婚前培训课程的班次并不固定，毕竟存在很多学员使用已有的成绩单或者学习记录来抵免相关课程。
前一节《雄虫生理学》课程倾向于理论方面的知识。从雄虫的生理特点说起，到雄虫和雌虫生理差异对比，持续向雌虫们灌输“雄虫需要被保护、被珍惜、被精心照料”的概念。
“精心照料”的定义也很简单。雄虫在生活中需要精致饮食、安全稳定的环境和平稳的情绪。那么身为雄虫的伴侣，也是雄虫的保护者、供养者，需要尽量满足雄虫的这类需求。
按《雄虫心理学》的说法，能够熟练地满足雄虫需求是雌虫魅力的重要组成部分。
学员想要打动天生脆弱又敏感的雄虫，那就必须察言观色，尽快弥补尚未完成的细节，从而让雄虫感觉得到了伴侣的精心照料。
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照顾雄虫的具体内容在婚前培训中并没安排课程，大概就是烹饪一类生活技巧，通常涵盖在其他普遍课程之中。
这种课程在雌虫中非常普遍。即使有的雌虫可能只是单纯想多掌握一项技能，没想过要借此取悦雄性。
而莱斯塔是学员中少有的、连这类生活技巧相关课程都几乎没修习过的雌虫。
其他没系统学习过生活技巧雌虫大部分都是因为年纪尚轻，还没怎么重视此类技能的掌握。莱斯塔的情况自然和他们不同。
莱斯塔本就在星舰工作，几乎一切习惯都是在星舰生活里培养出来。
关于饮食，星舰上最常见的生命体征维持餐是口服的营养液。莱斯塔早已习惯这款便宜营养液的寡淡滋味。
但以雄虫的体验而言，这种营养液的口感非常糟糕，虽然是液体，但咽下的时候也有种食道被切割般的感觉。
关于安全稳定的环境，很难想象星舰上能有什么绝对安静或者绝对稳定的情况。
身为星舰舰长，莱斯塔需要做的是面对各种各样的突发情况，根据自己的判断果断解决。没有办法慢慢联系雄虫挑选最喜欢的方案。
至于平稳的情绪，莱斯塔自己倒是能掌握此种技巧。身为星舰舰长，他早已习惯了高压下的绝对自控。
但在星舰上，永远要面对浩渺宇宙，也许正是这种体验钝化了他对细腻情绪波动的感知。
总而言之，严苛环境早磨平了莱斯塔对生活条件的要求，更遑论培养什么品鉴能力。他无法理解那些非必要生活技巧的存在意义，当然也就从来没有修习过这些课程。
并非能力上有所不足，而是认知的缺失。
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“如果你需要这个培训结业证书来应对婚配对象的话，或许不能只修习课表上这些课程。”
“没有掌握过任何一项生活技巧的话，之后实践考试通不过，最后会耽误结业证书。不要因为小节耽误真正重要的事情。”
导师了解到莱斯塔的情况，当下就劝说莱斯塔一定要抓紧时间去修习一门生活技巧，以免在培训课程里实践相关环节拿到糟糕的分数。
毕竟在实践环节中可能需要模拟面对雄虫的各种情况，甚至可能要面对真实的雄虫志愿者考官。
如果雄虫是星舰爱好者，也许莱斯塔能通过自己丰富的专业知识打动雄虫。
但比起了解星舰，也许雄虫更希望雌虫对星兽肉排怎么煎能锁住汁水、或者三种不同颜色的矿物盐究竟哪种更适合搭配雾霭菌这类问题有自己的见解。
莱斯塔听从了导师的建议，决心将这个除了追求雌虫之外几乎完全用不上的烹饪技能纳入自己的学习方式。
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“……对很多雌虫，尤其是高等级雌虫来说，最需要克服的是‘供养者’身份带来的不愿示弱的心理。……”
莱斯塔正在上的课程名字叫《伴侣关系协调与亲密互动》，兼有理论内容和实践相关的测验。
报告厅里座无虚席。讲解的教师是个年轻雌虫，念讲义的声音恹恹的，有种虽然很不想上班但又不得不来上班的感觉。
这样浅显而不含有专业知识的内容当然也没有哪位雌虫听不懂的。莱斯塔放任自己在教室里走神，无意识地用触屏笔在终端屏的讲义上划来划去。
他对艾维当然谈不上什么“供养者”。毕竟艾维跟他切断了联系，他还来不及使用优厚的物质条件去尝试吸引艾维。
但“不愿示弱”倒是真的。雌虫本性如此，越是等级高的雌虫这种思维模式就越明显。雌虫之间的竞争永远都是强硬的。
这种惯性思维也影响到了莱斯塔的工作乃至日常生活。在星舰上他有所有门禁开启的权限，所有成员都需要听从他的指令，几乎任何。
也许他潜意识里就把艾维当成下属，把帮助自己解决发情期当成布置给下属的任务，于是才让一切都发生得那么理所当然。
但很明显艾维不是他的下属，不必遵守他的指令。甚至就算放任他陷在发情期而无法挣脱，似乎对艾维而言也没什么损失。
但很显然这是一个需要克服的心理特征。否则的话，对伴侣关系的协调听起来只剩下负面影响了。
