【核心潜力扫描触发！】
目标：书童 - 安心（女，13岁，喉部创伤致哑）。
潜力领域：【教育革新之钥】
潜力评级：UR级（超越时代）
核心特质：
超强共情力与洞察力：能敏锐感知他人（尤其是学生）情绪与学习障碍。
符号创造与图形记忆天赋：虽不能言，但拥有无与伦比的图形记忆能力及自创简易符号（类似早期文字雏形）进行记录、表达的天赋。
坚韧隐忍与绝对忠诚：苦难经历赋予其远超常人的韧性，对宿主（林晚）产生强烈认同与追随意志。
未来影响力预测：若引导得当，将成为宿主推行新型教育理念、尤其是开创特殊教育体系的关键执行者与理论奠基人！可能成为后世特殊教育的重要源头！对“扭转乾坤”任务具有颠覆性辅助作用！
建议：宿主需高度重视！即刻纳入核心培养序列！引导其观察教学，赋予其参与教学辅助职责！
UR级！
超越时代！
教育革新之钥！
特殊教育奠基人！
林晚的大脑“嗡”的一声，仿佛被巨大的信息流冲击得一片空白！
她脸上的表情瞬间凝固，甚至忘了自己正在慷慨激昂的演讲中。
她猛地转头，目光如同探照灯般射向门口的安心！
安心被她突如其来的、灼热无比的目光吓了一跳，下意识地瑟缩了一下，清澈的大眼睛里满是茫然和无措，像只受惊的小鹿。
林晚的心跳如擂鼓！
她看着安心那懵懂又带着一丝孺慕的眼神，看着这个瘦小、沉默、被世界遗弃的女孩……系统关于她潜力的描述，如同惊雷般在脑中炸响！
“呼……”林晚强行压下几乎要脱口而出的惊呼，脸上凝固的表情如同冰雪消融，瞬间绽放出一个比刚才更加灿烂、更加真切、甚至带着点狂喜的笑容！
四个学生和忠伯都愣住了，不解地看着突然笑得如此开怀的“山长/少爷”。
安心更是被看得小脸通红，不知所措地低下头，心脏怦怦直跳：少爷……少爷为什么突然对着我这样笑？我……也好开心！
林晚强行压下心头的惊涛骇浪，将目光从安心身上移开，重新扫过四名学生，声音因为激动而微微拔高，带着一种不容置疑的决断：
“……所以！这‘格物书院’的名字，从今天起，就刻在我们每一个人的心里！它不仅仅是个名字，它是我们改变的开始！”
她的目光最后落回安心身上，带着毫不掩饰的期许和鼓励，声音斩钉截铁：
“——具体课程安排，稍后详谈！现在，我宣布，格物书院，第一课，开始！”
她不再废话，直接进入状态：
“第一项：修葺学堂！这破窗漏雨，光线昏暗，如何安心‘格物’？”
“石头！”她点名。
“到！”石头猛地站起来，像根标枪。
“你力气大，去院中清点所有破损门窗，记下大小、位置！忠伯会教你如何丈量！”
“是！”石头一脸懵懂，但听到力气大的肯定，还是大声应下。
“阿墨！”林晚转向精明的少年。
阿墨懒洋洋地起身：“山长？”
“你脑子活，算盘精。跟着石头，把他记下的门窗尺寸、数量，估算出修补需要多少木料、多少桐油、多少铁钉！列出清单，算出最低花费！记住，每一文钱都要精打细算！”
阿墨眼睛一亮！算钱？这可是他的最爱！“包在我身上！”
“小七！”林晚看向那个野性未驯的少年。
小七依旧蹲在凳子上，挑了挑眉，没应声。
“你身手灵活，眼神好。去城里所有木匠铺、杂货铺转转，打听清楚阿墨清单上那些东西的价钱！哪家便宜？哪家货好？哪家能赊账？给我摸清楚！记住，别让人发现你是书院的！”林晚给了他一个“你懂的”眼神。
小七嘴角勾起一抹感兴趣的笑容，终于从凳子上跳了下来，拍了拍裤子：“行！这事我在行！”身影一闪就窜了出去。
“周文博！”林晚看向角落。
周文博沉默地站起身。
“你字好，心细。把石头量的尺寸、阿墨算的清单、小七打听的行情，都工工整整地誊抄清楚，汇总成一份完整的《格物书院一期修缮计划书》！这是书院的第一份‘格物’成果！”林晚给了他一个重要的文书任务。
周文博看着林晚认真的眼神，感受到一丝被重视的触动，默默点了点头，坐下开始整理自己抄书的纸笔。
“至于我……”林晚深吸一口气，目光扫过忠伯和安心，“忠伯，劳烦您带石头和阿墨去清点丈量，指点他们一二。安心……你跟着我。”
她看向安心，眼神温柔而充满鼓励：“我们去看看……书院厨房还剩多少米粮，想想今晚……还有接下来的日子，我们这‘格物’的一大家子人，一日三餐，该怎么‘格’出来！”
“格”出一日三餐？安心瞪大了眼睛，随即用力地点点头，眼中爆发出前所未有的光彩！少爷这是看出来她想学“格”，所以故意说要教她“格”这个！
破败的“格物书院”讲堂里，第一次充满了不同寻常的活力。
四个曾经被视为废柴的学生，被赋予了具体而充满挑战的任务，懵懂地开始了他们的“格物”实践。
而林晚，带着她意外发现的第五块“瑰宝”——安心，走向了弥漫着霉味的厨房，心中充满了前所未有的希望和斗志。
系统的“忽悠”或许存在，但眼前被点燃的火苗，却是实实在在的！
她林晚，就要用这现代教培磨砺出的本事，在这古代书院，点石成金！
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