……
经过一番思索，伊达航总结道：“所以，关于3号床归属一事，我认为应该采取松田君的办法——剪刀石头布来决定。而且，这样并不是说辰川君你就不能睡3号床了，如果石头剪刀布赢了的话，你还是有机会的，不是吗？”
这是在哄小孩吧，辰川平不确定，他扭头看了一眼松田，松田和他对上眼神，恶狠狠地瞪了回去，看样子气还没消。
完了。
辰川平僵硬地附和着班长点了点头。
他对警校生活的绝望又多了几分。
***
“叮铃铃铃——”
此时是早上7点半，天边刚刚泛起曙光，天空仍是青色的，只依稀可见远处事物的轮廓。
辰川平迈着疲惫的步伐进入教室。
他已经很久没有起过这么早了，加上刚才的一顿早操，整整5圈下去几乎要了他的命。
辰川平几乎是半眯着眼，摸索着来到了自己的座位上。
第1节课是……
是什么课来着？
他的记性不太好。
辰川平挣扎着抬起头，发现和自己旁边隔着一个过道，坐的就是松田。
松田也很困，此时正趴在桌上睡觉。
他拿根笔戳了戳松田问：“第1节什么课？”
他根本没有回辰川平，烦躁的用手拍了一下辰川用来戳他的手掌。然后调转方向，面朝他的右边——也就是辰川的反方向睡着了。
松田这家伙……辰川平觉得自己的手都被扎肿了。
“心理健康课。”
从他身后传来了一道声音。
他扭过头，发现是自己的舍友之一，那个金毛，叫什么？
【降谷零。】系统看不下去，补充道。
辰川平注意力却不在这个上面了，心理健康课，他懂，就是水课嘛。辰川想也没想的，直接趴在桌子上睡着了。
……
“……现在每个人来我手里抽一张牌。一个个来，不要拥挤。”
辰川被一阵吵吵闹闹的喧闹声吵醒。
“第1列先来。”
他抬起头，发现台上已经站着一个子不高的女老师。她把头发扎成高马尾，穿着整齐的制服，十分干练。
她手中拿着一副牌，但牌不是完整的，一张牌被平均裁成来四块，她将一把牌攥在手中，让每一个人抽。
第一列的同学已经站起来，排成队到女老师的面前领牌了。
发牌？什么情况？
辰川平想再次找人问问。
他看松田已经醒了，正托腮扭过头去看向排队的一堆人，他便继续问道：“什么情况？”
松田抬起眼皮瞅了他一眼：“心理健康课的老师我们做游戏上去抽牌，我也只知道这么多……”
说了等于没说。
依旧是身后热心的降谷零同学解决了两人的问题。
他出于舍友的情谊，搭话道：“发牌是为了分小组，一张牌被分成了4份，相同花色的牌四张花色相同的人将组成一个小组。”
“为什么要分小组？”松田问。
“好像是之后要进行小组游戏吧……”降谷不确定地答道。
“谢了。”松田回。
眼看松田就要扭过头去，降谷看了看两个刚睡醒还犯迷糊的人，在心中微微皱了皱眉，继续补充道：
“说是心理健康课，其实这节课的宗旨是让本班的同学互相认识，以便之后更好的相处，同学之间的相处也是警校生活中重要的一部分，我觉得还是要重视为好。”不要太敷衍了。想了想，他还是吞下了下一句话。
嗯嗯。
辰川平点头敷衍道。
他旁边的松田则更是直接，不耐地扭过了头去。
辰川抬眼望向降谷，眼前的金发青年拉平嘴角，脸色有些不好。明显因为松田的举动而感到了不满。
观此，他挑了挑眉，整个身子扭了过来，看向坐在他身后的降谷。
在他和降谷对视之后，用手指指了指松田阵平，然后点了点自己的脑袋，接着表情十分惋惜地摇摇头。
降谷：……
这么自来熟的同期他还是第一次见。
他有些想笑，但又觉得这样对松田不太礼貌，降谷不想参与到辰川和松田的纷争当中。
因此虽然对松田的举动有一些的怨怼，但降谷也权当没看见辰川的动作，自己低下头预习之后的课本。
辰川落得无趣，但他的人生词典中没有尴尬一词。
他视若无睹地扭头过去干自己的事了。
很快，便到了他们这一列。
辰川平去心理健康的女老师那里随便抽了一张牌。
他接过牌后翻开，发现是黑桃四。
但是他并没有像其他同学一样东奔西走，四处打听。
辰川平回道座位上，把牌随便撂在桌面上，胳膊一围，用两臂把自己的头圈起来，继续睡觉。
【你怎么不去参加活动？】
他不觉得这个人生这个系统名字是人生重开系统了，应该叫事妈系统。
【我乐意。】他回道。
他难得直接地对系统表达出不满来。
“睡睡睡！醒啦！”一道清朗的声音从耳边传来。
他的肩膀被人锤了一下。
只听声音，辰川平就能辨认出来是松田。
他睁开眼，看见松田正黑着脸站在自己面前，他手上捏着两张纸牌，都是黑桃四。
“好歹找找同伴！我也是倒霉，怎么和你一起了……”
