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第6章 第6章

调皮喜欢组团欺负其他孩子的臭小鬼该怎么教训,既不能过于伤害他们的□□,也不能伤害他们的心灵,毕竟孩子还小,还有掰正的希望。

三个小学生各自抱着自己的书包,聚成一团捏着自己的下巴一脸严肃地思考着。

“要不我们晚上偷偷溜出来装鬼吓他们吧!”萩原研二提出第一个方案。

“否决!”竹宫遥两只手臂交叉举在胸前比了一个“x”,“我们晚上不一定能够找到他们,而且爸爸妈妈晚上不会让我们出门的。”

“那要不还是把他们揍一顿好了。”松田阵平伸手挠了了一下脸上的创口贴,无所谓地说。

竹宫遥:“虽然暴力是最简单有效的解决方法,但是以暴制暴不可取。”

松田阵平:“那还能怎么办,难不成告诉对方父母?那也太逊了吧。”

竹宫遥灵光一闪,朝自己天然卷的幼驯染眨了眨眼,“好主意啊,jin酱,我突然有了一个想法。”她起身背上自己的书包,轻轻推了推两个男孩,“好了好了,先回家,这件事我来办。”

松田阵平and萩原研二:???

————

“系统,兑换『引路A』。”

“收到,扣除200积分。”

道具『引路A』,直接作用于人的潜意识,将使用对象引导至目标位置。

那个经常喜欢欺负人的小团体共三人,为首的叫田中健太,他和他的两个小跟班都是六年级的学生,根据情报,他们班里有一个单亲家庭的小男孩,不爱说话但是学习很好,经典的校园Ⅰ霸凌对象。小男孩的外婆在一所中学做清洁工,他每天放学后会去那所学校等外婆一起回家,而他就是田中健太他们今晚决定去堵的目标。

但是,小团体老大的父亲是那所学校的老师,日常工作中非常严肃,十分看中面子,而他由于工作很少关注自己的孩子,因此并没有发现自己的儿子成为了霸凌者。

将田中健太的父亲设为『引路A』的使用对象,控制好时间,将其引至儿子欺凌他人的现场,想必更看中自己面子的田中老师看到自己儿子欺凌同事家孩子的场面一定很好看。

当然,为了防止无辜的受害者森源一受到伤害,竹宫遥使用了『透明人24h(可在限制时间内分段灵活使用』一直跟在他们后面,直到田中老师到达给森源一小朋友道歉后揪着儿子耳朵离开才现身。

看着老大被他看起来就很可怕的爸爸带走,两个小跟班面面相觑,同时心里也有些害怕这件事会被告诉家里,他们在下狠话警告森源一小朋友后就急匆匆离开了,留下在巷子里抹眼泪不知所措的森源一。

竹宫遥见只剩下一个人,便取消道具,走进巷子里。又听到脚步声,森源一身子一抖,害怕欺负自己的人再次回来。

结果却发现是一个没见过的小女孩,他愣愣地看着对方丢给他两块巧克力和一包手帕纸,然后揉了揉他的脑袋说:“以后没事了,快回去吧。”

看着小女孩离开的背影,森源一朝她伸了伸手臂,却不敢发出任何声音,只是仅仅抓住对方给的巧克力。

……

“姐姐!你回来啦!”一开门,就有一个小炮Ⅰ弹冲进自己怀里,竹宫遥连忙稳住身子。

“遥酱,你今天为什么回来这么晚!”紧接着就是拿着锅铲听见女儿回来冲到玄关的爸爸。

竹宫遥心虚的挠了挠头,然后理直气壮地挺直身板说:“我去见义勇为了,解救了一个受欺负的小孩子!”

竹宫爸爸面色稍缓,又严肃起来对大女儿说:“这件事你做得很好,但是,你也还是个小孩子,以后遇到这种事情要告诉大人和老师,不要自己一个人解决。”

竹宫遥拉长声音回复:“好——”

“好了,快收拾收拾,你妈妈去接她很看好的后辈来家里吃饭,你和阿凛要表现好一点哦。”

遥&凛:“收到!”

1.此时的孩子们是十岁。

2.猜猜是谁来了。

作者有话说

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第6章 第6章

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