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第6章 本校特优班,并不是最优解

本校特优班,并不是最优解

刚进高中的第一天,新的班主任安排大家自我介绍。

陈丽婷见到了很多她上辈子的同学和老师们。糟糕,怎么把这回事给忘了。之前上的就是这所高中,只是上辈子还没有特优班,现在是把以前两个重点班的尖子生提前选拔到特优班了,所以跟老同学有一半都重合的。

算了,这个特优班就打酱油吧,还是努力准备中考,考去别的学校吧。免费的便宜真不是好占的。

陈丽婷不想再跟之前的高中同学有交集了,上辈子的高中同学含渣量有点高了,现在想起来,都感觉狗血地可笑。

她的同桌,男生A,擅长打篮球、唱歌。曾经在高一开学一个月后,就开始坚持不断地写小纸条、小短信给她,要追她当女朋友。曾经,收到这个男生的小纸条她心里好乱,可能是青春期激素控制的原因,很想要尝试谈恋爱,转过头看到那男生的脸又觉得心里膈应:皮肤好黑、两撇没刮过的绒毛小胡子、满脸痤疮。就在她内心戏演八百集、一节课做不了两道题的时候,A男已经飞快地刷完老师留的卷子,开始做奥赛题娱乐了。

第一学期期中考试,陈丽婷变成全班第十名,A男第一名;期末考试,陈丽婷变成全班第十五名,A男还是第一名。

陈丽婷有点怀疑同桌是为了排除一个学习上的竞争对手,故意写小纸条来干扰她,实际上人家本人全身心地学习并稳占第一。等她反应过来的时候,已经要被班主任劝去读文科了。

她的后桌,男生B,白白嫩嫩,长得一副豆芽菜身材,整天喊她聊天。她感觉这男生聊天挺有水平的,不是那种常见油腻男生,还有点尊重女生的感觉,两个人就加了□□。上了大学后,有一次走亲戚,才知道这个男生B是她远房亲戚,按辈分,B男可以叫她姑姑。陈丽婷感觉有点好笑,就在□□上给B男生留言说,你知道我是你姑姑吗?本来两人上了大学已经没再聊天过了,就此话题哈拉了几句就结束了。

没想到,过了一段时间,有高中同班一个女生C加了她□□,她以为是想要找她聊天,就通过了。没想到C女一上来就满篇大脏话,意思就是你怎么这么不要脸?加我男朋友干什么?为什么要跟他聊天?是不是要抢我男朋友?陈丽婷看着对方河童一样的相貌,和B男豆芽菜一样的身材,心里真的像吞了只苍蝇一样。真的自己怎么就那么嘴贱!毕业了就不该再联系之前的阿猫阿狗同学了!

此时,高中同班还有一个女生D,是她高一同宿舍的室友,整天在□□上找她聊天,在自己的各种状态下面评论。陈丽婷一直以为这女生是个朋友,一直跟对方互动很多。快到大学毕业才听另一个同学说,D上大学时跟A男在谈恋爱,为了监控A男是否还跟陈丽婷有联系,才每天看她的主页。为了不让陈丽婷发现她的意图,才假装跟她做朋友。

女生C和D是好朋友,她们一定是一起研究出了这么深谋远虑的策略,甚至对陈丽婷用上了卧底技能,真看得起她。

就在陈丽婷知道这件事很生气的时候,A男又联系她,说要追她,打听了下说他跟D女生分手了。陈丽婷就说好啊。本想那就真的跟A男在一起,过段时间再甩了他。就让她们姐俩看看,你们看这么紧的男朋友,我想要就要,想不要就不要。

后来A男来北京找了两次,真实地聊了几次天,陈丽婷还是觉得这男生不行,假装在一起都不行,就放弃了复仇计划。然后A男说好吧,这是我两次来找你的火车票、吃饭、酒店账单,麻烦A一半钱给我,要不是为了来追你,我也不会花这个钱。

陈丽婷让他滚,并删除了以上所有人的联系方式。

现在,非常凑巧的,以上四个河童都是她的同班同学。

这些事其实陈丽婷已经忘记好久了,忽然重新看到他们的脸,死去的记忆又复活了。

陈丽婷现在不想成为他们play中的任何一环,并且想到自己曾经在河童的故事中扮演过反派角色就觉得好笑。自己一直以来都有种受害者的心态,觉得生活对她不公平,很多人欺负过她,没想到无意中也会成为别人的假想敌、生活中的反派。人生处处是剧院啊。找其他同学换了座位,离她们四个都远远的,在这个班里不准备主动搭理任何人了。

正式开始上课了,第一节课是物理,跟以前不一样,老师是个秃顶的五十岁大叔。

老大叔一站上讲台,扫了一眼全班学生就说:“女生这么多啊?”

