一周的休养转瞬即逝，宋安川感觉身上的伤已经彻底好了，便准时在清晨等着云逸辰送他去学校。车稳稳停在校门口，他跟云逸辰道别后，背着书包快步走进了熟悉的校园。
推开教室门时，早读的铃声还没响，教室里已经坐了不少同学。宋安川刚走到自己的座位旁放下书包，周围就“呼啦”一下围过来好几个人，全是冲着他来的。
“宋安川，行啊你！真没看出来，你居然敢跟王老师叫板，太厉害了吧！”孙浩轩拍着他的肩膀，语气里满是佩服。
宋安川摸了摸后脑勺，有些不自在地笑了笑：“应该的，当时也是情况特殊。对了，这一周……老师换了吗？”
“换啦！”旁边的苏雅琴接话，脸上带着点歉意，“之前是我看低你了，你其实人挺好的。这一周都是临时班主任带着，听说今天会来个新的，好像是从底下学校调上来的老师。”
正说着，林志玲走了过来，手里递过一包零食：“宋安川，那天的事……谢谢你啊。”
“没事，应该的。”宋安川接过零食，刚想说句客气话，旁边几个女生突然挤了上来，眼神里闪烁着八卦的光芒。
“哎，宋安川，那天送你回来的那个帅哥是谁啊？长的也太帅了吧！看他那气质，肯定不是学生吧？”
“那是我哥，在外工作呢。”宋安川回答。
“你哥？”韩冰露立刻凑得更近了，眼睛亮晶晶的，“那你哥有女朋友吗？”
“据我所知……应该没有。”
“那他喜欢什么样的类型啊？”韩冰露紧追不舍，周围的女生也都竖起耳朵等着答案。
“这有你们什么事啊？”孙浩轩突然插了一句，嘴角勾起一抹促狭的笑，“没准人家根本不喜欢女的呢。”
“哦——”韩冰露和一众女生立刻拖长了语调起哄，眼神里的八卦之火更旺了。她们上下打量着宋安川，突然发现了新大陆，“哎？宋安川，你耳朵怎么红了？”
“你们太讨厌了！都走开！”宋安川被她们看得浑身不自在，脸颊也跟着发烫，忍不住挥着手赶人。
同学们见他真有点急了，笑着闹着散开了。宋安川这才松了口气，扭头瞪向孙浩轩：“你瞎说什么呢？”
孙浩轩挑眉，一脸“我早就看穿了”的表情：“我有没有瞎说，你自己心里清楚。再说了，要是没说中，你脸红什么？”
一句话堵得宋安川哑口无言，只能别过脸去，假装整理书本，耳朵却红得快要滴血。
就在这时，早自习的铃声“叮铃铃”地响了起来，宋安川像是得到了解脱，悄悄松了口气——总算不用再被那群八卦的同学围着追问了。他迅速拿出课本，假装认真翻看，耳朵却还带着未褪尽的热度。
没过几分钟，教室门被轻轻推开，一个三十多岁的男老师走了进来。他穿着简单的浅灰色衬衫和卡其色休闲裤，看着干净又舒服，脸上带着温和的笑意，眉眼间透着一股和蔼的气质。
老师走上讲台，先是温和地环顾了一圈教室，然后开口说道：“同学们好啊，我是唐华阳，大家可以叫我唐老师，或者老唐都行。很高兴能和你们相识，接下来会陪伴大家走一段短暂的路程。”
他的声音不高，却带着一种让人舒服的力量，跟之前王老师那种恶心让人厌恶的气场截然不同，教室里的气氛似乎都柔和了不少。
唐老师顿了顿，目光在教室里扫了一圈：“哪位是班长？”
“我是。”苏雅琴立刻从座位上站了起来，声音清亮。
“好的，”唐老师点点头，“有没有咱们班的名单？我得先认识认识大家。”
苏雅琴应声从课桌抽屉里拿出一张打印好的名单，快步走上讲台递给了他。
唐老师接过名单，低头看了一眼，又抬头看向她：“你叫什么名字？”
“苏雅琴。”
唐老师在名单上“苏雅琴”的名字旁边，用红笔轻轻标记了“班长”两个字，然后示意她：“好，你先回座位吧。”
苏雅琴坐下后，唐老师便捧着名单，开始认真地逐行看了起来，偶尔还会轻轻点头，像是在默默记下每个名字。
唐老师目光从名单上移开，抬眼看向全班同学，温和地说：“既然名单有了，那我先认识一下咱们班的班干部吧。是班干部的同学，都站起来一下。”
话音刚落，教室里陆续有七位同学站起身来，宋安川也在其中。
“我是副班长尚斌辉。”一个高个子男生开口。
唐老师点点头：“嗯好。”
“我是团支书王雪莹。”扎着马尾的女生轻声说道。
“好的，知道了。”唐老师笑着回应。
“我是学习委员韩冰露。”韩冰露扬了扬下巴，语气带着点活泼。
“嗯好，知道了。”唐老师依旧是那副温和的样子。
轮到宋安川时，他稍微欠了欠身：“我是副学习委员宋安川。”
唐老师的目光在他脸上停顿了几秒，忽然笑了，语气里带着明显的赞许：“哦，你就是宋安川啊，真是个勇敢的少年。”
后面几位班干部也依次报上了自己的职务和名字，唐老师都一一应着，眼神专注地在每个人脸上停留片刻，像是在努力把名字和脸庞对应起来，记在心里。
等所有人介绍完毕，唐老师抬手示意：“好了，大家都坐下吧。”
看着众人落座，他环顾教室，语气诚恳地说：“看得出来，咱们班的班干部都很精神，我很看好这个班。剩下的同学也别急，老师会在之后的日常学习和生活里，慢慢认识大家的。”
唐老师拍了拍手，笑着说道：“好了，跟大家正式说一下，这学期我教你们两门课——《金融风险管理实务》和《高级金融学》，一会儿前两节课就是我的课。”
