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第6章 恨

家长会开始的时候,简单就知道她要遭难了,谁能告诉她为什么会有老师、学生以及家长一起开“家长会”的情况啊?

王越老师面带微笑地开始讲起她设定好的内容。无非是这两个月来学生的表现,希望家长配合学校工作,家校联合教育之类的东西。

简单心不在焉地观察起班级里的各位同学的家长。

看到牧晨妈妈和牧晨正微笑着说小话的时候,心中有些异样的感觉,这感觉既是因为两个人相处的氛围十分温馨,又是因为牧晨妈妈身上散发出来的高知气质。简单的目光停驻不久就听到简丽的声音:“你什么时候坐到最后一排了?”

简单很快收起羡慕的目光,平静地回答:“开学第三天。”

“你这孩子,怎么不跟我说一声呢?还能换前面去嘛?”

“不能。”

简丽看着简单的成绩单,一开口便带着些不满:“这……地理还是比其他科低了一点啊,还得努力,座位就随便你坐哪吧,成绩不下降就行。”

简单扯着嘴角笑笑,很快又是一副面无表情的样子,只是眼底带着“果然如此”的意料之中,隐隐有些嘲弄。

“……在此呢,我也想和各位家长说,无论您的孩子成绩如何,他最基本的应该是一个人,一个人格健全,身心健康的人,所以也希望各位除了关注学生成绩,也要多多关注学生的心理健康。”

王越老师有意地看向简单,简单却回避着她的视线,看向窗外。

许多次,王越老师庆幸这是二楼,也有许多次,简单可惜这是二楼。

十四岁的简单拼命学习是为了不做那个让简丽女士失望的孩子,同样是十四岁的简单,只有读书与写作两件事,让她对活着有些实感。在她有限的世界里,她无数次感到疲惫,又无数次忍耐着,仿佛这样,就能够得到简丽的认可,仿佛这样,她就可以成为一个让妈妈骄傲的孩子了。

简丽似乎不会说夸奖的话,她总是吹毛求疵,不断打击简单取得的小小成就;简丽似乎也没什么耐心,她或是冷眼旁观,或是怒目而视,无论她的孩子们有怎样的矛盾,遇到怎样的困难,她只会说:“怎么好事不找我,坏事一找一个准儿呢?”

简单仍然记得那些个刺痛她的瞬间,即使她能够理解简丽,即使那些事情久远地像是上个世纪的事情,即使她已经学会认可自己。但是,经历过这所有的一切之后,她依然坚定地选择远离,选择去过属于她自己的生活,也选择保留那句原谅。

或许简丽从来不在乎一句原谅,她也从来不认为自己做错了什么,但简单在乎,因为那些真切地带给她许多伤害,因为那些经历让她走了许多的弯路才回到一切的起点。

王越老师设计了一个让家长和孩子一起商量在期末考试中要获得怎样的进步的环节,教室内一阵喧闹。

“简单,你在听我说话嘛?”

简单感到无趣,只是点点头。

“我说你也不要太内向了,你也不能除了学习好一无是处吧?……”

算起来,简单已经二十多年没有听过简丽的说教了。上高中之后的简单吸取初中时的教训,她不再想要改变一个思维早已固化的成年人,也不再试图证明母爱,她只想要自由,所以对于那些说教,她只是左耳朵进右耳朵出。

“我认为我现在状态很好,我对学习还有热情,虽然进步缓慢,但我认为有些进步不是靠成绩就能体现出来的,无论期末取得了怎样的成绩,我都会增加两个月的经历,这就是我的进步。”牧晨脸上是光彩的,他看起来很像那种想要表现自己,有些臭屁的小孩,而他的母亲也同样认同自己儿子的发言,她正为此感到骄傲。

简单就这样红了眼眶,酸涩的眼泪卡在眼眶里,很快就变成一汪,她再次看向窗外,仔细缓和着自己的情绪,努力平静下来。

自己的不幸固然悲哀,他人的幸福却让人眼红。简单不想哭的,但她已经控制不住自己的身体了,闭上的眼睛带落了泪珠,让她有些喘不过气。

不时就轮到了简单,王越老师友善地说:“简单同学呢,成绩一直很好,这两个月以来呢也是格外地努力,大家也能看到她的成绩仍有进步,老师也想听听是什么让你这样去追求卓越,可以和大家分享一下吗?”

简单意识到老师把她的话题角度改变了,其他同学说的是进步,而让她说的却是为什么要进步。

不长的沉默后,简单有些试探地张开口,看着王越鼓励地目光,她的目光却慢慢冷了下来:“因为心怀恨意才能前程远大。”

平地一声雷,简单却有些畅快,她平静地继续说着:“我只是想要这样激烈地活着。”简单不在乎这样的答案是否会给别人带来冲击,但她那因为长久不发声时常有些暗哑的声音在刚才格外清亮。那不是一个从未被简单思考过的问题,那是一个简单想过无数次的答案。

如果当时的她没有那种劲儿,她是无法从楠县走到东区,从霖城走到倾城的,她带着恨走过了人生中大多数阶段,勉强地笑着,也缓慢地释怀。

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