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第4章 喜欢

这几天宁滟昭依旧是按部就班地上学,一天的流程按照学校的安排就是早读、上课、课间操、下课、晚自习、下课。

“同学们,请你们接下来要更加认真地听我说的知识点,非常非常关键,最好记在笔记本上……”

宁滟昭现在一边在人生的第二回,再次听老师的各种教诲,一边抄着早就已经背得不能再熟的英语单词,经历过四六级考试,虽然已经大学毕业几年了,但是对于她来说区区高中英语还是不在话下了,因此在抄写着单词的时候,实际上她在脑中也在思考一些事情。

在高中时期紧张的学习之余,大家的耳边总是充斥着老师和家长的各种叮嘱教诲,说是高中这三年又是人生重要的关键三年,这三年后夏天的一场持续几天的高考足以决定未来的人生轨迹,大家一定不能有丝毫的松懈。

那个时候的宁滟昭以为未来真的会是这样,虽然她高一的时候玩心很重,但是当她后面“醒悟”到高考的重要性后,就开始每一步都走得谨慎小心。

下降的分数和名次、试卷上醒目的红色大叉、任课老师的各种摇头叹息、父母深切期盼又或许考虑到怕伤害到孩子的眼神,都是提醒学生需要加强努力的信号,虽然宁滟昭的成绩还算名列前茅,但是各种隐藏存在的信息也不想接收也得接收,她当时就认为自己要“醒悟”了。

教室学习氛围感染得总是很快,一旦某个时间点到了,大家都会不约而同地想要追赶着身边同伴的脚步。

对于改变自己的命运一直都很努力的各位女同学们自然不用说,随着时间和学习进度的推进,只会一天比一天更加努力。

不过变化最明显的还是平时嘻嘻哈哈打闹玩耍的男同学,他们一群人的聊天内容不再是各种游戏和篮球明星,而变为讨论各种题目。

他们也会很默契地在“醒悟”以后沉下心来坐在教室一整天一整天地学习,夜以继日地每天重复着上课刷题的步骤,这一场关于人生未来的持久战,对于身处同一个教室,家境都大致差不多的大家,谁也不敢轻易卸下压在身上的这座大山。

因为这个学习环境是如此,所以后来宁滟昭每次在高中但凡有一次成绩有所下跌都感觉是天都要塌了,但是等她上大学,工作后才发现“天要塌了”的事多了去了,并且后知后觉地发现其实从小到大十多年的各个阶段大家都是这么说。

普通人的一生都是“关键”的,每个阶段好像都有世俗意义上的不可逃脱的“使命”,关键了至少一二十年,但是唯有结婚生子这件事很多人却“随意糊弄”,有很多典型名言宁滟昭听得耳朵都要起茧子了,诸如“我们都是为了你好,还会害你不成?”,“你不试试,怎么知道他不是一个好人?”,“挑什么挑,再挑你就老了,没人要了”……

虽然过去的每一次挫折都是成长中不可避免的,但是当一个人回首过去的时光的时候,又会惋惜自己曾经错过的风景。

那是某一次晚霞,能在操场漫步悠闲欣赏风景,又或是某一场大雪的时候错过的,甚至可以说是唯一的一次机会可以和同班同学一起打雪仗的机会,毕竟这个城市不是每年都会下雪。

大家都被囚在充满各种“诱惑”的人生迷宫中,明明迷茫,却又大多数只能选择某一条“正确”的道路,无法挣脱。

宁滟昭在经过几年不算成熟的沉淀后也明白了一个道理,学历在这个时代对于彻底改变命运已经起不到父母辈那么大的作用了,但是还是能成为家境普通的大家,未来能够有能力拥抱更好的人生的敲门砖。

“叮叮叮叮……”,一阵下课铃声响起,宁滟昭的英语单词抄写结束的同时,这节英语课也宣告结束。

“既然已经打了下课铃了的话,同学们就先下课吧,我们明天再继续讲今天的内容,等下英语课代表收一下全班同学今天上课抄的英语单词交给我检查。”

“老师再见。”

“同学们再见。”

因为现在是上午最后一节课了,英语老师为了不耽误大家吃午饭,所以只好“不情不愿”地宣布下课,其实她还有很多没有讲完呢。

高中的老师知道高考对于同学们未来的重要性,恨不得一下子就把所有的知识都塞到同学们的脑子里,最好是让同学们通通都可以对各种知识点过目不忘,考试技巧也通通掌握,然后都最后考出高分。

宁滟昭以为自己已经忘记这种感觉了,只是这么多年过去了,再次回归到这种紧张的学习模式还是让她肌肉记忆都出来了,比如说只要一听到午休下课吃饭时学校必放的校歌就腿痒,想着快点跑到食堂排队吃饭,说的就是现在!

