我们’是复数。如果主语是单数，所用的动词形式与复数主语用的不同。不过，也有例外，例如，’你’和’你们’，它们后门接的动词都是一样的。这与汉语的语法不同。”
“哦。”
“剩下的四项也都是关于动词形式变换的规则。”说到这里，父亲站了起来，说：“我记得我有一本旧书，作者解释英语语法更清楚。你等等啊，我去书房找找看。”
不一会儿功夫，父亲就拿来了一本小书，《风格的要素》（The Elements of Style），作者是威廉·斯特伦克二世（William Strunk Jr.）和怀特（E.B. White），最早出版于1918年。父亲手上拿的这本书是再版的，看上去几十年前出版的。书封上有些磨损，看得出被经常翻阅过。
大卫记起来了，这本书正是大二暑假，他跟刘英、华生回老家的时候，在父亲书房的书架上看到的那本英语旧书，大卫一眼瞄过去也不认得书脊上的英文书名。当时，看到父亲正在跟刘英聊着另一本英文原版书，大卫也就没吱声。
现在，父亲把这本工具书推荐给自己，大卫别提多高兴了。“谢谢老爸！”大卫咧嘴笑了起来，拿着书就快步走回自己的房间，迫不及待地想学习起来。
现在，他为了考研，正费老鼻子劲儿啃自己先前放鸭子的英语课，深刻地体会到了平时不烧香，临时抱佛脚的痛楚。大卫对英语单词死记硬背，还记不住，看来是不得法啊！父亲说的对，学习任何一门功课都必须遵循正确的学习方法啊！
父亲看着大卫的背影，若有所思。大卫已经30多岁了，父亲还从来没有跟他说起过他的母亲、他的俩个姐姐。迫于形势，在过去的几十年里，父亲把过去的一切都深深埋藏在自己的心底。
大卫懂事很早，性格也很乖巧。他除了潜心学习中医，从不过问无关的事情。他心里头虽然对自己的身世一直很好奇，但是，只有父亲不主动说，他就不问。这么多年的相依为命，这对父子俩之间就形成了一种默契：不去碰触关于大卫母亲的话题。
那年，父亲带大卫回到老家王村的时候，大卫已经10岁了。爷爷和父亲都是乡里德高望重的中医大夫，所以，尽管村里人都不太清楚他家的过去，他们也不好随便打听大卫家的事情，也少有好事者八卦大卫家的事情。村里老乡都对大卫一家客客气气的。因此，大卫在王村这个民风纯朴的环境里安安静静地长大、成为赤脚医生，从没人在他面前提起他的母亲。大卫也自然而然地避开这个话题。
现在，父亲看到大卫对英语的漠然，开始有些反思自己在大卫成长过程中教育方法是否得当。按说，大卫本该有天然的英语能力。但是，大卫的这项能力的开发已被耽搁了几十年。
大卫离开之后，父亲在书房里一直坐在桌旁沉思。不知不觉中，父亲感到眸子似乎遮上了一层薄雾，水汽氤氲。
“哎！”父亲情不自禁地轻轻叹出一声，习惯性地掏出身上戴着的那块老式怀表，翻开后盖，右手轻轻地抚摸着藏在里面的那张发黄的小照片。父亲带上老花镜，对照小照片，注视良久。很久之后，他终于轻轻地摇了摇头，摘下眼睛，疲倦地阖上眼，右手扶上额头，揉了揉蹙起的眉峰，又静静地在书桌旁坐了许久。
—12—
五月悄然而至。此时的校园里的空气里暗潮汹涌，有种不安的情绪在蔓延开来。这跟这届的毕业生有关。
即将毕业的是大学停摆了10年之后的第一批大学生，他们都在忐忑不安地等待着毕业分配的结果。虽然国家安排的毕业分配方案还没有出炉，但是，分配的原则大体仍然是遵循返回原籍的这点，大家还是心知肚明的。
这批大学生很特殊，学生们的年龄差别很大，小年龄的学生中有应届高中毕业生，有跳级的高中生。小年龄的学生没有太多的社会经验，对毕业之后的工作抱着理想主义的憧憬。
大年龄的学生有的是从农村来的下放知识青年，他们都期待毕业之后能够回到城里。也有从农村抽调回城在工厂当工人，或者顶替父母的职位。他们希望毕业之后能去薪资待遇更好、更体面的单位去工作。大年龄的学生里也有已婚的，拖家带口的，他们肩负家庭的责任，因此他们对毕业分配的工作有更加实际的想法。
当然，那些有门路的学生家长们早就暗地开始运作他们的关系网了，想给自己的孩子在好的单位谋得一个好的职位。
这样的令人不安的氛围飘荡在校园的角角落落，各种传言也是尘埃直上，确实给这些满心期待毕业的学生们造成了不小的困扰。校园里经常可以看到一堆堆一团团的学生们凑在一起唧唧喳喳、议论纷纷，弄得人心浮躁、很压抑。
