没想到，开学第一天我就遇到了麻烦。
一切要从午饭后回教室说起。
武眉吃饱喝足，活力四射地走在最前头。我被夹在中间，身后的兰质如同心电图机，时刻监测着我的“阴晴圆缺”。
我小口嘬着果汁，刚踏上三楼教室所在的楼层，才走出楼梯间，一阵尿意便汹涌袭来。
我将喝剩的果汁瓶递到兰质面前。她正嘬着自己的那瓶，虽不明所以，还是自然地抬手接过。前面的武眉也停下脚步。
“怎么了？”武眉回头问我。
我伸出手掌，食指拇指弯曲成“C”，小指、无名指、中指分开形成“W”，另一只手在空中迅速画出“WC”的字母轨迹。
“要去洗手间吗？”兰质立刻会意，举着我的果汁指向走廊尽头，“在那边转角。”
我点头示意，转身朝反方向走去。
“带纸了吗？”武眉的喊声追着我的背影。
我头也不回，朝空中比了个“OK”的手势。身后终于安静下来，两人先回了教室。
解决完个人问题，正站在洗手台前冲洗双手，一个人影倏地从身后掠过。再平常不过，无需在意。
只是当我跨出卫生间门框，那人影却斜倚在走廊栏杆上，面朝着我。应该与我无关，我正打算无视，她却叫住了我。
“喂，尹篌箜是吧？等一下。”
迈出的步子瞬间缩回半步。我忐忑站定，我的直觉告诉我，她是来找麻烦的。
这位女生头发不知道是染的还是先天，发色奇特：头顶是浓黑，渐变成中段的焦黄，发梢向内微卷。鼻梁上散落着几颗雀斑（四颗？七颗？难以细数）。她一手叉腰，一手搭在裙边，看似松弛的姿态却带着些刻意。
我立刻条件反射般弯腰点头——这是我的“你好”。
“你想说什么？”
显然，她没有兰质的聪慧或耐心。她一步上前，手掌带着力道拍上我的肩膀。恐吓？还是习惯性冒犯？一股强烈的厌恶感涌上心头。
“不过无所谓，”她自顾自地说下去，“尹同学，跟你商量个事儿呗？咱俩换个座位行不？”
「求人就这个态度？」
我看着她令人不快的脸庞，又看看搭在我肩膀的手臂，眼神随即凌厉起来，但嘴角仍挂着那副礼貌的微笑面具，我指望她察言观色，理解我的不爽。
“嗯？表个态嘛？” 她催促着。
看来我高估她了，她看我不动声色，虽然我本来就不会说话，但是她对我的气压变化毫无察觉。要么是迟钝姐，要么是骨子里觉得高人一等。
我伸出手打开她压在我肩膀的手臂，顺势将侧背包移到胸前，掏出本子和笔，后退半步拉开距离，笔尖在纸上疾走，然后摊在她面前。
“理由？啊，这个嘛……”她似乎有些苦恼地挠挠头。
她连个理由都没有就像强迫别人做事情吗？没有诚意的话，这种行为我能想到的就是看不起我。
我再次书写，用笔尖点着我的文字。
她摸着下巴查看，“「不然没法跟老师说。」”她复述着我说的话，我已经够委婉、够“高情商”了，因为我内心想的是：
「是不是觉得我好欺负？」
而她，似乎真没考虑过如何实施，此刻脑中恐怕正飞速编织着能糊弄过我和老师的谎言。
所以，她的理由必定见不得光，且根本不信任我能保密。
我又写下一行，递过去。
她看了看，却突然伸手拿走了我的纸笔，不知道想干什么，我只是不会说话，不是听不见。
当本子被塞回我手里时，上面多了一行字和一张简陋的方位图：
「第二列第三座。」
图上是两个火柴人，标注着“我”和“你”的相对位置。其实她只需说“靠窗”或“靠走廊”就够了。画图，大概是怕“第几列”这种描述有歧义（毕竟有人从窗数，有人从门数）。
我仔细看着她笨拙的谨慎，她似乎不是什么难处的种，除了那股子令人不适的优越感和低情商，似乎……还能忍受。而且她的这些问题也是相对比较出来的，不信任可以归咎于陌生人，低情商的话在这个年纪是正常的，武眉不就是这样，像是兰质这样的聪明人反而稀有。
权衡片刻，我快速写下回应，用笔杆轻轻点了点她的衣袖。
“「你叫什么？你能应付老师的话我是没问题。」”
这家伙果然有点呆，每次都要复述。
“我叫段好，”她伸出手。我只好把本子抱在胸前，腾出手跟她握了握。
“主要是……你前桌那个男生，”她脸蛋微红，“我有点在意啦……你能不能跟老师撒个小谎？就说你有点散光近视什么的……”