宁滟昭在她自己都没意识到的情况下,她就在英语老师走后第一个冲出教室门,然后像以前的很多次那样飞奔着,成为班级上第一个到达食堂的人。

等宁滟昭到食堂排好队才后知后觉地服了自己,怎么可以如此娴熟,不仅如此,她还记得要跟景依然点一份,这样等景依然跑过来的时候,就可以直接吃了。

宁滟昭唯一擅长的体育也只有跑步了,其他的运动项目都只是算是马马虎虎,然后最烂的就是各种球类运动了,她的打球姿势简直是不忍直视。

不过宁滟昭对于体育心态好得很,反正又不是要参加比赛,这点跑步的小小运动技能在高中够用就行,打球不会打就不会打吧。

话说回来,宁滟昭和景依然两个人经常这样互相帮助,比如说宁滟昭跑得快,她就会每天帮景依然打一份饭;景依然身体协调性好,就会在体育课指导她调整做操姿势。

“滟昭,滟昭,我来了。”景依然也是一路气喘吁吁地跑过来,端过餐盘就往空位走,然后两个人开始一边聊天一边吃午饭。

在紧张的高中生活中,对于大部分学生,好像比起假期,吃饭的时间更能让人有一种可以“偷会懒”的感觉,暂时松一口气不用学习的间隙,大家都在食堂畅所欲言,说着各种八卦或是喜欢的明星。

“哇,你看许咏清,她也太爱学习了吧,连吃饭都在看书。”景依然看到不远处的许咏清连吃饭都在看《高考必备英语词汇》,不禁惊叹出来。

宁滟昭也回头看了一眼许咏清,她用水瓶支撑着那本《高考必备英语词汇》,一边吃饭一边神情专注地看着眼前的书,食堂的一切喧闹好像都与她无关。

在宁滟昭十几年的上学生涯里,她注意到每个学校也会有这样一批人,连吃饭都要看着书一口一口地吃,连走路时也不放过,不仅是高中,连大学都有很多,对于这些努力的人,宁滟昭是非常佩服的,因为她自认为自己还是做不到这个程度。

在高考这场战斗中,有一部分人是“天才”,能够做到稍微学习,就能超越科任老师的存在,随便就能和普通人产生巨大的差距。

但是其实这个世界上大多都是普通人,而普通人还要在高考分数上与其他人产生分数上的差距,才能尽量地考取自己想要到达的学校和专业,除了智力之外,这种先天的差距就只能通过努力来弥补。

宁滟昭很喜欢一部叫做《火影忍者》的日本漫改动漫,对于她来说,比起后期的各路“神”当反派,主角放大招等剧情,前期描写的各种人物的故事更让她内心触动。

前期除了第一首ED《Wind》响起时,让宁滟昭对于男主角漩涡鸣人等人的故事更加感动之外,还有一个人物叫做洛克·李,他希望终有一天能够通过自己刻苦的努力,能够击败被称为天才的队友日向宁次,因此他就被自己的老师迈特·凯称为“努力的天才”。

虽然后期作者的重心还是集中到其他角色了,但是这个洛克·李这个角色这么多年还是给了宁滟昭很大的鼓励。

天才不常有,但是努力的天才却可以通过自己的努力创造。

许咏清充分利用自己的时间,抓紧时间学习,并没有什么不好。

只是许咏清是一个这么努力上进的人,最后却因为一场意外出车祸去世,实在是过于可惜,如果到时候宁滟昭能够帮到她自然是最好。

“那我们两个快点吃,争取午休时间也多背一点东西。”

“那还是不要了,这样太苦了,我们还是聊点有意思的东西吧。”

“比如说?”然后景依然就把自己今天从班级同学这里听到的八卦讲给宁滟昭听。

高中时期能有什么八卦,无非就是各种同学的“情感”问题,景依然在说这些事情的时候,往往显得格外亢奋,每一件八卦都被她讲得绘声绘色,当然宁滟昭表面上装作云淡风轻,实际上如果能够她的耳朵能够伸长的话,估计也快长到和景依然的头凑到一起去了。

与此同时,今天不知道是怎么了,宁滟昭在食堂频繁地听到了安念屿的名字,也真是奇了怪了,感觉今天耳朵特别好。

并且在宁滟昭等景依然吃完饭后,假装放松眼睛环视四周的时候,还看到了八卦中心的主人公安念屿本人正端着餐盘和他的同学一起离开。

“滟昭,你有喜欢的人吗?”

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