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第66章 学习

乾贞治一愣,站在原地,脑海中疯狂记录各种数据。

忍足侑士轻轻一瞟就知道。

这是个和立海大的柳莲二一样的数据网球型选手,但两人之间的差距很大。

那个不二周助,防守反击型的吗?

紫色的眼眸中划过冷光,难搞哦~

忍足侑士打出的球技越发纷乱,让人摸不准他的脉络。

水无月和光看得眼花缭乱,不禁向身边打完比赛的仁王雅治询问:“仁王学长,这位冰帝的前辈好厉害啊,他是谁啊?”

“piyo~忍足侑士,他可是被誉为‘有千种球技的天才’呢~”

“水无月你球风未定,也可以多看看各种球技,但要记住哦,自己开发的,最适合自己的,才是最好的。puri~”

“是,我知道了,谢谢仁王学长。”

水无月和光还跟仁王雅治借了摄影机,专门记录这些千奇百怪的球技。

和不二周助同为防守反击型选手的玉川良雄,也按耐不住了,“那青学后场的那位前辈呢?”

仁王雅治打量了一下玉川良雄,“piyo~玉川你倒是找了个很好的学习对象。”

为了完善幻影,也为了能惊到更多的人,仁王雅治专门收集了许多有名的选手的网球数据,不二周助自然也在其中。

以仁王雅治所掌握的数据来看,不二周助真的是玉川良雄最好的学习对象。

“那是不二周助,也是位防守反击型选手,是个判断能力和技术能力都很高的天才选手。”

柳莲二上前,手中笔记不停,接过话头现场讲解道:“你注意看,他打球时,是不是很云淡风轻、潇洒自如,但却能一直精准防守。”

玉川良雄点头,看得目不转睛,“确实是,据我观察,他好像总是能快半步到球的落点。”

“这就是你要学习的地方,不二周助的观察分析能力很强。他能通过观察对手的表情和动作,提前分析出对手的战术和心理,从而判断出网球的落点。”

玉川良雄听得双眼放光,连连点头,“他好强啊!”

柳莲二偏了偏头,“这是他的天赋,也是他被称为天才的原因之一,但你看,冰帝还是在不断得分。”

玉川良雄这才注意到比分牌,有些吃惊,【2-0】冰帝领先,“这是因为什么?”

柳莲二看着幼时好友,开始不断跑动的身影,轻微地摇头,“因为基础实力。”

「乾,你现在已经落后我太多了。」

“能看得出网球落点是天赋,可能不能接住它并打回去,就是看实力了。”

“日常的跑步训练、接发球训练……都是在一点一点的累积这个实力。”

“在这一点上,冰帝的选手,比青学的选手要好太多了。”

同样速度的网球,你以前跑5秒钟到达落点,会接不到。

通过训练后,你逐渐跑到4秒、3.5秒、3.2秒甚至更短,还会接不到吗?

而这,才是立海大一直强调的基础实力。

一直听着的羽川凌点头,满脸认同,声如清泉,“积沙成塔,积水成渊。”

此刻堪称文盲的切原赤也豆豆眼,羽川凌好听的声音,在他耳中也如念经。

“积什么沙和水?羽川教练你有什么用吗?”

羽川凌眉心一跳,难得说了一大段话,“切原,以后不懂的不用表达出来,可以私底下来问我们这些学长。”

要是当着其他学校选手的面这么问,怕是会让人一眼看破,立海大下一代的领头羊,是只本质软萌,还略带文盲的小绵羊了。

羽川凌还不想让大家辛苦维护的魔王形象,破碎一地。

毕竟大家在人面前的偶像包袱都特别重,在外面都可装了。

要么威严、要么邪肆、要么玩弄人心、要么冷酷无情……

再加上有幸村精市对比分的严格要求,不少观众都记忆犹新,比赛成绩不好的正选低头“挨训”,就连高年级的学长也毫不例外。

以至于在其他学校看来,立海大就是一支毫无温情,威严肃杀,只注重比分结果的王者之师。

不然在U17训练时,暴露出火爆直率脾气的真田弦一郎,也不会让那么多人大跌眼镜了。

幸村精市抿唇,忍住笑意,“切原,去找你柳学长吧,他会教你的。”

幸村精市再一次感叹,「有柳在立海大可真是太好了~」

切原赤也表情迷茫,但还是乖乖听话,去找了柳莲二。

几人倒也离得近,就两步路的距离。

“柳学长,刚刚羽川教练说的话是什么意思啊?”