他顿了顿，又补充道：“另外，我会在近几天选出这两门课的课代表，大家有兴趣的可以踊跃报名。现在离上课还有点时间，你们可以先把课本拿出来预习一下新内容，接下来是自主学习时间。”
话音刚落，教室里便响起一阵窸窸窣窣的翻书声。同学们纷纷从书包或抽屉里找出对应的课本，摊在桌面上，开始低头预习。宋安川也拿出书，指尖划过崭新的书页，心里对这位新来的唐老师生出几分好感——比起之前那位王老师，唐老师的风格显然更让人觉得轻松自在。
很快就到了唐老师的第一节课，铃声刚落，他便翻开课本，目光扫过全班，笑着抛出问题：“我们今天先从一个实际问题入手——在企业中，如何应用金融知识？知道的同学可以举手回答。”
话音刚落，韩冰露立刻举起了手，唐老师示意她起身。“我觉得是在企业的投资和金融占比这方面。”她语速轻快地说道。
“不错，有自己的想法。”唐老师赞许地点点头，“还有吗？”
这时，宋安川犹豫了一下，还是慢慢举起了手。这个暑假跟着云逸辰耳濡目染，多少也记下了些门道。
“小宋，你来回答一下吧。”唐老师温和地看向他。
宋安川站起身，定了定神说道：“首先是融资与资本运作，企业需要资金时，会通过银行贷款、发行债券、股权融资等金融手段来获取，用于扩大生产、研发或者并购。另外还有投资与资产管理，企业会把闲置资金用来做金融投资，比如买股票、债券、基金这些，让资金保值增值。”
唐老师听完，脸上的笑意更深了：“嗯，小宋说的很全面，看来是认真了解过的，坐下吧。”他顿了顿，又补充道，“不过还有一点很重要，大家不要忽略——风险管理。这既是重点也是难点，企业可以通过期货、期权这些金融衍生工具，对冲原材料价格波动、汇率变动、利率变化带来的风险，稳定经营成本和收益；也可以用保险这类金融产品，转移财产、责任等方面的风险。”
同学们都在笔记本上快速记录着，教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
唐老师点开讲台旁的电脑，教室前方的大屏幕瞬间亮起，上面跳出几张密密麻麻的数据表，还附着几行关于风险的简要标注。
“好了，我们今天这节课，先来学习如何评估风险和化解风险。”他拿起激光笔，红色的光点在屏幕上移动，逐行逐列地对着数据表分析起来，“这些数据来自不同企业的实际案例，涵盖了常见的风险类型……”
一番细致讲解后，唐老师抬眼看向众人：“现在我要问问大家，你们知道这些数据分别对应哪几种风险吗？”
教室里一片安静，同学们你看看我，我看看你，大多摇了摇头，显然还没从复杂的数据里理出头绪。
唐老师的目光在教室里转了一圈，最后落在宋安川身上，笑着示意：“小宋，你知道吗？”
宋安川心里其实也没底，那些数据看得他有些发懵，但还是慢慢站了起来，略带迟疑地说：“我……我可能说的不太对，老师您听听看。”
他深吸一口气，努力回想云逸辰教过他的分析方法，目光落在屏幕上的图表上，一边对比一边慢慢说道：“比如这个利润率波动的数据，可能和原材料价格上涨有关，对应的是市场风险；还有这个外汇结算的差额，应该涉及汇率风险……”他凭着记忆，把能想到的风险原因和对应的风险类型一一说了出来，语气里带着几分不确定。
唐老师听得十分认真，等他说完，赞许地点点头：“不错啊，这七个图表里，你说对了五个，已经很厉害了。”他接过话头，顺着宋安川的思路继续讲解，补充了那些没说到的细节，把每种风险的成因、表现和对应的数据特征都讲得更透彻了。
宋安川坐下时，手心微微有些出汗，却也悄悄松了口气，没想到自己凭着模糊的记忆，竟然能说对大半。
唐老师握着激光笔，继续在大屏幕上的图表间游走，声音清晰而沉稳：“大家看这组数据波动曲线，当原材料采购价与期货合约价格出现反向偏离时，就意味着对冲风险的窗口在缩小……”他从风险评估的核心指标讲起，细致到如何通过数据波动幅度判断风险等级，又结合具体案例拆解规避风险的操作逻辑——从选择合适的对冲工具，到制定分阶段的止损策略，每一个步骤都解释得明明白白。
教室里静悄悄的，只有他讲课的声音和笔尖划过笔记本的“沙沙”声。同学们都抬着头，眼神紧紧跟着屏幕上的光点，时而皱眉思索，时而快速在本子上记下关键信息。韩冰露托着下巴，笔尖悬在纸上，显然被那些复杂却实用的分析方法吸引了；孙浩轩也难得收起了玩世不恭的样子，在笔记本上画着简易的风险分析框架；宋安川更是听得专注，时不时在心里把老师讲的内容和云逸辰教他的知识点暗暗对照，越听越觉得思路清晰起来。
唐老师讲得投入，偶尔会停下来问一句“这里能理解吗”，看到大家点头，便又继续深入讲解。阳光透过窗户落在他身上，连同那些枯燥的数据和专业术语，似乎都变得生动易懂起来。
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