系统：“想要获得积分就要完成了一些非主线任务。”
“那就是副线任务了。”向随不置可否。
“是的，副线任务就是您必须完善每个世界的感情线，这是必选，还有其他复选，完成的越好积分自然就多。”
但向随的感情经历堪称惨不忍睹。
他读大学的时候曾谈过一个女朋友，到最后女朋友说向随不喜欢她，两人就分了，那之后向随就一直单身到现在。
他始终想不明白为什么女友会认为不喜欢她。
恋爱没谈几次还要把感情线处理完善，当他是海王啊！池塘里有很多鱼是吧。
坐上了车，向随还在想着原来的剧情。
好像第一次相遇是在学校，只不过相遇的是男主苏冽，而现在要换一个对象，要跟付凌。
走到班级门口，向随总感觉有人看着他，他下意识抬头，和讲台上的语文老师四目相对。
早自习班上的人都到了除了肖歇，他刚到班级门口，语文老师就注意到了。
向随顶着许多人的目光，溜进座位上。
他以前不是没万众瞩目过，在这个世界是迟到，他有点尴尬。
桌兜里抽出语文书，还没来得及看书，语文老师说话了。
“肖歇你书拿反了。”
向随一开始没听出语文老师叫的是他，还继续拿着，也没关注是不是拿反。
他边上的同学叫了他一声，你书反了。
向随赶忙把书拿正，今天在这个世界丢脸丢大发了，在现实中脸有多厚，现在恨不得找个地缝。
钻进去……
周围的同学看着向随，想笑又不敢笑出声，只好努力憋笑。
有一个男生实在憋不住了笑出了声。
向随在脑中寻找关于这个人的信息，系统导入的信息有点多。
依照原主人设现在要喊出这个人的的名字，然后说一句校霸的经典台词。
放学别走。
这么神经的台词作者是怎么想的？
脑子被驴踢了？
向随内心默念：不能崩人设，不能崩。
他硬着头皮对笑出声的人说：“方正阳你笑什么。”
“放学别走”
这个方正阳不会打自己吧！这具身体不知道武力值怎么样。
显示屏出现了，只有他可以看到。
他看上面的武力值，松了口气，幸好武力带来了，这原主性格别提多欠揍，迟早要被人真实。
也就在这时，教室外吵吵闹闹的。
“付凌，后门关上了。“
“这节是鸡毛的，他好说话从前门走吧。”
“对啊，你可是老师心中宝。”捧在手里怕坏了，含在嘴里怕化了。
“瞧你说这话，现在上课呢。”男生散漫的声音从门后传来，“下课在进去。”
“进来吧，肖歇开门。”语文老师看向窗外，几个男生站在门后。
向随起身走到后门，他现在坐在后门边上，语文老师让他开门也是合理。
他打开门，看着门外的男生们，一股子汗骚味。
他皱没有说话，回到自己的位子坐下，没在管后面那群人。
“这……”最开始说话的男生有些忌惮看着门内的向随。
这个肖歇全校谁不知道仗着家里有钱为非作歹，之前在学校附近的巷子里霸凌同学，还经常收保护费，自己有钱还在那收费。
简直是无耻之徒。
但他随即想到什么，“付哥又不怕他。”
门外，黄旭嗤笑，“我们又不是那小初生，还说什么怕不怕。”
响铃了，语文老师说了一句下课，他们原来是打算门关了下课走前门，现在肖歇开了，当然是走后面。
语文老师目光掠过这些男生湿哒哒的背后，不用想也知道了这些人逃课去干嘛了。
无非就是打球。
最开始付凌跟着他们逃课去打球，年级组的老师们还吓了一跳，还以为这大公子迟来的叛逆期到了。
结果付凌的成绩还是稳的一批，人家只是学习累了想放松，但放松归放松也不能逃课，被罚国旗下检讨，但还是没改。
付凌：检讨了，就是不改。
他这样子老师也管不住，头疼。
“付凌，你其他都挺，好就是这语文……”语文老师对着个子高的男生，“语文这个要好好分析作者情感，不要瞎写。”
听鸡毛这么说，黄旭古怪的看了眼付凌，眼中有说不出哀怨，语文瞎写都能及格。
他自己现在还卡在八十分，及格线都还没摸到。
“好的老师，我会尽力的。”
装的还真像回事。
刚运动完的少年身上带着朝气，尽管付凌才高二，清晰的肌肉线条在拿着课本时凸显。
Alpha的身体素质会高于beta，对比一下正牌攻，有之过而不及。
向随的同桌看得内心澎湃，“肖歇，付凌好帅！”这么好的Alpha上哪找。
提着灯都不一定找得到。
向随思考了一下，本来是不打算说话，多说多错，容易暴露，碍于边上的叫了“他的名字”，硬着头皮附和。
“是是，好看，好帅。“