她突然激动起来，双手紧握我的手掌，上下晃动，做出夸张的恳求姿态，“我请你吃饭怎么样，嗯嗯嗯，海绵宝宝！”她指了指我的透明挎包里的玩偶。
“送你个两米高的海绵宝宝毛绒玩具怎么样？！”
「两米？姐姐，你确定有卖吗？」
震惊之下，我上半身一抖笑了，食指下意识碰了碰嘴唇。是紧张失言，还是真打算用“大礼”收买我？
她茫然地看着我笑，脸更红了，视线追随着我再次落下的笔尖，甚至侧身凑过来看我书写。
然后，果不其然，她一字一句的复述：“「可以，我跟你去办公室，不过你得自己跟老师说。」”
“太好了！”她直接高举双臂跳了起来，再次冲到我面前，抓住我拿笔的手上下猛摇。
于是我决定幽她一默。
看着我继续书写，她立刻又一个闪身凑到侧面。看清文字后又害羞的挠头，“抱歉抱歉！刚才犹豫不是不信任你啊！我就是……就是不好意思开口，太紧张了！一紧张就忘了你不能说话这事儿，真不是怕你传谣！”
「没关系。」
我肩膀耸了耸，笑的很灿烂，但是却没有声音。
「正常人的青春真好呢。」他们能青涩地表达喜欢，说着浪漫或笨拙的情话，用言语拉近距离。成功了可以开怀大笑，失败了也能放声大哭。我笑着笑着就有些沉重，我笑声被掐断，连同笑容都僵住了。
笔尖飞快地在纸上划动，写下刚刚心中盘旋的那三个字。
她看完，长长舒了口气，“那就说定了啊！放学跟我去办公室找老师！”她双手合十，在我面前深深俯首，诚意十足。
我托起她的双臂，朝她点点头，再次伸出手。
她起初歪着头，两秒后才恍然大悟般伸出手与我相握。
我松开手，将手缩回胸前，轻轻挥了挥。
“哦哦，好，一起！”她快走两步与我并肩，眼神却不住地瞟向我收拾本子的动作。
收拾妥当，她还在看。我抬眼回望，她像被电流击中般，有些结巴地开口：“谢…谢谢。”
我摇摇头。意思随她理解：不用谢，别在意，没什么。
她这才满意地看向前方，“一开始……我还以为你会很难交流来着。”她的声音小小的，很明显觉得不好意思。
我竖起手掌，在嘴边轻轻扇了扇，意思是散了吧。
“总之，谢谢你啦！”她语气又轻松起来，“放假请你去游乐园玩！”
「怎么又改口了？你到底是有多开心啊！换着法子的报答我。」
不过我对喧闹的游乐园毫无兴趣，更向往森林公园或露营那种风景秀丽、人迹罕至的安静。可惜现在表达不了，以后再说吧。
于是我朝她点点头，伸出手比了个OK。
她也没说话，回应了我一个OK。
这看似风平浪静、友爱互助的模范互动，本该画上温馨句点。
那为什么我说是麻烦？
因为当我回到教室，在下午的课上无意间环顾四周时才惊觉——我要换去的那个“第二列第三座”的后桌，坐着的竟然是自我介绍时那个朝我口嗨的男生！
「完蛋了……」
想象一下：那个怂包聒噪的伙伴，一下课就会来围着我起哄，“在一起在一起”大喊大叫这种事我就感到窒息，更窒息的是，如果我是“正常人”，我完全可以拍案而起，厉声呵斥。可我的静默，我那时刻挂在脸上、用于自保的礼貌微笑，只会被解读为——「默认」。
……
这荒诞又恐怖的画面让我后颈发凉。
「怎么办？毁约？」
不太可能，段好本就不太聪明，刚刚那欣喜若狂的样子还历历在目。若因毁约点燃她的怒火，那威力绝非我能承受。
「找班长教训那群男生？」拜托，他们现在还什么都没做。我这岂不是矫情又事多？
「冷处理，无视他们？」那好，“急冻人”的外号算是背定了。无声的抗拒只会被当成欲拒还迎的默许。
「告诉班主任，再换一次座位？」呵，那我的高中生涯才是真的彻底完蛋。不仅那个口嗨男生会遭受打击（天知道他会不会恼羞成怒），我百分百会背上“爱打小报告”、“难伺候”的恶名，从此在班级社交圈彻底边缘化。
这几乎是个……死局。无形的绞索，正随着放学的临近，一寸寸收紧。
我最后写的话是【我不会说话，所以不用担心我泄密。】
作者有话说
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第3章 不得不面对的麻烦
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