他拿到了牌后，首先想去问问辰川的牌是什么，结果只见这家伙又爬在那里睡着了。
辰川没有把牌收起来，他的牌压在胳膊下，露出一角，松田捻起指头小心抽出这张牌，抽出牌后他的心中也松了口气。
还好辰川睡觉没有把口水滴上去。
“咱俩一样。”松田将两张牌递给辰川看。
辰川含糊着点了点头。
“靠你啦！阵平大哥！”辰川比出拇指。
话音刚落，他就准备继续趴下。
“你休想给我划水啊混蛋！”松田用力掐着辰川的脸，并上下扯了两下。
“好痛！”辰川平揉肿痛的脸，他想起今天被松田打过的、红肿的手。觉得今天被松田打的次数够多了。
是可忍，孰不可忍。
他一把捏在了松田的脸上。
松田没有送手，反而又添了一只手，他把辰川的脸望两侧拉，扯得更起劲了。
辰川也添了只手，加大了力道。
为了躲开对方袭来的手臂，两个人的两个头分别向后移去。又因为两个人个子差不多高，都躲不过对方的胳膊。
此情此景，降谷远远地看去，两人像是一个绷紧的弹弓。
降谷：……
降谷的省略号自进了407之后就呈指数型地消耗着。
“你们两个！老师一会儿就过来了！”
伊达航也注意到了这边的情况，他走上前去，按照昨天晚上的做法将两人拉开。
余光中，他注意到了两人放在一边书桌上的扑克牌。
伊达航拿起两人的牌。
梅花四……
他冲远处喊道：“降谷！诸伏！梅花四在这儿！”
远远观察着的降谷：不，他觉得两人一组就挺好的。
最后景光还是拉着降谷来到了辰川他们的座位旁，好巧不巧，一个宿舍的人刚好组成了一队。
讲台上的心理健康老师好像也注意到班长的同学都差不多找到了自己的组员，她清了清嗓子，为之后的活动作了补充：“我看大家分组已经做得差不多了，接下来，你们每一个小组要想出来一个4-5分钟的小节目，要求是每一个组员都要参加。时间有限，只给你们20分钟讨论，快！行动起来！”
她赶鸭子上架似的一挥手，示意众人开始讨论。
景光和降谷来到了两人面前。
看见找过来的另外两位室友，辰川并没有起身，静静地听着几人的讨论。
因为之前松田的冷遇，降谷对松田一直没有多大的好感，他走过来后仍旧一言不发。
松田察觉到了降谷的视线，也望了过来。
场面很寂静，两人的视线在空中一路火花带闪电。
看来要举办不起来了。
辰川懒洋洋地托腮坐在座位上，仰脸看着两人，心想道。
景光也察觉到局面的不对劲，他来不及向降谷寻根究底，说道：“表演节目的话，要不先介绍一下自己？刚好昨天大家回寝室后……直接就睡了。”他吞去了辰川和松田打架的情节。
降谷听见自己的发小起了话头，自己便顺着说道：“我是降谷零，爱好是打网球、排球，会一点贝斯，这是从hiro处学到的。”
诸伏景光接着道：“诸伏景光，特长是贝斯，也会一点口琴和电子琴。”
观此，松田也开了口：“松田阵平，……”
……
几个人互报了特长和姓名。
很好的开头啊。诸伏景光欣慰地想到。
只是……
他摩挲着下巴想到，网球、拳击、推理……这里没有适合表演的特长吧？
该用什么样的表演形式？能让四个人都参与其中？
“警察哪有那么伟大，就是一群领着工资求绩效的社畜，徇私舞弊，滥用职权……不是常事吗？对警察来说。”
说话人语气严肃，颇有剑拔弩张的气势。
这下子，景光也从刚才的思索中脱离出来。
他望向发言人——松田，怎么回事？？?
降谷零没有在意发小景光的眼神，他皱眉回道：“我相信这只是个例。”
松田冷笑：“是吗？”
“是。”
两人之间的气氛肉眼可见地紧张了起来。
松田道：“呵，幼稚。”
降谷咬牙道：“不了解实情，仅凭社会新闻就随便定论，随随便便就给一个职业群体扣上‘黑暗’的帽子，这样的人，才是真的没长大吧？”
“我不了解实情？！”松田的调门明显升高。
这两个人什么时候吵起来的？！！他只是跑了一会儿神！！
不要吵哇……
景光手足无措。
他突然想起来他们组还有一人。辰川平虽然总是和松田打架，但是，景光想，这也是两人关系好的另一种表现吧。
也许他能帮忙劝劝松田……
景光把求救的视线投在了一旁坐着的辰川平上。
只见他翘了个二郎腿，整个身子后仰，瘫在了椅背上，也不困了，抬眼聚精会神地看着眼前两人的吵架。
他对上了景光的视线，心情颇好地冲他一笑。
作者有话说
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第2章 心理健康
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