“高中物理,跟初中物理可完全不是一回事。初中物理哪怕考满分,来高中也很有可能跟不上趟。希望各位女生和学习差的都注意点,尽力跟上。物理不好,高考不会有戏。给大家一学期的机会,希望你们珍惜。不然,这学期末就都去读文科吧。我们特优班,不需要差生。”

陈丽婷抬头跟老大叔对视了一下,震惊了。

哇,性别歧视地这么粗暴直白、毫不掩饰?女生和学习差的一起刨了他家祖坟还是怎么的?听说这老头还是学校一什么领导,就这么明晃晃地散发恶臭,也没人管得到他?

陈丽婷本人就是不被重视,或者说被父母排除在正常生活之外的女生,就这样长大的。如果是以前的她,听到这种话可能会觉得羞愧:怎么女生到了高中以后,理科就不太行了呢?怎么自己就是要花那么多精力、那么努力学数学和物理才跟得上呢?被老师这样说,真是不好意思。

然后,在这种持续地心理暗示下,如果自己物理真的学没那么好,可能就很自责地想说,那我不要留在这里拖班级后腿了,不要被老师讨厌,女生真的学不来理科,我还是去学文科吧。

之前她就是这样,整天听到周围人的这种议论。所有人都说高中理科太难了,女生只是小时候学习好,越到后来越没戏,男生就是后劲足。一开始可能还没太多感觉,认为我是不一样的,但时间长了就会怀疑自己:我真的是例外吗?

外界讨论和内心的怀疑加在一起,就给自己一种心理暗示,会寻找各种证据来支撑这种论点。随便看到哪个男生确实是这样,理科学得很轻松,都会对自己造成打击:别人都没怎么努力,自己付出了人家200%的时间和经历,成绩才做到差不多。

在这种暗示下,慢慢就会觉得自己真不是那种天才型的学生,自己的理科可能会越来越差,再加上事实上她在班级里的排名也持续下降,陈丽婷认为自己作为女生,可能真的学不好理科、不是那块料,继续呆下去别人会说她怎么名次一直在下降啊,有点丢脸,就去读文科了。

去了文科后,她确实没有理科那样需要整天刷题了,确实没那么辛苦,有很多空闲时间去学校图书馆,读了很多很多课外书,也还能轻松保持文科的年级第一名,舒舒服服地度过了高中三年,最后考了所一般的985学校,达到了她人生的高峰。

很多年后她回首才发现,原来那就是她人生的最高峰了,再后面走的全是下坡路。

而让她意外的是,当年的全校理科第一名、当时的广东省理科第三名、去读了清华物理系的,正是一名女生。

那女生甚至都不是一开始就进入重点班的学生,她是在高一第一学期结束后补录的,刚进重点班的时候还算是班级倒数,没什么人注意到她。各科老师讨论的明星学生中,从来都没有她的名字。但她就那样慢慢努力、一点点进步,最后惊艳所有人。

可能是从小的经历,让陈丽婷觉得,只有做到最好,才能得到周围人的关注,家里人才能看得到自己,甚至可能会后悔把自己寄养在乡下,可能会对她心存愧疚,可能会觉得虽然她没有弟弟重要,但也是家里不可缺少的女儿。

陈丽婷这种脆弱又尖锐的好胜心,一方面帮助她在从小的学习竞争中,持续地保持了领先,另一方面也让她的抗压能力很有限。一旦表现不好,一旦当不了第一名,就会觉得自己毫无价值、不值得被人爱、不会被人看见,就会觉得自己要被全世界放弃。

如果有一件事,一开始就是困难的,稍微尝试下就体会到这件事是不容易得到第一名的,那陈丽婷就会放弃它,转头去寻找其他可以得第一的赛道。

她就是这样,想赢,又怕输。

后来经历了很多事情,看到了很多做事成功的人的经历,陈丽婷才慢慢明白一个道理:你不是什么事情都必须做到最好,才有存在的价值;你不是必须当第一名,才有继续走这条路的勇气;你不是必须要获得所有人的认可,才能证明你这个人真的很优秀。