一天傍晚，晚自习结束之后，华生约了大卫和刘英去大操场散步、聊聊天，舒缓一下压力。
初夏的夜晚，天气不冷不热的，树木花草的香酚随着微风吹来，令人心情愉悦。
仨好朋友在操场上边走边聊。最近这段时间，他们在各自的毕业设计课题组里忙碌着，平常也很少有机会见面。好不容易约了一起聊天，他们就三言两语很快地交换了一下各自的毕业设计的进展，然后就冷场了。似乎仨好友有些心照不宣地不去碰触毕业分配这个话题，免得破坏好不容易约好的聚会。
过了半晌，刘英率先打破尴尬的沉默，问道：“哎，这周末你俩有空吗？想去苏州玩玩吗？我们可以当作毕业旅行哎。”
“去呀！我当然想去啦！”华生很兴奋地马上回答道。“我已经读了好些有关苏州的书，就是还没机会去亲眼看看。”
“你呢，大卫？”刘英问道。
“哦。这周末我计划测试第二剂药方。我们下周末再去苏州玩，好不好？”大卫用有些哄小朋友的语气问道。其实，此时他心里头正琢磨着赶紧测好第二剂药方，然后可以开始测第三剂。
“好吧！那我们下周末去苏州玩吧。如果不介意的话，我可以给你们当导游。”听到大卫的建议，刘英也高兴起来了。
— 13 —
五月下旬的一天，阳光明媚。一早，天气有点热起来了。大卫和华生穿了短袖衫，在校门口等刘英。然后，仨好友乘公交车去了市中心的火车站。从上海到苏州，距离不到100公里，坐绿皮火车大约需要2个小时。
“看看看！好美的田野！”华生看着窗外一一闪过的风景感叹道。“咦，那水里长着什么庄稼？”
“那些是水稻，果实就是我们天天吃的大米。”大卫微笑着回答了华生的提问，没有半点嫌弃的语气。华生在北京出生、长大，从来没见过水稻。
大卫从10岁起就住在老家王村，熟悉南方的农村生活。他认真地给华生解释道：“这里位于长江以南，气候适宜农作物的生长，所以，南方农村每年可以种两季水稻。”
“哦，每年种两季水稻，可要让农民伯伯忙活了。”华生笑着说。
“是啊，双抢是乡下最忙的时候。”大卫解释道。
“抢？抢劫？还是抢两次？听起来像土匪横行、祸害一方呢。哈哈哈！”华生觉得很好笑。
“七月份是农忙，七月里既要收割第一季水稻，又要种第二季水稻。一个月里面要完成两季水稻的收割、插秧，肯定得抢时间了。”大卫耐心地给华生讲解。
“看！看！看！那是寒山寺！”刘英指着窗外一闪而过的建筑很兴奋地喊道。“跟你们说啊，今天下午我们去寒山寺吧，还可以尝尝那里有名的素食。”
“好啊，刘导！你说去哪就去哪。我们跟着你。”一听说有美食，华生两眼放光，赶忙说。
大卫微哂，冲着刘英点一点头。
“对啊！你俩就得跟着我呀。我爸是教历史的，他经常带我去参观各地的古建筑。苏州这个地方我爸带我来过几次了，我不自夸地说，我都快成了半个苏州通了。你们放心跟我走，我会把我记得的历史典故一一说给你们听。用心听哦。我会抽查的。”刘英很自信地说道，旅游也没忘了穿上课代表的马甲，顺便虐一把大卫。刘英还记着翻一遍大卫逃英语课不写作业的黑历史。
大卫闻声略为尴尬地笑了一下，连忙打起精神保证道：“我一定会仔细聆听刘导的教诲，还会好好记笔记，保证不打酱油。”
刘英和华生都笑了起来，肩膀笑得一抖一抖的。
过了一会儿，刘英止住笑声，一本正经地说道：“今天我们先去参观苏州最古老的道观——玄妙观，它也是全国第二古老的道观。”
到达玄妙观后，刘英像是一位经验丰富的导游，给大卫和华生解释道：“玄妙观始建于西晋，重建于南宋时期。哦，就是公元276年。南宋的年代是从1127年到1279年。那时候，北宋亡了，把朝廷迁到南方，定都在杭州，开启了南宋。在宋代、辽代、金代时期，佛教占了主导地位，佛教的影响力超过了道教和其他宗教。
玄妙观的主殿是三清殿，建成于南宋时期的1179年，是苏州现存唯一一座南宋年代的木结构寺庙，它的建筑和规模在中国建筑史上占有重要的席位。”
“哎，刘英，像玄妙观这样的宋代建筑有哪些特点？”大卫很认真地问道。
刘英指着面前的古建筑，说道：“典型的宋代建筑的柱子略微向建筑中央倾斜，给人一种在大自然里自由生长的树木形态，不是笔直的。树木从地底下长出来，根系发达，向大地深处伸展，打下坚实的基础，让大树能抵抗住大风大雨。所以，我们看宋代建筑，柱子也是立于厚重的基座上，略微向内倾斜就产生了美妙的视觉效果，体现了宋代的审美观。“