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“所以，需要清晰、尊重地表达自己的需求。”
讲师的语气平直，和雪白的照明灯带一样太过常规而略显无趣。莱斯塔抬起头，发现投影里的内容似乎又往后翻了几页，连忙对照着翻动了自己的讲义内容。
不得不说讲师说的话听起来还有几分道理，简直就是完全的理想化情况。
但也正是因为实在太过理想化了，听起来有点不太像现实社会中存在的事情，难以想象雌虫或者雄虫会用那种语气说话。
“由此，避免因为性别导致的关系的固化，而使你和你的伴侣陷入一方提出命令、一方沉默忍受的极端。”
讲师的语气非常确定，仿佛坚信自己说的就是最正确的。
但莱斯塔瞥一眼他举出来的“不建议这么做”的例子，发现每个似乎都能在生活中甚至在公共场合看到过现实演绎。
比如讲师完全否定的“我错了，请您责罚”。念出来的时候台下有学员在小声笑这句。
这句在雌虫的日常生活中极其常用，有时候并非一句认真的道歉，而是一句调侃或者是一次针对雄虫亲密行为的邀请。
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原来这段内容是关于雌虫向雄虫道歉的，莱斯塔想。听起来……似乎正是我所需要的内容。
讲义上为这种行为赋予了非常复杂的意义。对伴侣道歉需要理解伴侣的需求，要倾听并尊重伴侣的边界，同时要保证完全的坦诚。
而将以上这些内容贯彻到行为中时，就需要雌虫熟练套用讲义里总结出来的公式。
首先要明确谈话时的实时情境，然后是简洁准确地描述自身感受，接下来是提出清晰而具体请求，最后再用足够诚恳的语气询问雄虫的意愿。
这听起来似乎很丝滑，在现实中也很容易操作。只要记住公式和变体就足够应付现实中多种多样的复杂情况，和婚前培训课程这种实操为主导的定位非常契合。
但莱斯塔想，在面对艾维的时候，培训课程里学到的这些知识到底有多少能起作用似乎也不好说。
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“老师，想打断一下。关于这段我有问题。”台下有雌虫学员猛按举手键，投影的右下角一直跳出发言提示。
“什么问题？”导师停下自己念诵讲义的行为，语气稍稍上扬。也不知道是不是错觉，莱斯塔感觉导师的神情似乎都稍微生动了不少。
“从雌虫视角看，我认为我可以做到。但是如果雄虫不愿意配合我，应该怎么办呢？”
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“是匹配伴侣吗？”
老师抬起手推了一下眼镜，神态从容，仿佛对这种问题早有预料。
“最近匹配中心正在推广婚前培训课程到雄虫学员，我会给他们提建议，把《伴侣关系协调与亲密互动》也加进他们的日程的。”
“而且不用担心这门课程不适用于雄虫。我也正打算再每个模块都添加上雄虫视角的内容，并且帮助雄虫配合伴侣协调彼此关系。”
“如果你想要和伴侣一起学习的话，到时候可以推荐他来报名这个婚前培训课程。”
“……不是。”
雌虫学员好像有些不好意思。他笑了一下。
“这件事情对我来说有点儿着急。我是想说……我已经需要和雄虫阁下道歉了，所以这一节课程对我来说非常有用。”
“但我很担心雄虫会拒绝和我沟通，并不会和讲义里举出的例子那样发展。或者使用类似‘你必须’的命令提出难以完成的条件、还有类似‘算了，说了也没用’这种放弃沟通的话。”
这个问题似乎也很适合自己，莱斯塔想。完全就是自己想要联系艾维的时候会碰到的——甚至不是即将碰到，而是已经碰到。
毕竟他的联系方式还在艾维阁下的黑名单里呢。
他轻轻抿着嘴唇，安静地抬着头，和提问者一起注视着台上的讲师。
都不用莱斯塔担心，艾维自己就已经主动切断了沟通渠道。遇到这样的情况，是否即使是婚前课程也没办法解决呢？
本章想要表达出莱斯塔在不断学习和反思嗯但教条主义最后也是无法成功的……！
感谢阅读~
在分期加更全还上之前将会努力日更……但是最近写得好慢所以今天就不分期了……
按字数看目前算下来还要分期四天所以接下来请珍惜此咕难得的勤奋TT
其实感觉这章手感一般就是说实在写得太慢了而且越来越困没办法加更……
但恭喜我自己又有榜单了！这周要努力更新（念念有词）
还没收藏本文的读者记得点一下收藏（扭动暗示）（谄媚）
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第16章 理想化。
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