文化节前一天，隋安早早来到学校，准备最后的布置工作。刚走进校门，他就感觉到气氛不对。几个同学聚在一起窃窃私语，看到他进来立刻散开了。
到达教室时，隋安发现贺羽已经在那里，脸色凝重。教室里的展示板被人为破坏，他们精心制作的项目模型有轻微损坏。
“怎么回事？”隋安心疼地检查着模型。
贺羽摇头：“早上来就是这样。已经报告老师了，监控在调取。”
更糟糕的是，不知从何处传出一个谣言：贺羽帮助隋安是为了在评选中获得优势，因为文化节优秀项目对保送有名额加分。
隋安气得脸色发白：“这完全是无稽之谈！项目是我们一起完成的，每个人都清楚。”
贺羽却异常冷静：“先修复模型，谣言我会处理。”
一整天，隋安都能感觉到周围异样的目光。就连学习小组的成员也欲言又止。午休时，赵琳找到隋安，小声告诉他：“我听说谣言是从理科班传出来的，他们篮球赛输给咱们班，可能心存不满。”
隋安感谢了赵琳的信息，但心里依然沉重。他不担心自己，而是怕贺羽受到牵连。
放学后，两人留下来修复模型。贺羽的技术娴熟，损坏的部分很快就被修复如初。工作间隙，他突然说：“不要在意那些话。”
隋安愣了一下，才意识到贺羽在安慰自己。
“我只是担心会影响你。”隋安低声说。
贺羽停下手中的工作，认真地看着隋安：“真相不需要解释给所有人听。”
这句话像一剂镇定剂，让隋安浮躁的心平静下来。他点点头，继续专注地工作。有贺羽在身边，他似乎也多了几分勇气。
第二天文化节，校园里人头攒动。各个班级的展示各具特色，但贺羽和隋安的项目依然吸引了大量参观者。互动体验区前排起了长队，好评如潮。
评委组前来评分时，隋安紧张得手心出汗。贺羽却镇定自若地演示着项目的各项功能，回答评委的问题条理清晰。
就在评分进行到一半时，林薇突然带着校长和几位老师走了过来：“校长，我认为这个项目并非完全由贺羽和隋安独立完成。”
全场哗然。隋安惊讶地看着林薇，不明白她为何突然发难。
林薇拿出几张照片：“我有人证物证，证明贺羽请了校外专业人士协助，这违反了比赛规则。”
照片上确实是贺羽和一个成年人在讨论什么，但角度刻意避开了旁边的隋安和其他同学。
贺羽面不改色：“那位是我舅舅，木工艺术家。他在项目开始前给我们做过一次公益讲座，这些照片是当时拍的。需要我请他来做证吗？”
林薇的脸色顿时变得苍白。这时，周涛和赵琳站了出来：“我们都可以作证，项目完全是贺羽和隋安独立完成的，我们亲眼见证了整个制作过程。”
更让人意外的是，理科班的班长也走了过来：“校长，我承认谣言是我们班传出去的，因为比赛输了不甘心。实际上，贺羽还帮助过我们班的科技项目。”
形势瞬间逆转。校长严肃批评了散布谣言的行为，并宣布贺羽和隋安的项目毫无争议地符合参赛标准。
评委组最终给出了接近满分的高分，他们的项目荣获文化节最佳创意奖。
领奖时，贺羽出乎意料地将发言机会让给了隋安。站在台上，隋安看着台下贺羽鼓励的眼神，突然不再紧张。
“这个项目教会我们的不仅是技艺，”隋安说道，“更重要的是合作与信任。感谢所有支持我们的人，特别是我的搭档贺羽。”
掌声中，贺羽走上台，与隋安并肩站在一起。镁光灯下，两人相视一笑，所有的误解和困难在这一刻都变得微不足道。经过这次风波，他们的关系似乎更加坚不可摧。
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