大卫仔细观察了一番，附和道：”哦，还真是这么回事儿。你们看，玄妙观的正面，那里的柱子看起来是向内倾斜的。刘英，你再说说，宋代建筑还有什么特点？“
刘英用右手指着建筑的上方，说道：”看到屋顶的两条边了吗？两条线水平地向建筑的外边缘延伸，然后在末端略微向上翘。是不是像人脸上的’双眼皮’一样？”刘英说完，眨巴眨巴自己的眼睛。
大卫和华生一看，都被刘英逗笑了。华生还模仿刘英，眨巴眨巴眼睛，然后用手在自己闭起的眼睛上比划了一下，看得大卫和刘英也乐得东倒西歪。
“哈哈！刘英，你真的很会比喻。’双眼皮’这个比喻很有画面感，也容易理解。妙！”大卫憋住自己的笑声，表情很真诚地对刘英称赞道。
刘英倒是显得有些不好意思起来了，赶忙解释道：“哦，我小的时候听不懂太专业的建筑相关的专有名词，我父亲就用类似’双眼皮’的具象化语言，给我解释古建筑的特点。小孩子都很容易听懂”双眼皮”这样的人体器官名称，所以，就能够记住宋代建筑的主要特点了。看看，不是连你们都能听懂了吗？小盆友们，怎么样？听起来还有意思吧？记住了吧？”
华生满脸写满了“服气”二字，没想到刘英有这么多多知识储备，认真地说：“刘英，我觉得你还真应该去学建筑学。”
华生的话音刚落，刘英漂亮的丹凤眼里闪过一丝阴郁的眸光。她突然垂眸，低声柔柔地说道：“建筑学倒不是我最想学的专业。在我很小的时候，我母亲死于乳腺癌。自打我懂事之后，我就想当医生，想学会治疗癌症病人，想救治更多像我妈妈那样的病人，让她们的孩子享有母爱。”
看着刘英难过的模样，华生很抱歉，连忙说：“刘英，对不起啊！”
刘英轻轻地摇摇头，眼眶都有些红了。
大卫一看小姑娘不开心了，也赶紧岔开话题，说：“我们再去周围转转吧’” 就领着华生和刘英往玄妙观的右边走去了。
大卫比这两位同学年长了一倍，应该是他俩的叔叔辈了。但是，只要说起母亲这个话题，大卫也是很不知所措的，只想着回避。在大卫的记忆里，母亲只是一个模模糊糊的影子，看不清，也摸不着。他甚至认为母亲早已不在世了，好像打小他就是一根没妈的草。此时，看到刘英难过落泪，也引起了大卫内心的失落和伤心，但是，他早已习惯了克制自己的情感，在脸上没有流露出丝毫的伤心迹象。他早已习惯避免母亲这个话题，深深地藏起自己的对母亲的想念。
— 14 —
“来来来！你俩快来看看这块石碑！”华生叫道。
“哇！这个石碑上的’天’字好大，好看！”大卫说。“看，这里还刻有一个人端着碗饭，靠在天字下面。哈哈哈！”
“这个’天’字可能想表达的是，老天爷赏碗饭吃吧？”刘英边欣赏着石碑上的图像，边说道。
“你们看，这碑上了刻一首长诗！”大卫评论道。
“还真是。不知是谁写的诗？不过，这石碑看上去比较新。”刘英接着说道。“这块碑一定要这么高高地立起来，提醒我们种水稻不容易，要珍惜每一粒稻米。这让我想起在我们学校的食堂，有些同学吃不完饭菜，就顺手把剩饭剩菜倒掉。他们真应该来乡下看看农民是怎么辛苦地汗滴禾下土的。还应去亲身参加双抢，过过土匪瘾，去抢收稻子、抢插秧！哈哈！”
刘英，华生，你俩过来一下！看看这里刻的字。”大卫叫道。
“哦，刻的人名？”华生读着碑上刻的名字。“孙思邈？是不是我们在中医基础课上学了一点点的那位唐代医神？”
大卫小时候跟着爷爷和父亲熟读了很多中医经典书籍，也读了孙思邈就是写的《千金方》的一些章节。大卫就接着华生的话题，简单地介绍起孙思邈：“对，在课上孙教授是给我们介绍过孙思邈。可能孙教授没有着重讲解孙思邈写的《千金方》这本医书，所以同学们印象不深。
在我小的时候，我爷爷教过我孙思邈写的《千金方》中的一些章节，我也没有读全。其实，《千金方这套书包括《千金要方》与《千金翼方》，共30卷，分233门，约53万字，是唐代以前医药学成就的系统总结，被被称为为我国最早的一部临床医学百科全书。孙思邈在《千金要方·大医精诚》中系统完整地提出了中医的医德建设，强调医生要视人一等，皆如至亲，不畏危险，一心赴救等。
孙思邈是唐代医药学家，被后人尊称为“药王。他是陕西人，据说超高寿，过世的那年他141岁。孙思邈的医学成就包括写医书、建立医德、对妇科和儿科有重大贡献。
除了《千金方》，在唐高宗显庆四年（公元659年），他还完成了世界上第一部国家药典《唐新修本草》（《唐新草》）。?