话音刚落，班上的目光陆陆续续落在向随身上，付凌抬了抬眸。
眼神相对的瞬间，说不清为什么，他就知道这个人是付凌，可能是第六感吧。
但是谁能告诉我，为什么和攻略对象的第一次见面是这样的！！！
……
能不能重新来过！
系统：“抱歉，开发者为开通这项权限。”
向随坐在位置上，付凌在前门正对着他，估计刚刚说的话，听的一字不落。
这还怎么攻略！
第一印象就是贪图他外貌的人，向随感觉自己来这个世界每天都要经历这些奇葩事情。
比杀了他还难受。
付凌似笑非笑的看着向随，有一瞬间向随突然感觉自己的心漏跳一拍，随后剧烈跳动。
奇怪的反应来不及多想，上课铃响了，付凌没在看着向随，回到自己的位置坐好。
第二节还是语文老师的，现在刚入秋，气温环境都非常适合睡大觉。
窗外的雨声淅淅沥沥，像是吹眠曲，在捞人入睡。
教室大部分同学已经伏在桌上呼呼大睡，有些人时不时打呼，老师对这种情况已经习以为常了，吴竞辉也无可奈何，这群娃每到他的课就睡觉，怎么叫都不起。
在倒桌一片中，坐的笔直向随最为醒目，交了肖歇一年多第一次见他上课有精神，甚至精神还不错。
第一节语文课浇不灭向随喜欢文科的热情，他在现实世界中除了看网文，喜欢的就是文学科目。
因为那书中的爱情要么干净到极致，要么爱到极致。那样的爱情向随羡慕不来，因为羡慕书中明目张胆的偏爱和那可以为了彼此不要命的爱情。
他也不知道为什么自己喜欢看，明明他也没有暗恋对象，如果硬要说比较喜欢谁的话，就是他的高中同桌，这是向随上了大学之后就没见过的人，他很想知道他过的好不好。
“诶，肖歇你精神状态最好，这题你回答，”吴竞辉笑眯眯看着向随。
这语文老师笑起来好猥琐。
向随站起身，看着黑板上的题目，是一道辨析题，“老师我觉得吧。”
“作者写多次看花客观上正值开花之期，主观是爱花之心，赏花之能，惜花之力。”
吴竞辉被向随的发言一时震惊的说不出话，问谁班上的吊车尾回答正确，在完整一点可满分到手，他声音顿时拔高，“鼓掌都给我鼓掌！”
睡梦中的同学被语文老师一叫，迷迷糊糊给向随鼓掌，拍了好一会才知道原来是肖歇回答问题，并且正确。
在后排的付凌看着边上站着回答问题的向随微微勾唇，但很快掩饰好了。
也许是心有灵犀，在付凌勾唇那刻，向随侧头看着他，对视，偏头，坐下。
脑海中又响起了机械电子音。
“恭喜宿主，攻略对象好感值 5。”
向随听到系统播报加五，也问了一个问题，“为什么我觉得这个付凌很熟悉？”
系统：“我暂时不能回答。”
怀疑的种子已经种下，迟早会生根发芽，为什么不跟他直接讲？
这是建造系统到现在，系统第一次问开发者的问题。
“他不喜欢我，我也不会让他知道我的存在，任务完成之后把他送回去，我也没什么要在跟他说的了。”
“系统，我能改变结局或者过程吗？”向随再一次向系统发问。
“宿主只要让攻略对象的攻略值满即可，过程您随意，但改变的代价要您自己承担。”
向随在系统空间点点头，看着面前的显示屏，攻略值才一点，距离100%还有好长一段。
不对，向随突然想起的刚才回答语文老师的问题，不会ooc吧！
原主的语文也是不错的只不过上高中和狐朋狗友混没怎么学了，应该不算的。
话说好好的学霸不当偏偏去混，这不纯煞笔吗？
“宿主有一点我必须提醒你，和原主的朋友玩是副线任务。”
什么！
还强制要求跟谁玩？这不缺德？
不论向随在系统空间呼唤系统多少遍，系统仍然不吭声。
跟我玩装死是吧！
面对语文老师充满欣慰的目光，向随只好继续顶着，生怕露馅。
其实早露馅了。
“看看人家，”吴竞辉一脸恨铁不成钢看着眼睛快闭上的那几个，“多向人家学习。”
教了肖歇一年多了，他终于开窍了，那也算是侧面证明我的教学方案还是有用的。
不枉费我暑假的熬夜写教案。
向随坐下之后，一直低头就没抬起来过，他现在想回去扇几巴掌前面装逼的自己，不能崩人设还在那死装。
边上的付凌从向随坐下之后视线就没移开过。
“攻略对象好感值 1。”
怎么就突然加上了？
系统：“这是攻略对象的内心所想，我无权干涉。”
这付凌加好感可真独特……
所以是不是他在付凌面前多刷脸好感值就能涨。
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