柳莲二不愧是刷新了立海大图书馆借书记录,有着立海大“活字典”称号的人,他对种花家的成语也有所了解。

“羽川说的那两个成语,其含义是说:通过不断积累小的努力或成果,最终可以达到显著的效果或成就。”

看穿了切原赤也是装的似懂非懂,实则大脑一片空白,柳莲二说的更直白些。

“就是说不断努力训练,实力就能更强。”

切原赤也恍然大悟,“哦——我懂了,羽川教练可真有学问,讲的话也太深奥了。”

柳莲二沉默,拒绝回想在关东大赛前,为切原赤也辛苦补习的黑暗时光。

只想尽快转移他的注意力,“切原,专心看比赛,所有的双打都值得你学习。”

“哦、哦,好的柳学长。”

此时,场上的比赛情况分外焦灼。

【40-30!冰帝领先!比分3-2!冰帝发球!】

有了不二周助争取的时间,乾贞治收集了不少冰帝两人的数据。

数据网球登场后,也确实为冰帝两人带来了些小麻烦,在乾贞治和不二周助的配合下,替青学拿下了两分。

但冰帝两人也不是白白训练的。

掏出训练成果后,局势又迅速被向日岳人的月面翻身,和忍足侑士的近网短球扳回一局。

不在乾贞治资料计算中的球技,打了他个措手不及,导致他又得重新收集数据。

通过中场休息时的讨论,这局双打的防守重担,又压到了不二周助身上。

青学的比赛节奏一顿一顿的。

切原赤也看得直撇嘴,“不是,那个刺猬头打得是数据网球吗?跟柳学长比起来,就像个盗版一样,一卡一卡的,看得人眼疼。”

柳莲二的笔记早已停下,看着本子上已经列举出了冰帝两人进化后的数据模型,默默在心底叹气。

一个好的学习环境、学习氛围和同伴,真的太重要了。

青学的网球部……

真的耽误人太多了。

切原赤也的胆子也越来越大了,朝柳莲二撒娇道:“你说是不是嘛~柳学长~”

“他的确需要改进。”柳莲二默默偏头,「不好意思了博士,你确实需要进步了。」

有隐性强迫症的羽川凌,这场比赛同样看的不太舒服。

他和幸村精市的双打水平都很高,两人之间的配合,那叫一个行云流水,桴鼓相应。

立海大众人的双打水平现在也不错。

就连最不会打双打的真田弦一郎和切原赤也,在遇到有相性的搭档时,也可以打出一场不错的比赛。

像青学这种,打着打着突然有个选手直愣愣地站着不动的,羽川凌还真是第一次见。

羽川凌低声问道:“这是数据网球?”

幸村精市纠正他,“这是乾贞治的数据网球,柳的数据网球早已经进化了。”

羽川凌心下好奇,他和柳莲二打的比赛是不多,但他也没遇到过柳莲二突然停下不动,收集数据啊?

“柳在国一时,也会这样打网球?”他好像没有见到过。

幸村精市摇头,“柳不会,哪怕是在国一时期,比赛中有对手超出了他的数据模型,他也只会边打边重新计算。”

羽川凌昂昂下巴,“那这个是……”

哪怕从小就生活在玄幻网球的世界,幸村精市也还是觉得青学的各种操作都很让人迷惑。

幸村精市摇摇头,“我也不太清楚,乾贞治为什么总是会在有同伴的双打上,突然不动,只专心收集数据。”

把压力都堆积在同伴身上,但只要等乾贞治收集完数据了,青学就能在大比分落后的情况下,逆风翻盘了。

羽川凌摸了摸下巴,思索着说:“难道是……为了体现青学选手间的信任?”

和青学选手能一打二,并最后逆风翻盘的强大?

这个想法跟现场的局面一样,身旁又人多嘴杂,羽川凌不好说出来拉仇恨。

原本幸村精市还觉得,是不是因为乾贞治的计算能力比不上柳莲二,所以他才需要更多的选手数据和计算时间。

结果羽川凌一开口,幸村精市也被带着思维跑偏。

想起羽川凌以前告诉自己的,这个世界原本是个动漫世界,青学是作者选定的主角,又觉得还真有这种可能。

幸村精市也看过运动系的热血动画。

按照惯例,主角团队就是需要经历各种磨难,但还是凭借团结一心,互相信任,以弱胜强,打败了所有困难,最终一同登顶。

“凌,你说的很有可能诶~”

幸村精市认真阐述了自己的想法后,两人凑在一起嘀嘀咕咕的研究世界观。

幸村精市分析道:“会不会就是因为立海大一开始就太强了,立海大的训练量又远超其他学校,所以才给大家加上了各种各样降低实力的原因。”

幸村精市一一举例,羽川凌听得不断点头,“很有可能就是这样。”

作者有话说

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第66章 学习

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