孙思邈对妇科和儿科方面的重大贡献，包括把妇人病置于诸病之首，提倡小儿疾病独立分科。
在针灸学上，孙思邈首次用彩色绘制经□□，提出灸有生熟说，提倡针、灸、药并用。
孙思邈真是一位了不起的古代医生。“
华生和刘英听了大卫对孙思邈的介绍，满脸都是很崇拜的神情，对医神孙思邈的五体投地的崇拜，对大卫饱读医书、满腹经纶的崇拜。
他们仨站在石碑前说着说着，就听到华生肚子里传出叽里咕噜到声响。
果然，华生叫道：“我饿了。你们饿不饿？我们要不要找些食物填饱肚子呀？”
“我也饿了。不然，我们这就去寒山寺那边吃点素食吧。”刘英建议道。
“好啊。那我们走吧！”大卫同意了。
— 15 —
寒山寺的素食餐厅设在院子里。华生是真饿了，他是运动员，也正在长身体的阶段，他的饭量本来就大。卖菜的窗口摆着餐厅提供的菜，都是盛在长方形的铁盆子里，样子像鸡鸭鱼肉，但是都是用豆腐做的。华生看着眼前的素食，眉头蹙了蹙，不知道怎么选菜，还真有点担心自己吃不饱。
大卫看到华生的选择综合症又犯了，就建议他去选主厨推荐的大碗罗汉面，又便宜份量还大。面里还放了笋干、黑木耳、面筋、胡萝卜、豆腐干等配料。大卫对华生说：“这碗面份量不小，也有些偏北方口味。我估计你吃了一碗面，就应该能撑到晚饭时间。”
“咦，这面条怎么闻起来像是药膳？”刘英看着华生的面问道。
“也许是面里放了胡萝卜？”大卫沉思道。“胡萝卜是根茎，直接接触土壤，所以胡萝卜可能会带些土腥气，闻着像药吧。胡萝卜里还含有一些化学物质，比如胡萝卜素，跟肉类一起烹饪会使维生素A更有效地释放。不过，我忘了从哪里读到过，长期吃太多胡萝卜会导致皮肤变黄”
“哎呀，王大夫，您别吓人啊。您这么说，都快让我对胡萝卜产生心理阴影了，我以后都不敢吃胡萝卜了，怕变成小黄人。”刘英开玩笑对大卫说。
“我小的时候，我爸妈总叫我多吃胡萝卜，说胡萝卜对视力好。可是，你们看，我还不是早早就戴上了眼镜吗？我·甚至怀疑胡萝卜真有什么保护视力的魔力。我记得看过一个胡萝卜的故事。”华生一边吃面一边说。“故事讲的是胡萝卜对视力有好处的这个说法，其实是二战时期英国空军糊弄老百姓的宣传手段。他们说多吃胡萝卜可以加强视力，保证飞行员在夜间空战中战绩更高。这样的宣传，其实是为了隐藏了二战时期英国空军已经在他们的战机上采用了先进的雷达技术和仪表盘，明显地提升了英国空军的战斗力。但是，他们不想让敌军掌握自己的实力，就把由头扯到胡萝卜身上。很阴的一招。”
“其实，胡萝卜除了是一种食材，在中医治疗中，胡萝卜也是可以当药材的。但要小心服用。”大卫点评道。
“哇！胡萝卜有这么多故事啊！不过，你俩得快点吃！我们要赶紧去参观寒山寺了。”刘英看着大卫和华生聊着起劲，赶紧提醒他俩快点吃完，别耽误正事儿，赶紧去参观寒山寺。
— 16 —
寒山寺在苏州古城以西的枫桥古镇，临近京杭大运河和枫桥。
这天，来寒山寺的游人不多。仨好友静静地在寺院里逛了一圈，看到这座寺院里殿宇错落有致，处处皆院，相互联通，显得随意而不失宁静祥和。但是，寺院的建筑布局没有严格的中轴线，与传统的寺院追求左右均衡的布局有所不同。
半晌之后，刘英开口介绍道：“寒山寺始建于南朝梁天监年间，距今已有1500多年历史，历史上经历了多次损毁和修建。我们现在看到的寒山寺建筑多是清朝时期修建的。
清朝的皇室原是游牧民族，之前住的是帐篷。后来，满族虽入主中原建立了清朝，却保留了旧明朝皇宫的砖瓦楼阁，只是重新布局了宫庭中的园林。所以，寒山寺基本上延续了清代皇室建筑的风格。但是，可能苏州远离皇城，天高皇帝远，所以寺院的布局却没有皇家建筑特有的中轴线。”
“哦，除了没有中轴线，寒山寺还有什么建筑特点？”华生问。
刘英稍稍思索了一下，说：“寒山寺里曾经有座普明塔，建于南朝梁代，就是公元502年到557年之间。因为南朝的开国皇帝萧衍（梁武帝）以崇佛著称，所以，那个年代各地都兴建了很多佛教寺院和塔。塔用来供奉佛陀的舍利，例如佛骨、佛牙等。在佛教语境中，佛塔的造型蕴含教义象征。例如，塔刹代表佛陀的智慧，塔身象征修行的阶位，整体造型寓意’佛陀虽涅磐，法身永住世间’，是佛教’诸法无常’’涅磐寂静’等理念的具象化体现。
不过，普明塔因战乱、自然灾害等原因，塔体多次损毁，又重建。唐代、宋代、元代都没有重建的记录。但元代末期，普明塔彻底损毁，寒山寺进入约600多年’有寺无庙’的时期。”
刘英说到这里，喝了口水，喘了口气，接着说：“寒山寺闻名于世的是有一首著名的唐诗写于此。哎，华生，你还记不记得林教授教过我们那首寒山寺的英文诗吗？“
“哦，那首诗啊，我一直记得。”华生开始用清冽深沉的声音背诵起来：
“Mooring by Maple Bridge At Night
At moonset cry the crows, streaking the frosty sky;
Dimly lit fishing boats'neath maples’ sadly lie.
