日子回归平静，
光阴悄悄溜走了两年。
我和弟弟悠仁六岁了。
一切都安好。
但是安好过了头了！！
我和悠仁走在路上。身边是隔壁的阿姨和阿姨的儿子飒太。
阿姨顺路在给我们接送。
为什么呢？
因为六岁上小学了啊啊啊啊啊！
我茫然。
悠仁一手牵着我，一手牵着阿姨，整个人闪耀得仿佛一个小太阳，用力一蹦一跳的走，跳得老高，扯得我都左摇右晃。
今天是开学的第一天，爷爷繁忙，拜托隔壁阿姨顺路送我们上学。
我继续茫然。
隔壁阿姨的儿子飒太比我们大两岁，已经升三年级了，所以作为我们的‘学长’的他，似乎认为自己肩负作为长辈的责任，一路上给悠仁介绍在学校需要做什么，有什么课堂，需要注意的事情等等。
悠仁开始故作严肃的的听，越听，人越闪耀。
我持续茫然。
悠仁用力拽了拽我的手：“宿傩，你怎么看起来怪怪的？去上学你不开心吗？”
我茫然道：“（你）上学挺好。”
我不太好。
小鬼接下来说了什么我都没听清。
直到到达学校，直到坐到了座位上，直到发下了小学的校服，直到发下了小学的课本。
我迷茫。
我打开课本扫一眼，我觉得里面印的全是：我是谁？我在哪？我在干什么？
我立即闭上课本。继续迷茫。
这时候坐在旁边的同桌弟弟悠仁用手臂关节处怼我，压低声音：“宿傩！到你了！站起来自我介绍啊！”
“......”
我坐着不动：“...虎杖宿傩。”
讲台上的老师无奈的微笑：“ 请虎杖宿傩同学起来向同学们介绍一下自己，比如说，喜欢什么？讨厌什么？让同学们了更解你，只有相互了解，大家很快就成朋友了。”
“......” 和小屁孩做个鬼的朋友。
班里所有人都因为我的‘不合作’而好奇的探望过来。
悠仁也再次暗中怼了怼我的手臂。
我面无表情：“什么都不喜欢，什么都不讨厌。”
然后我选择望向窗外，放飞思绪。
悠仁无奈的站起来开始他的自我介绍：“大家好！我叫虎杖悠仁！喜欢......”
悠仁说了什么我没听，我依旧在迷茫，然后开始了思考人生。
学历是现代社会必要的，我们的家挺普普通通（？，没权没势，没办法用不正规的方式快速过完学历。
但这种上学生活，我真的不想再过一遍了！特别是从头再过一遍！该学的上辈子都学了，我完全没有坐在这里浪费时间的必要！太无聊了啊！无聊至极！！
或许把自己的记忆挖走会不会就不那么无聊了？？
挖走记忆......
我差点想敲开自己的脑袋。
但想了想五条悟的脑子都被我捣鼓成糊了，也不见他有失忆的样子，治好后立即开启了追杀......
我颓废的趴在桌子上，继续思绪乱飞。
那么以优异的成绩直接跳级跳到毕业行不？
我想了想，小学跳级毕业后还有国中，国中跳级毕业后还有高中，高中后......
啊！枯燥！无趣！乏味！
人身的意义何在！？
要是自个儿跳级，还不如呆在悠仁这个小鬼身边有意思......
所以问题的进度又回归到原点。我坐在这里，持续的迷茫。
不知不觉间下课了。
不少好奇的小鬼围了上来。
“你好，虎杖君，我叫顺藤柚子，很高兴认识你！”打算和悠仁握手。
“你们好噢！我是村上助一......”
“你好......”
