预备铃还有三分钟响时，教室里已经坐得差不多了。林野趴在桌上，对着摊开的英语单词本发呆，笔尖在“ambulance”旁边画了个歪歪扭扭的小人——穿着校服，背着书包，头发被风吹得翘起来，像顾砚早上跑进教室时的样子。
窗外的风突然大了些，卷着几片香樟叶撞在玻璃上，“啪嗒”一声轻响。林野抬头，正好看见顾砚从走廊跑过来，额前的碎发被吹得乱翘，校服拉链没拉好，露出里面白色的T恤领口，带着点跑过操场的热气。
他在座位上坐下时，带进来一阵风，把林野桌上的单词本吹得翻了页。顾砚伸手去按，指尖和林野同时落在纸页边缘，又是短暂的相触，比上次碰橡皮时更轻，像羽毛擦过皮肤。
“谢了。”顾砚收回手，从桌肚里摸出物理练习册，指尖还沾着点外面的草屑——大概是跑过草坪时蹭到的。
林野没说话，低头把单词本往自己这边拉了拉，心跳却像被那阵风带着，快了半拍。他假装翻书，余光却在描顾砚整理衣领的动作：他的手指捏住拉链往上拉，金属扣划过布料的声音很轻，被窗外的风声盖过了大半。
课间操结束后，教室里闹哄哄的。许漾拿着瓶冰镇可乐进来，往林野桌上一放：“刚在小卖部抢的，给你。”又冲顾砚扬了扬下巴，“学霸要不要？”
顾砚摇摇头，正低头看题。林野拧开可乐喝了一口，冰得舌尖发麻，目光却落在顾砚的水杯上——那是个深蓝色的保温杯，早上灌的热水，现在大概凉得差不多了。
他犹豫了几秒，把自己那瓶没怎么动的可乐往顾砚那边推了推：“不冰了，你喝？”
顾砚抬眼，看了看那瓶冒着丝丝白汽的可乐，又看了看林野泛红的耳根，没接，只是把自己的保温杯递过来：“我喝这个就行，你喝吧。”
杯壁上还留着点余温。林野愣了愣，接过来时碰到了顾砚的手指，这次对方没躲，指尖在他手背上停顿了半秒，像在确认温度似的。
“谢……谢谢。”林野捧着保温杯，忽然觉得手里的可乐不香了。杯盖没拧紧，他拧开时，不小心洒了两滴水在顾砚的练习册上，晕开一小片浅痕。
“啊对不起！”他慌忙去擦，却越擦越乱，把那片水痕晕成了模糊的云。
顾砚按住他的手，声音很平静：“没事，晾干就好了。”他抽出纸巾，自己慢慢擦着，动作很轻，没让水痕再扩大。
林野看着他低垂的眼睫，忽然发现他右手的小指上有个很小的疤痕，像被笔尖扎过的痕迹。他想起自己画顾砚握笔的样子时，总把小指的弧度画得太弯，原来那里藏着这样一个小印记。
预备铃响时，风停了。顾砚把晾干的练习册收起来，林野看见那片水痕的位置，正好在一道力学题的图上，像给那个小小的滑轮组加了片云。
晚自习前，林野在速写本上画了那道带水痕的物理题，旁边添了个保温杯的简笔画，杯口冒着热气。文档里写：“今天风很大，顾砚的头发翘起来了。他的保温杯是深蓝色的，比我的可乐暖。”
发送完，他摸了摸口袋里的单词本，那页画着歪扭小人的纸，被他折了个小小的角。
这一章主要想展现林野和顾砚之间一些很细腻、很微妙的互动呀。课间的风吹进来，就像他们之间渐渐泛起的那些小情绪，轻轻的，却又让人忍不住在意。
林野把可乐推给顾砚，顾砚递来保温杯，还有不小心洒在练习册上的水，这些小细节其实都是他们关系拉近的小信号。就像生活中，我们也会因为一些很小的事情，对某个人有了不一样的感觉。
我还特意写了林野发现顾砚小指上的疤痕，这也是想说明，当你开始在意一个人时，就会注意到他身上很多很微小的地方。
希望大家能从这一章里感受到那种少年时期，喜欢一个人时的小心翼翼和怦然心动，就像课间的风，不经意间就吹进了心里，留下一丝温暖和甜蜜。也期待大家继续关注他们后面的故事呀。[狗头叼玫瑰]
作者有话说
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第5章 第5章 课间十分钟的风
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