Beyond the city walls, from Temple of Cold Hill.
Bells break the ship-borne roamer's dream and midnight still.”
“这首诗是许渊冲先生翻译的”华生说道。
大卫没怎么听懂华生背的英文诗歌，就问道：“中文原诗是什么？”
刘英说：“是唐代诗人张继写的’枫桥夜泊’。“
“月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。”
“哎，你们过来看！”华生边翻着游客服务台上的一本小册子，边说： “‘枫桥夜泊’这首诗让寒山寺声名大噪。这本册子上还记载了发生在寒山寺的一个事件，说的是在清朝年间，两株毒蘑菇害死了寺内一百四十名僧人和游客。”
“真有这回事？”大卫和刘英都感到震惊不已。
华生快速浏览了小册子，然后简单地说了这个事件：“这小册子上记载了在1821年到1850年期间的某一年，寒山寺为了给方丈祝寿，请来了许多宾客和信徒。负责做饭的和尚在山上捡了两株毒蘑菇，但是没认出来，混在其它食材里做成了素菜。那日，主厨的和尚只是在做菜时尝了一小块毒蘑菇，就在厨房里昏睡了一夜。他醒来后发现桌子上还有饭菜没有吃完，地上却躺满了死人。这次的中毒事件导致寒山寺被关闭了很多年。后来，来了新方丈，招收了不少僧人，经过了几十年，才慢慢地修复了寒山寺的香火。”
“天哪！”刘英喊道。“太惨了！”
大卫听罢华生转述的寒山寺历史，低头不语，沉思良久，才抬起头来，一脸严肃地说：“食物中毒是很致命的。我们学习的中草药其实也是食物，话说，是药三分毒。所以，我们今后行医、给病人开药方，也必须非常谨慎小心才行。”
那日，仨好友乘火车、再转公交车，回到学校的时候已是半夜时分。
— 17 —
从苏州旅游回来后，大卫更加专注于他的毕业设计课题。发生在寒山寺的食物中毒悲剧也让大卫提高了自己的药物安全意识。
大卫记得在苏州玄妙观看到的石碑。有一天他比较空闲，就骑车去市立图书馆，想查找有关孙思邈写的医书。大卫在图书馆医学古籍的书架上，看到整整齐齐地摆放着的孙思邈写的《千金方》，共30卷。书的分类与现代临床医学的一样井然有序。
看到古代医生和学者对中药草药的研究和记录如此之早，如此之多，大卫倍受鼓舞，决定要多读些中医经典，加强自己的理论知识储备，有益于自己今后成为一个优秀的中医大夫。
在苏州参观了玄妙观，也让他更多地了解了道教与中医的关系。道家养生法在经络学等方面继承和发展了中医传统的《黄帝内经》。此外，许多道家也研究医学，为中医的发展作出了贡献，如葛洪、陶弘景、孙思邈等。
道家与中医的关系在哲学意义上让大卫很着迷，比如中医如何开方，如何决定每味药材的分量，使整个药汤达到调和的效果，从而达到治病救人的目的。当然，开好药方的前提是需要医生对病人的脉象、苔像、等等做综合的诊断，才能对症下药。
中医有几千年的传统，积累了如此多的珍贵文献，也是值得人们用一生去研究和应用的文化和人生哲学。
越想，大卫就越兴奋，有一种豁然开朗的感觉。仿佛在他的面前，出现了一条宽广的大道。只要他心无旁骛、勤奋努力，他就会离自己的目标更近点。
高年级的课程不多，大四学生们的主要任务是做毕业设计。
大卫想把《汤头歌诀》里的古典药方运用在当下的中医治疗中，因此，他的毕业设计论文选择了研究其中的三个药方。他从儿时爷爷教的药方诗开始：
“升阳益胃汤
升阳益胃参术芪，黄连半夏草陈皮。
苓泻防风羌独活，柴胡白芍姜枣随。”
《汤头歌诀》列出了“升阳益胃汤 ”里各自药材的具体用量：
人参、半夏、灸甘草各一两；羌活、独活、防风、白芍各五钱；白术、茯苓、泽泻、柴胡各三钱；黄连二钱；黄芪二两；陈皮四钱。
在中医基础课上，叶教授介绍了古今医学常用度量衡对照，其中：一钱等于3.125克；一两等于31.25克。
根据对照表，大卫把“升阳益胃汤 ”药方中的14味药材用量换算成了国际单位：
人参 31.25克
半夏 31.25克
灸甘草 31.25克
羌活 15.625克
独活15.625克