悠仁站起来，逐一热情的给新同学打招呼。
然后他们开启了奇怪的谈话。
“你们长得好像啊，我差一点就分别不开了，为什么你们长得一个样子？”
悠仁高兴的回答：“因为我们是兄弟，是吧宿傩。”说着想拉起趴在桌子上的我。
我提起脑袋，然后把小鬼拉过来，把小鬼的脑袋压在桌面上当垫子。
在我就要枕上时，小鬼挣扎了出去，制止了被当垫子的命运，气鼓鼓的不再理会我。
于是我又趴回去，无聊的我选择睡觉。
有小屁孩否认悠仁：“我有一个哥哥，但从来没有人说过我和哥哥长得一样，我也觉得不像。”
悠仁挠头脑：“因为是一起出生的，爷爷说是‘双生子’才长的一样。”
有小屁孩惊讶：“一起出生就能长得一样吗？好神奇！”
有小屁孩疑惑：“但是一起出生......你们谁是哥哥？”
悠仁眨巴眨巴眼睛，然后用手指轻轻点了点趴在桌子上打算睡觉的我，挨近小声叫唤：“宿傩？”
无聊的事情我不想管，于是我没给他反应。
悠仁勾起嘴角，叉腰面向新同学：“你们觉得谁是哥哥？”努力树立可靠的形象，假装成长辈的狐假虎威。
“虎杖宿傩一定是大哥！”
“我也觉得！”陆续的附和声。
悠仁瞬间蔫下来：“为什么啊？我不像哥哥吗？”
在‘睡觉’的我勾起嘴角。
某些小屁孩的声音陆续传来：
“因为虎杖宿傩刚才好酷哦！就像OOO(某动画片高冷系的英雄）一样！”
“对！”某小屁孩故作面无表情和冷硬的语气：“ ‘我什么都不喜欢，什么都不讨厌’。”
“能把你哥哥喊起来和我们一起去玩吗？”
悠仁委屈：“明明宿傩平时不是这样的.....你们不知道他平时老爱欺负人了.......总是占着好玩的东西不给我碰（譬如【两面宿傩的手指】），没有一点身为哥哥的形象......”
某有哥的小屁孩弱弱的说：“我哥也是这样......”嫌弃的表情。
某没哥的小屁孩说：“这就是身为大哥的风范！”
悠仁不甘心了：“笑起来最大声的总是他，笑得最夸张的也是他，整张脸都‘裂开来’。”
‘高冷’形象破碎，有小屁孩惊讶：“完全看不出来哎。”揭开滤镜，瞧见真面目的表情。
悠仁起劲了：“他还不准我看动画片！”
众小屁孩起哄了：“太过分了！”开始替悠仁抱不平。
“......”当面说我坏话？
我起来坐正，翘腿，盯着某粉毛脑袋的后脑勺。
起劲的悠仁翘起双手开始气愤：“他还总是莫名其妙的打人，我也被他打了很多次。”
众小屁孩听见悠仁说我会突然打人，开始略害怕的不说话了，加上看到我无声无色的扫了他们一眼后，盯着某粉毛后脑勺的样子，集体的抖了抖。
悠仁瞧见即将被他‘洗刷’为‘同盟’的新同学们突然不附和他了，感到奇怪的抓了抓后脑勺，然后突然明悟般缓慢的转过脑袋。
我看着转过来的一只眼睛，我笑容满面。
悠仁单个眼睛看到了这个情景，整个人弹出了座位处，开始往教室外冲刺。
众小屁孩赶紧让开道路，行‘注目礼’。
我紧跟小鬼的背影冲刺：“说坏话可以！但不要当着我的面说！” 简直就是嘲讽技能点满，是日子过得太过安稳，臭小鬼开始蔑视我的威严了吗？！
小鬼一边冲一边大喊：“我以为你睡着了啊！！”跨过了剪成围栏状的绿化。
“这不是借口！你已经当着我的面让我听到了！蠢货！”我跨栏式跨过绿化，利落的动作节省了时间，拉近了和悠仁的距离，我伸出手抓向小鬼的后衣领。
小鬼一个滑铲躲过，并且从旁边一个高栅栏的低端缝隙滚过去，迅速的起身继续全力冲刺：“你太会装睡了！怪我？！”滚得身上脏兮兮。
“怪谁说谁坏话！”对付臭弟弟，我不屑于用咒力提升体能，我攀过栅栏继续追赶。但也因此被小鬼拉开了距离。
不少课间娱乐的小屁孩或惊险躲避，或停步目瞪口呆。
我们已经冲到高年级的范围了。
某高年级的小屁孩路过，握拳头打气：“加油！冲呀！要迟到啦！”
上课铃声响起。
我：“......”。什么玩意儿？
迟到算个屁！“滚！”
高年级的小屁孩弱弱的放下拳头，往自己的课室走。
众高年级看热闹的观众依依不舍的走回课室，回到课室还探出脑袋张望。
前方卖力冲刺的悠仁委屈：“别追了！上课了！”
毫不停顿的我：“你不跑我不追！”
悠仁委屈的找到一棵还算高大的树，往上爬，爬得像猴子一样迅速。
悠仁爬的过程我没有捉他垂下来的脚踝，我翘起双臂看着他爬。