如果你在做的事情是对的,就应该排除外界干扰,持续保持自己在桌子上,不要轻易地下去,不要把位置让给别人。是不是第一名,没那么重要。只要熬得久,很多人掉队了,你慢慢都会变成队伍的前列。

很多东西,是你放弃了,别人才得到的。

人生从来都是旷野,一路上各种看似轻松的诱惑太多,如果没有坚定的自我、坚持的方向,随波逐流地,顺着大家的期望或暗示,选择了一条当时看似轻松的路,后面可能会付出更大的代价。当你困在漩涡时,才会发现身边期望或暗示的声音消失了,没人可以救你。

用坚定的自我,选好自己坚持的路,在这一路上能直面困难,坚持不下桌、不受诱惑、不走捷径,本身也是一种可贵的能力。

物理课后的第二节课是数学,老师跟以前也不一样,普通话很不标准,是一种奇怪的外地口音,陈丽婷听他说话很费劲。他上来自我介绍了两句话,就开始讲课了。45分钟过去,讲了两个单元的知识点。陈丽婷只记得他的名字,和他说要在高一一年学完高中三年的课本,剩下两年都要复习,其他什么都没记住。课后作业是今天要做完两个单元课本上全部的练习题。数学本来就是陈丽婷的弱势项目,这种速度来上课,对她的唯一作用就是浪费时间。

她这次是要读理科的,但不是这种读法。这种方法对她来说,看似快,实际则浪费时间,欲速则不达。

是的,她再次确认,自己不是智商顶尖的那种学神。

曾经,她为此感到自卑。似乎当不了第一就没资格学理科,没资格留下来跟男生一起竞争。但她现在早都不那样想了,她要留下来竞争,用适合自己的方式。

特优班这种高压快速的上课模式,可能是为了在整个年级中,筛选出3-5个有考清华潜力的人,然后把他们快速催熟。至于其他跟不上的人,那就是为了得到清华学生而付出的代价,合理的损耗。

陈丽婷不想当耗材。

考试成绩可能大部分是靠智商,但人生不是只有考试一件事。

人生不是只靠智商就能解决所有问题的。

那些为社会做出很大贡献的人,往往是有着坚定的自我、清晰的目标、坚韧的意志力、克服困难的勇气、从自己和别人的失败中总结经验的智慧、随时可以重头再来的生命力。

智商,够用就可以了。

后面的化学、英语、语文、生物老师都还算正常,班主任是语文老师。

最后一节课,语文老师来在黑板上写上了高考倒计时的时间,说要从第一天就开始倒计时,提高大家的警惕性。

又发布了一堆班级规矩:女生最好别留长发、不准戴任何首饰、不准染发烫发、不准染指甲、周末不穿校服但不能穿无袖和短裤短裙、不能带手机进班级、不能带零食进班级、在课堂上不能喝水等注意事项几十条。

更离奇的是,学校教室只有电风扇,非常热,但上课的时间安排和澡堂开放的时间完美重合,没有每天的洗澡时间。如果不想请假或逃自己课,大概只能一周洗一次澡。

而且,陈丽婷很难理解的是,学校食堂没有椅子,所有餐桌都加到很高,让大家站着吃。说这样可以节省吃饭时间、有利于饭后消化。

陈丽婷感觉本校高中部逐渐癫狂,超出自己的想象了。

虽然说为了准备高考,真的要比之前付出更多努力、牺牲更多休息时间,但这些规定让人觉得学生会没有尊严,只是一些要被摆上流水线的螺丝钉,你不需要有自己的意志、不需要有放空的想法,你只要跟着流水线跑就是了,最后跑去哪,不知道,到时候再说吧。

只要前几名有人打破记录,就是一次成功的流水线加工活动。无人在意其他耗材的精神状态。

陈丽婷忍了三天没洗澡,只能在晚自习下课后去公共卫生间打一盆水,拿毛巾伸进衣服里擦擦身上的汗,勉强算作洗澡。三天后,抬起胳膊似乎都闻到狐臭味了,班里的空气更是令人窒息,她实在受不了了,跟班主任申请退出特优班,回初中准备中考。

在班上还表现得热情大方的班主任老师,听到她这个要求,立刻露出一副难以理解又不屑的表情:你真的想好了?我是建议你留在我们特优班的,但如果你自己考虑好了,那就去吧,看看你中考完还能不能上得到理想学校了。祝你顺利咯~

陈丽婷说,谢谢老师,我会努力的。

收拾东西,离开了特优班。

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