防风15.625克
?芍15.625克
白术9.375克
茯苓 9.375克
泽泻9.375克
柴胡9.375克
黄连 6.25克
黄芪 62.5克
陈?12.5克
大卫又加上了：
姜5片
枣5枚
大卫在宿舍里备有一只小煤油炉，平时用来热热饭菜。遇上空闲的周末，他会烧几样家乡菜给室友们品尝品尝。大家戏称他为“舍下行政主厨”。
写毕业论文期间，大卫用小煤油炉来熬煮中药汤。离大学门口不远的地方有一家中药店，他在店里用自己的奖学金买齐了药材。
回到宿舍，大卫把“升阳益胃汤”所需药材倒在陶制药罐里，加水淹没药材，用小火煮了半小时。他把药汤敝出倒在饭碗里。然后，又往药罐里加水淹没药材，再用小火煮半小时，把药汤敝出倒在药碗里。两次的药汤要一起喝。
大卫喝了一口。“好苦啊！”大卫皱着眉说道。没过10分钟，大卫就坐不住了，感觉到胃里翻江倒海地难受，接连跑了三趟厕所。
大卫再仔细检查了每味药材的用量。“这个方里用了6.25克黄连？是不是太多了？”他斟酌了一阵子，查了查资料：黄连是一味苦寒清热燥湿、泻火解毒的中药，它的主要功效是清除体内湿热、泻除体内火热、解除毒素 。在“升阳益胃汤”里，黄连起的是辅助功能，少些用量应该不影响这款汤药的主要功效。于是，大卫决定修改药方，把黄连的用量减半。
大卫用新的方子煮了第二付汤药。他喝下去之后，还是感到胃有些不舒服。于是，他又把黄连的用量再减少，第三付药汤只用了2克黄连。喝了第三付药汤之后，他没有不适的感觉了。第二天，他的胃口也好多了，吃的饭也更有味道。
之后，大卫请了好朋友刘英和华生来检测“升阳益胃汤”。午餐之后，刘英和华生来到大卫宿舍，每人喝了半碗“升阳益胃汤”。两位朋友喝了汤药之后，华生点评说：“口感略苦、胃暖，但是没有其它不适的情况。”刘英也同意。
他俩还想再喝，大卫赶紧拦着，说。“哎，你俩等等！我还要再熬两付汤药，麻烦你俩来试喝。等’升阳益胃汤’的功效稳定之后，我再写入到我的毕业论文里。”。
— 18 —
6月的天气越来越热了。一天晚餐后，晚霞照耀下的大操场上热气腾腾，来这里做运动的学生不多。
华生邀了大卫和刘英来操场溜达溜达，聊聊天。这个学期开学以来，他们仨都在忙自己的毕业设计论文，难得凑一起。所以，他们一见到面，很快就聊起了各自的毕业设计论文，有哪些进展，又遇上了什么难题。他们仨的选题方向不同，倒使得大家饶有兴致地聆听各自的论文思路。交流起来，你一言我一语地地说得十分热闹。
毕业论文说了一阵子，他们就转到社会上的热门话题，比如刚刚开始的全国独生子女政策。大卫没有兄弟姐妹，一直羡慕村里的小伙伴们家里热热闹闹的。说到这项政策，大卫很起劲地大嗓门地辩论起来、坚决反对。
“嘘！”刘英提醒大卫，不要那么大声。
华生是家里的老三，他有两个姐姐和两个弟弟。小时候，他老是跟弟弟们一起打打闹闹，总被爸爸喝斥，说是没有大儿子的样子，还被妈妈拧耳朵、用尺子抽。华生觉得家里子女多，父母顾不上管不过来，不如独生子女那样受到父母长辈们的疼爱。当然他更感兴趣的话题是如何使中药现代化，以及怎样利用生物化学技术萃取中草药材、制作免熬煮方便即食的汤药。
刘英选择了研究中医药治疗老年痴呆症的课题作为毕业论文。她经常去图书馆里翻阅最新医疗论文。有一天，刘英想起了大二暑假去大卫老家时，大卫父亲介绍的西方星座运势。她想找一些这方面的资料，好多了解自己的运势。
刘英在图书馆的分类目录卡片箱里没有找到有关星座的书籍。她逛到少儿阅览室，随手翻开了《十万个问题》，找到“西方传统文化”，发现星座的英语是Horoscope。原来踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。“当然得找找外语书籍或杂志啦。” 刘英自言自语道。在分类目录卡片柜中，她找到了一张写着“Horoscope”的索引卡，是一本英文版的《老农夫1936年年鉴》。在年鉴的最后一部分，有一页包含了所有的12个星座。她看到她的星座是天蝎座。“这倒是很有趣。”她想。