爬上高处，在合适位置坐好的悠仁，向树下的我继续委屈：“怪你！我又没有说谎！我说的都是真的！”
这样心虚又倔强的小鬼真有意思。
我勾起嘴角，对着树的方向，坐了下来蹲守：“有本事就别下来啊？”
悠仁扁着嘴巴，在下去不下去中犹豫不决：“上课了...飒太说迟到会有惩罚的...”想着要不要打一架再回去。
我微笑，轻声温柔的说：“是啊，上课了，所以你下来啊。”
悠仁见状突然不想下来了，还犹豫着要不要再爬高一些。
有教师路过看到树下不远处的坐着我，严肃道：“你，是一年级的新生吗？”
我瞄了他一眼，没有否认。
树上的悠仁像捉到了救命稻草，大喊：“是的！老师！”
教师才发现树上还有一个，而且长相一样：“干嘛干嘛呢这是？”开始紧张靠近悠仁身下的位置，举起双手当垫子：“爬这么高做什么？别摔着了！”
悠仁扫了眼树下的我，对教师道：“老师，我想回去上课...但是我哥哥不让我下去...”委屈巴巴的表情。
教师听后气愤，对着我骂：“有你这么当哥哥的吗？弟弟摔伤了你怎么对得起你们的父母！”
我撇了撇嘴：“我劝他下来了，他自己不下来。” 心想父母就别提了，还在人世的那个都不知道算不算个母东西。而且这个高度根本摔不伤猩猩。
教师紧张：“是下不来了吗？我去喊人拿梯子，你等着别乱动。”说着就要走开。
悠仁眼看教师要走了，也紧张了起来：“我能下去！不用梯子！”眼泪汪汪的对着我说：“宿傩不打我，我就下去。”
听到‘打’一字，教师停下了动作凝视我，像看一个常年家暴的人：“你怎么回事？”
我微笑，并且起来走到小鬼身下，张开手臂：“不打你，下来。”
“......”悠仁欲言又止后，眼泪汪汪的看了眼还在一旁的教师，对此感到暂时的安心，终于在抗拒中跳了下来。
这个高度直接跳下来使教师惊恐。
我接住小鬼后运转咒力把人横举过头顶，以双手掌为摇摇欲坠的着力点往课室冲刺：“回去了！”
同样摇摇欲坠但是双手双脚没有着力点的小鬼，开始大喊：“能不能不这样回去啊啊啊啊，要掉下去了！”像走钢丝一般惊险，却没有走钢丝的身由己控。
呆立的教师欲言又止，最后提了提眼镜：“年轻真好。”
小鬼若在风雨飘摇中被我搬回课室。
已经开启课堂大半的教师，大气量的说第一天上课，就不惩罚了，不能有下次。
悠仁对于我真的没有打他一事，表示受宠若惊，心情很好的开始认真听课。
在我无聊的趴在桌子上睡觉睡得脑子都要化成水后，
我也认真的翻开课本，翻开空白处，提笔开始设计如何划水摸鱼度过这些枯燥的‘监狱’时光：（*不要学）
首先计划买一台手机暗中打游戏。
‘暗中’这个技巧值得考究，在桌子的遮挡下玩是低级操作，把课本立起来是次低级操作，把大量课本在桌面上垒起来是高级操作，但是小学这个课本数量不够......
我看向了小鬼的课本。
课本量x2......还是不够。而且这种在一群小学生中，使用高中生的高级摸鱼手段，太过于鹤立鸡群，pass。
小学还是需要小学的手段。
而且有一个通用的手段，旷课。
于是我选择不重要的就直接旷课，考试再回来。
于是我从头再来的学生生涯开始了。
重要的课留在课室打游戏，先用低级操作暗中打，被发现了后，转光明正大的打，不重要的课直接外出找乐子。
爷爷被请来学校的次数多了，也开始习惯了，不再管了。
小鬼对我的操作惊为天人，还想把我拉去正经的学习。
但是他看着我考试出来的成绩，欲哭无泪：“为什么啊？我是不是学习的方式错了？” 开始模仿我的操作。
我：“......”。
我对此，
并没有阻止他。
直到又一个学期的成果出来，我拿着他的成绩单，单手搭上他的脖子，一脸遗憾的对他说：“踏实做人，该会的还是会，不该会的还是不会。”
悠仁开始怀疑人生了。
时光荏苒，
我和悠仁已经是国一生了，12岁的我终于熬完了小学，
迎来新的一场煎熬......
作者有话说
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第26章 从头上学
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