35，最难的考题。
这时，白老师又说：“我再出一道难点的题，看看你们两个谁能挑战成功？”
小机灵正在失望自己被艾米莉击败，一听此言，面露激动之色。
白老师说：“这可是非常难的，是我们学校建校以来只有老师能算出来而学生从来没有成功过的题目。这一次我会稍微改动一下。”
说完，特意看看艾米莉。
小机灵已经输了2分，输了比赛。他急于想维护面子，生怕艾米莉不愿意挑战，立刻喊道：“快出吧，越难越好。”
其实，他希望自己做不出来的题目，最好艾米莉也不会做，让她在大家伙面前也丢点颜面。
白老师环顾四周，指着所有的学生田鼠，笑着说：“大家听好题，你们都可以商量集体解题。这题目原来是关于鸡和兔子关在一个笼子里的，我变动一下。假如咱们田鼠学校来了几只像艾米莉这样的小麻雀。学生就分为小麻雀和小田鼠两个班。现在老师开始计算，只知道学生一共有50条腿，有15个头，请问到底有多少小麻雀？多少小田鼠？”
“这也太难了！”围观的小田鼠开始纷纷喊起来：“这用啥算法？加法还是乘法？”
武夫说：“一定是用减法和除法，不过我这个笨脑袋可是想不出来。”
望望四周，四眼、小胖、小白都冲他摇头。
武夫尴尬笑笑说：“就知道咱们都不行，就算集体商量也没啥用。”
小胖充满信心地望着小机灵。
小机灵正面露难色，在轻轻嘀咕道：“一个小麻雀有一个头，2条腿。小田鼠有一个头，4条腿。”
他想了半天，开始在小黑板上画着写。
又是加，又是乘，又是除，算了一阵子，沮丧地说：“白老师，这算式怎么列呀，我无从下手，这太难了！”
虽然有些失望，但是依旧抱有一丝憧憬：“艾米莉，这么难你能算出来吗？”
艾米莉细细回顾着题目，脑海里突然好像有了一副图画，
一个学校里，全是学生。
她没有看学生上面的头，只是看到了地下站着全是细细的麻雀腿。一共50条腿。
她心想：假如这个题目里的学生都是小麻雀，每只麻雀有2条腿，50条腿就会有25只麻雀。
可是题目里总共学生才有15只头。
用25减去15就是多出来的小田鼠的头。
这样一来，小田鼠有10只，小麻雀就变成了5只。
顿时脑海里的画面变了，一些细细的麻雀腿变成了田鼠爪子。
这时学生的头也出现了，5只麻雀和10只田鼠四处张望着，好似在等待老师报数一样。
这一画面，果然正好就是自己想出的答案。
为了确保正确，她如同一个老师在检查似的，用手指开始数数，上面有10只小田鼠的头和5只小麻雀的头，而底下正好不多不少有50条腿。
看到艾米莉仿佛还在冥想，武夫有些着急了：“是不是太难了，你也不会算了？”
小机灵扑哧笑了：“可能和我一样，彻底被绕糊涂了吧？”
白老师望着艾米莉，满怀希望地问：“艾米莉，看你神思入胜，你知道答案吗？”
艾米莉信心满满地回答：“我知道答案了，有5只小麻雀，10只小田鼠！”
“啊……”白老师发出了一声惊叹：”答案正确！”
小机灵急了，连忙问：“你怎么列算式的？”
艾米莉笑着说：“50除以2等于25，25减去15等于10，再用15减去10等于5。”
武夫咋咋有声： “哎呦，我瞎蒙还蒙对了，就得用除法和减法呀。”
白老师无比震惊地望着艾米莉，惊讶地喊道：“天哪，你原来是个天才呀！”
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