“大卫是狮子座。华生是双鱼座。”刘英咯咯地笑起来。几年前，她曾帮助教英语的林教授誊写学生成绩表，顺便看到了同学们的生日。凭着她的好记性，她一下子就查到了两个好朋友的星座。
在这本年鉴“星座”部分里，还预测了各星座的婚姻匹配度。她惊讶地发现天蝎座和狮子座的配对成功率只有 32%，而天蝎座和双鱼座的配对成功率却高达 98%。也就是说，她和华生的星座是绝配，却与大卫不太合适。她感到有些失望。
唉，她从小受到祖母的影响，对传统的阴阳理论、生辰八字略有了解，也变得跟奶奶那样有点迷信。虽然对刚刚接触的西方星座运势半信半疑，但是，她还是比较宿命的，多多少少动摇了她暗恋大卫的心思。
刘英暗暗地想：“年鉴里说，狮子座与白羊座最搭了。这么说来，大卫是需要一只白羊来陪伴的呀。唉！”
后来，她忙于写毕业论文，渐渐地忘了星座运势的事情。
— 19 —
七月上旬，久违的毕业季终于到来了。这批毕业生是浦江中医学院恢复高考招生之后的第一届。中央广场上，各个毕业班在排队，等待跟校领导、系领导、班主任一起拍班级毕业合照。整天，校园里洋溢着节日般的欢乐，林荫道上站满了兴高采烈的毕业生们。散落在校园各处的几个地标周围，也有毕业生在排队等着拍照，都给自己留下校园生活美好的一页。
学校食堂也准备了好菜好饭，招待毕业生们聚餐。好些学生们自备了酒，准备在散伙饭上不醉不休。
“干杯！” “干！干！”食堂里人声鼎沸，喧闹的声响弥漫了整个校园。男生们开怀畅饮，好些同学喝了些酒开始高谈阔论、满嘴跑火车、口吐真言；有些不胜酒力的同学只喝了几小杯啤酒就醉得趴在饭桌上了。
华生是最先醉倒的。之前，他从没有喝过这么多酒，不胜酒力。他醉了就只是不声不响地趴在桌上，不省人事。其实，今天他也很伤感，很遗憾临到毕业了都没有敢跟刘英表白。再过一个月，他就要出国去学习生物化学，实现他的梦想去了。去年暑假，华生参加了亚当·梅拉梅德教授开的暑期讲座，他主动跟梅教授交流了几次关于中药现代化的想法。梅教授也对华生赞许有加，鼓励他出国深造。从那时起，他就立下了志愿：要学习生物化学、研究中医药现代化。
在毕业聚餐上，大卫心情比较郁闷，只喝了些果汁。他的考研成绩不理想，总分没有达到录取线。细究起来，他的政治课成绩拉了总分的后腿，倒是英语考得是比他预期的要好些。有了这次的考研经历，大卫决定还是要不松懈，要继续好好复习功课，争取早日返校读研究生课程。同时，他也想争取更多的机会，继续研究《汤头歌诀》里面的药方。
刘英如愿地拿到了留校教书的聘用书。但是，她好像也有点郁郁寡欢。刘英从小的志愿是当一名医生，但是她后来在医院实习的时候，发现自己并不喜欢看到病人，不忍心看到他们因疾病而导致的痛苦。所以，在填写毕业分配的意愿时，她就写上了“教书”。刘英的成绩在班上是数一数二的，所以，在当时教师队伍青黄不接的情况下，她就成了留校教师的首选。只是最近一段时间以来，她越来越不清楚什么是自己真正想做的事情。心里没谱，于是刘英只把教书看作一个过渡性质的工作。
“刘英、华生，我们去操场上走走吧。”看到华生喝醉了，大卫就喊了刘英一起，扶着华生往外走去。
仨好友慢慢地朝操场的方向走去。华生被户外的小风吹醒了一点，他垂着头、跟在大卫的后面摇摇晃晃地走着碎步。刘英感到有点不自在，跟在华生的后面慢慢地走。
“嘿！醒醒，小老弟！”大卫拍了拍华生的肩膀，说：“刘英，你帮帮忙，扶一下华生！”
“哦。好吧。”刘英有些尴尬地说。
“疼。疼。头疼。”华生喃喃道。
大卫看了一眼华生，忽然心里头想起了点事儿。就说：“哎，刘英，麻烦你把华生送回宿舍吧？我要回食堂一趟，我有东西拉在那儿了。”
在这样一个夏夜里，大卫慢慢地走出了校门，走到校外的马路上。街上不少商店还开着门，广告牌的霓虹灯照在路面上，投下五彩的光影。大卫漫无目标地慢慢逛着，时不时用手揉揉眉心，眸子透出黝亮的眸光，脸上却露出些迷茫的神情。
一晃，大卫的四年大学生活就这么结束了。过后很多年里，在夜深人静的时候，大卫偶尔也会想起来毕业那天的散伙饭，心里总有一些不舍的思绪缠绕着他的心尖，这么缠啊缠，久久不肯散去。
— 20 —
