十三章 手机照片
当然，宋莳月根本不是一个斤斤计较的人，经过一个课间的“消化”以后，他就把这场顺手拿错笔的小小的乌龙心安理得、顺理成章地当成了一次小小的“插曲”，没有将它放在心上。
但是宋莳月确实感觉自己的身边现在有点凉飕飕的，这大概率不是错觉，而是真正的物理意义上的攻击是真实存在的。
宋莳月低头用余光扫了一眼温泽韫半塞在外面的白皙的手，宋莳月顺着看过去，然而却发现温泽韫的手上力道不算很重地握着和当初开学那天一模一样的冷凝针管，冷凝针管还剩下三分之一管，液体状的溶液被储存在针管里面。针管上面的针头被头顶的教室灯光照射着，略微被金属针头反过一丝寒光。
不知道为什么，宋莳月很不自然地、以一个极其微小的动作别过头去。
温泽韫身处在一间大部分人都觉得不太冷甚至都可以称得上温度舒适的的教室内，他依然内衬穿着一件不算薄的白色的羊毛针织衫，外面套上一件内芯加绒的校服外套，整个人看起来穿得很暖和。温泽韫羊毛针织衫下藏着一条很轻很细的银质项链，被串在项链上面的是一个很精致的雪花形状的深黑色的贝母，光泽并不耀眼，触感细腻光滑，如同丝绒的缎面一般。项链上面的贝母紧贴着温泽韫的宽阔的胸膛，黑色的贝母和他几乎要融为一体，至少，也极大程度上沾染了温泽韫的体温。
温泽韫的这条项链这么不显眼，这和他外表看起来有些凌厉、高冷的气质大不相符。贝母作为项链的装饰，是不常见的，一般人不会选择这样不起眼又比较小众的项链装饰。这样的光泽，不算明艳，更加谈不上动人，但是这样深沉淡雅的特质倒是和项链的主人出乎意料地显得般配。
宋莳月早在“被迫”和温泽韫绑定在一组的期间就已经见识到了温泽韫的“异能”，虽然这种异能的属性和宋莳月完全不同，但是宋莳月能几乎很肯定地觉察出，温泽韫和他是一样的存在，也是不被世俗承认的异能者。
宋莳月略微感到有点迷惑，按照常理来说，异能者对待同类的态度主要可以分为两种类型。比较好的一种情况是互相抱团取暖，另外一种就不太乐观了，另一种就是致力于要消灭对方，实现异能的吞并。因为在几年前的媒体报道中曾经出现过一起异能者斗殴相互残杀的恶性的社会事件就是活生生的例子。人类社会在不断衍进着，但是人类残忍的本性却从来没有被抹去过。人们总是追求权利、地位，再不济，最低的要求也是保全自己，确保自己不受到他人侵犯。保全自己是人类自私的本性，就算是前者“抱团取暖”的行为本质上大多还是为了实现自保这一最大目的。
“自私的牧群”理论完美地阐述了人类“利他”表面下的本质是什么。举个例子，想象一下你和其他人站在一起，突然有一个坏人扔过来一个手榴弹。如果你一个人：你被炸中的概率几乎无限接近100%。但是如果你站在一群人中间：你被炸中的概率就变成了几分之一。因此我们不难得出，最安全的位置，是尽量地挤到人群的最中间去。
当然，从生物学、进化论的角度来看，这种行为本身无可厚非。即使是最看似无私的行为，其底层驱动力也往往是为了基因的自私延续。这种机制最终造就了双赢的局面——个体和群体都获得了更高的生存率。
但是宋莳月无法通过温泽韫种种近乎矛盾的表现去猜测他究竟属于两者中的哪一种，但是，无论如何，不管是两者中的任何一种都不能掉以轻心。宋莳月深知人性，他知道军训他们的互相帮助，形成的短期的“命运共同体”这样的结盟也是本质上为了自保。
宋莳月把这些内心活动藏在心中，完全没有干扰到今天他上课时候活跃的思绪。
直到今天放学，他才把这件事情拿出来仔细思考了一番。
他拿出手机给他和沈禹、夏槿共同在的一个微信群(“相亲相爱一家人”当然这个这么老土的群名是夏槿取的，当时一度呗宋莳月和沈禹俩人一直反对，后面纯属是习惯了这个群名)发去了一条信息：
“上次你们黑进贴吧删帖子的时候有没有存档？”
沈禹拿着他那个小巧便携的化妆镜秒回道：“存档了，你想找什么方面的？”
宋莳月：“有照片吗？什么样的都可以。”
夏槿:“有的有的，小主要什么都可以给的。@沈禹”
沈禹：“我把那些内容做成了个压缩包，解个压，一会发给你。”
宋莳月：【OK?】
果真，两分钟后，一个人解压完的压缩包被分成了好几个文件发在了群里。
宋莳月一一点开，很小心地审视每一张照片。他发现了这些照片几乎就从军训一开始就锁定了宋莳月和温泽韫这两个目标。
无论是从训练场还是到沼泽地，基本上每一个地点都有好几张从千几百怪的角度抓拍的照片。很显然，军训前所有学生是都经过安检的，但是仍然难免存在“漏网之鱼”。宋莳月的手指一一划过这些千奇百怪角度抓拍到的照片，最终定格在了三组照片上面。
那三组照片都是宋莳月和温泽韫的同框照片，宋莳月从一大堆千奇百怪的抓拍角度里挑选出了三张抓拍角度不错的照片。宋莳月把那三张照片保存在了手机里，打算回去用电脑慢慢看。
宋莳月“咔擦”一声熄灭了手机屏，打算回家。
教室外的天已经全黑了，十点半的教学楼依然灯火通明，还有人捧着课本在奋笔疾书着。晚风凉凉的，吹拂过宋莳月俊俏的脸上，宋莳月单手插在上衣校服外套的口袋里，他微微眯起眼睛，应该感觉还算惬意，就这样出了校门。
温泽韫依然从教室里出来，站在教学楼上望远处忘记，昏黄的学校路灯下，映下了宋莳月的影子。宋莳月经过路灯的影子由长变短，随后缩成一团，又变长，最后看不见了。
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