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第11章 11

初三下学期的时光,仿佛被按下了快进键。在日复一日的紧张复习、频繁的模拟考中悄然飞逝。G市的春天来得早,附外校园里的木棉花早已炽烈地绽放又零落成泥,预示着距离中考那座独木桥,只剩下最后一段冲刺的距离。

二模考试的余波刚刚平息,空气中还弥漫着硝烟未尽的味道。成绩榜前依旧围满了心神不宁的学生,几家欢喜几家愁。就在这略显焦灼的氛围中,一纸通知,如同投入平静湖面的石子,在初三年级最顶尖的那批学生中,激起了层层涟漪。

师大附属外国语学校,为了留住本校培养的优质生源,尤其是那些有望在高考中为校争光、甚至冲击状元的尖子生,向本届初三综合排名前百分之十的学生,发放了“校内直升高中部优先培养协议”。

这份协议,对于许多学生和家长而言,无疑是巨大的诱惑和一颗定心丸。它意味着:

1. 降分录取:中考成绩只需达到一个相对较低的、几乎是象征性的分数线,即可确保被附外高中部录取。

2. 重点班保障:中考成绩若达到一个较高的目标分数,可直接进入重点班。

3. 选班权:拥有在一定范围内选择心仪班主任或科任老师班级的权利。

4. 评价老师权:学期末拥有对任课老师教学水平、管理方式等进行匿名或实名评价的权利,学校会高度重视这些尖子生的反馈。

这份协议,几乎是学校能给出的最大诚意和最优厚的条件,是对学生过去三年努力的极大肯定,也为他们规避了中考可能出现的微小风险。

当班主任将那份印制精美、条款诱人的协议放到谢雪凤桌上时,她只是快速而仔细地浏览了一遍,眼神平静无波,没有丝毫的激动或犹豫。

“老师,谢谢学校的好意。”谢雪凤的声音一如既往的平静,甚至带着一丝与年龄不符的沉稳,“但这个协议,我不签。”

班主任有些意外。谢雪凤家庭条件困难,直升协议能极大减轻她中考的心理负担,几乎是稳操胜券的保障。“雪凤,你再考虑一下?这对你来说是个很好的机会,可以安心冲刺更高的中考分数……”

“老师,我考虑得很清楚了。”谢雪凤打断班主任的话,语气温和却坚定,“附外的高中部,文科非常强,但我打算读理科。附外的理科资源相对于三中和附中来说,还是薄弱了一些。去年的理科省状元和榜眼都在三中,IMO金牌也是三中的。我想等中考成绩出来,再看是去三中还是附中。我相信我的成绩,可以有更好的选择。”

她的目标清晰明确——最好的理科教育资源。附外的文科光环和优厚条件,无法动摇她追求最强理科平台的决心。对她而言,这不是冒险,而是基于自身实力和清晰规划的自信选择。她需要的是一个能让她在理科上毫无保留冲刺巅峰的环境,而不是一个可能需要她自己去弥补资源短板的平台。

班主任看着她清亮而坚定的眼神,明白了这个女孩内心早已有了决断,且难以动摇。她叹了口气,最终还是尊重了谢雪凤的选择,收回了那份许多学生求之不得的协议。她知道,这个女孩的天地,或许真的不在附外。

梁清嘉拿到协议,倒是笑嘻嘻地跟班主任道了谢,还拿着协议对着同桌秦语曦晃了晃,一副“看,姐也是被肯定的人”的得意小表情。但她同样没有立刻签字。

放学路上,她和秦语曦并肩走着。

“语曦,你签吗?”梁清嘉咬着奶茶吸管问。

“我…还没想好,拿回去给爸妈看看。”秦语曦有些犹豫。

梁清嘉了然地点点头,凑近了些,压低声音说:“我哥早就跟我‘密谋’好了。”

“他怎么说?”

“他说,附外这协议看着不错,但其实‘选班权’和‘评价老师权’范围有限,说白了还是在学校划定的圈子里选。他让我先别签,吊着学校。等中考成绩出来,他亲自回来帮我跟附中谈!”梁清嘉眼睛亮晶晶的,带着对哥哥无条件的信任和一点小狡黠,“我哥说,凭我的成绩,到时候他有把握帮我从附中要到更自由的‘换班权’和更有分量的‘评价老师权’,甚至可能争取到一些竞赛或者实验室的资源倾斜。附中的理科可比附外强多了,选择也更多样。”

梁清树作为曾经的附中“风云人物”和省榜眼,深谙附中的运作规则和谈判筹码。他清楚妹妹的成绩足够优秀,有资本等到最后时刻待价而沽,为自己争取最大化的利益和最舒适的学习环境。梁清嘉对哥哥的计划深信不疑,乐得轻松,直接把协议塞进了书包最底层,准备先晾着再说。

秦语曦拿着那份沉甸甸的协议回到家时,林婉仪和秦国栋都还没下班。宽敞的客厅里只有她一个人。她反复看着协议上那些优厚的条款,心里有些高兴,也有些迷茫。附外是她熟悉的环境,老师同学都很好,直升能避免中考压力,似乎是个不错的选择。

她拿出手机,拍了下协议封面和里面几项关键条款,发了一条朋友圈,配文:“拿到直升了~开心~[转圈]”,设置了对同班同学和老师不可见,只对家人和亲密朋友可见。这是一种下意识的分享,带着一点点的炫耀和寻求认可的心理。

她刚放下手机准备去做作业,电话就急促地响了起来。来电显示是远在北京的秦宇晨。

“喂,哥?”