毕业后，华生获得奖学金前往阿拉巴马大学伯明翰分校学习生物化学。刘英开始在母校任教。大卫被分配到母校的附属医院做实习生。仨好友就这样分道扬镳了。
大卫回到老家王村，和父亲一起度过他去医院正式工作前的最后一个暑假。
和父亲在一起，大卫呆在老家很放松。晚上吃完饭，他和父亲一起去河边散步。有时他们也会去参观狗子在阳江边的百合园。狗子在园里种了很多草药。狗子告诉大卫父子，今年是草药丰收的一年，因为雨水正好适合药草生长，尤其是党参、当归，它们在市场上很受欢迎。老百姓生活好了，就可以花更多的钱购买更好更健康的食材，药膳也就流行起来了。还有，国人又兴起出国潮，也带动了药膳出国。华人无论定居在哪里，他们都会带着药膳。
遇上雨天，父子俩吃完饭后就呆在家里，像老朋友一样聊天。这对大卫来说很新鲜，因为他不记得父亲这样健谈。也许是两年前暑假他把两个班上好朋友带回家之后，父亲就有了明显的变化。大卫更加敬重父亲，也愿意把心里话跟父亲聊聊，就像小时候在爷爷面前那样自在。
也许父亲的变化与他变老有关？不论怎样，他更喜欢现在的父亲，他也更想陪伴父亲。
有一天晚上，父子俩聊起了刘英和华生。虽然他们只来过王村一次，但是父亲对这两个年轻人留下了很好的印象。
大卫告诉父亲，华生去美国学习生物化学，刘英留校教书了。
“教书是一个很好的职业。”父亲评论道。“当教师，除了日常的教学工作，还会又些有业余时间可以用于更自由地思考。”
“唉！我后悔没有花更多的时间去背那些历史事件，让我的政治课分数拉了总分的后腿。”大卫还在对自己的考研失败而耿耿于怀。
“你还想读研吗？”父亲关心地问道。
“对！我想再拼一次。”
“那你准备怎么做？“
”我想先设定总目标，以终为始，规划每天的具体功课。从现在起，每天按照计划，做好当日的事情。”
“哦？好啊！”
“我应该从复习英语开始。”
“要提高英语，我建议你多读原著。”
“哦。我先要找一些简单的英文书来读。”
“对啊。跟我来，我给你看一本书。”
父子俩去了小书房。父亲从书架上拿了一本书递给大卫。
“哦，Talmut？《塔木德》？有点面熟。”大卫试图回忆在哪儿见过它。
“这是一本旧书。”父亲平静地说。
“哦。现在我想起来了。两年前的暑假，刘英和华生来我们家的时候，刘英先看到的。你也说’这是一本旧书’”
“是的，确实是一本古书，是犹太人在两千年前使用过的书。”
“犹太人？”
“犹太人和我们中国人一样古老，他们生活在西亚。”
大卫拿起书，翻开，看到书封底用英文写着“莎拉·艾森，牛津，1925年9月20日”。他想这个人可能就是这本书的原主人了。他没顾上问父亲，就迫不及待地想看书的内容。
“大卫，我建议你在读原文的时候，把不认识的单词抄写下来，再查一下字典。”父亲告诉大卫。
“好的。”大卫觉得此时父亲说话的神情就像一位老师。大卫跟父亲相处越多，越倾佩父亲的学识宽广。
回到自己的房间，大卫抄写了《塔木德》中的几段，学着背诵：
"For the unlearned, old age is winter; for the learned it is the season of the harvest.”
“对于不学习的人来说，老年如同寒冬；对于好学的人来说，老年则是收获的季节。”大卫读着《塔木德》。 “嗯。这是在说我父亲。他年纪越大，越有智慧。”
"When you teach your son, you teach your son's son.”
“当你教育你的儿子时，你也在教育你的孙子。”
抄写到这里，大卫默默地思索着：“父亲平常对自己教育的时候，少言寡语的，但我慢慢地从他那里学到，只要有动力和好奇心，普通人是可以通过自学来提升自己的。”
大卫接着又翻了《塔木德》里面的几页，连猜带蒙也能读懂书上的大意。有些词不认得，大卫也不想糊弄自己，就动手查了字典。读了10来页，他有些尝到了甜头，高兴地自言自语：“咦，我开始理解书中的道理了。原来，英语学起来也不那么难呀！”
那个暑假，大卫读完了父亲给的《塔木德》这本书，很有收获。
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