“曦曦,”秦宇晨的声音听起来有点急,甚至带点严肃,“你发的那個直升协议,签字交了没有?”

“还没呢,”秦语曦被秦宇晨的语气弄得有点懵,“说要星期天晚上晚自习前统一交回给班主任。怎么了哥?”

电话那头,秦宇晨明显松了一口气:“没交就好!千万别急着签字!”

“为什么呀?”秦语曦不解,“附外给的条件挺好的呀,降分录取,还能保证进重点班呢……”

秦宇晨在电话那头深吸了一口气,开始耐心地给妹妹分析起来,语气变得沉稳而清晰,仿佛不是在跟妹妹聊天,而是在进行一场战略评估:

“曦曦,你听哥说。附外的高中部,确实很好,尤其是文科。它的语言保送体系非常强大,每年都能把很多学生直接送进顶尖大学的语言专业。高考文科成绩更是常年霸榜,去年包揽了市和省的文科状元,这点毋庸置疑。”

“但是,”他话锋一转,“它的理科相对而言就比较一般了。去年的校理科状元,放在全省排在第五。更重要的是,附外的校风非常自由,老师管得不严,强调的是学生自主学习。这在初中可能没问题,但高中阶段的知识难度和重要性远超初中,更需要系统的、严格的学习规划和纪律约束。我觉得,这种过于自由的环境,可能不太适合你。”

秦宇晨太了解自己的秦语曦了。秦语曦聪明,有天赋,但性格里有点散漫,需要一定的外部压力和规范引导才能把潜力完全激发出来。附外的“放养”模式,对极度自律的学生是天堂,但对秦语曦而言,可能存在风险。

“那……三中呢?”秦语曦小声问。

“三中是附外的镜像。”秦宇晨继续分析,“它是附外的镜像,极端侧重理科。竞赛实力雄厚,理科高考顶尖,去年的省理科状元和榜眼都是三中的裸分,还有IMO金牌,实力毋庸置疑。但它的文科就相对弱势了,校文科状元只排省第十一。而且因为是顶尖理科强校,管理极其严格,校风严谨近乎军事化。那种高压环境,我觉得你可能不会喜欢,压力太大了。”

“所以,我觉得最适合你的,其实是附中。”秦宇晨给出了他的最终建议。

“附中?”秦语曦重复道。

“对。附中是真正的文理均衡发展的典范。它的理科体系拥有能和三中‘碰一碰’的实力,资源雄厚;文科同样不弱,去年的高考文科榜眼和第十名都是附中的,而且都是裸分,含金量极高。这意味着无论你未来选择文科还是理科,在附中都能得到顶级的教育资源。它的校风是‘宽严并济’,既有必要的纪律约束,又给予学生一定的自主空间,这种平衡更适合你的性格。”

秦宇晨更进一步透露了一些信息:“而且,附中和附外同属一个教育集团,资源共享是常态。两校老师经常一起开会,共同研究高考命题规律和应试策略。附外的老师精研文科压题,附中的老师专攻理科压题,经常能压中同套路的高考题。这些宝贵的资源是共享的!这意味着,即使你在附中读文科,同样能享受到附外强大的文科备考资源;甚至你想走语言保送,附中的学生同样有通道可以申请,享受附外的保送名额和培训!”

他最后总结道:“所以曦曦,先别签附外的协议。等等看,等中考成绩出来。你的成绩肯定很漂亮,到时候附中和三中很可能都会主动联系你,开出他们的条件。我们比较一下,选择最适合你的平台。附中,我认为才是能让你文理都能得到最好发展、未来选择余地最大的‘黄金跳板’。”

秦语曦握着电话,静静地听着哥哥条分缕析、高屋建瓴的一番话。她之前只是模糊地觉得直升挺好,并未深思熟虑到哥哥这个层面。此刻,她仿佛被点醒了,眼前豁然开朗。哥哥的分析合情合理,完全是从她的长远利益和性格特点出发。

“我明白了,哥。”秦语曦的声音变得坚定起来,“我先不签,等中考完看情况再说。”

“乖。”秦宇晨的语气缓和下来,带着笑意,“放心,有我在呢,帮你把关。”

挂了电话,秦语曦再看向那份直升协议,心情已经完全不一样了。它不再是一个简单的“保底”选择,而是变成了需要慎重权衡的选项之一。她将协议仔细收好,心中对未来的道路,有了更清晰的期待和规划。

当晚,林婉仪和秦国栋下班回家,秦语曦把协议和哥哥的分析告诉了他们。林婉仪和秦国栋听后,对视一眼,都露出了欣慰的神色。

“宇晨考虑得很周到。”秦国栋点头,“附中确实是最优选择。那就先按他说的,等等看。”

林婉仪也搂过女儿:“嗯,我们曦曦成绩这么好,肯定有更好的机会等着。不急这一时。”

中考的最终战役尚未到来,但关于未来的博弈与选择,已经在这三位优秀的少女之间,悄然拉开了序幕。她们手握不同的筹码,怀揣各自的梦想,站在人生的第一个十字路口,准备做出最适合自己的决定。

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