上学第一天，阳光明媚，晴空万里，正如同学们高昂的兴致。
离上课的点还有足足一刻钟，十个学生就都整整齐齐坐在教室里了。目光一个赛一个的炯炯有神，尤其是以希昼为首的五个纯人类。
他们此前最特别的经历也就是当当某科第一，或者作为榜样学子在台上讲两句话，再要么就是私底下偷偷蛐蛐严厉的年级主任。
对此，希昼感叹，“真是百年未有之大变局啊。”
“百年？起码也得是上下五、五千年未有之大变局啊！”和顺兴奋道，“没想到第一节课就能上灵术。”
“这个大陆不是已经钦定了我们，我们五个天赋过人吗？搞不好上完这节课咱们突然福至心灵，就能成为上天入地的高手了。”
“那和大高手可得罩着我们。”希昼顺着他的话笑着回应。
“上课咯，各位高手们。”
大家聊的起劲，都没发现老师来了。听到声音才勉强按耐住性子。
“我名惊雨，接下来也会是你们的班主任，希望以后各位相处愉快。”
他鞠了一躬后，目光立即变得严肃起来，“现在，有几条最重要的规则需要大家牢记在心。
第一，不能随意伤人。
第二，学校由空间节点撕裂而来，存在空间混乱的禁地，无论什么时候都不可以闯入。
第三，出现任何特殊状况，都必须立即通知老师。”
班主任看大家好像还不太放在心上，眉微微上挑，痛快地为规则加码，顺便释放了点威压。
“触犯第一条的直接开除，想必大家双方都国度都不太希望这种事发生吧？”
“至于二三条，想死的话也无所谓。”
同学们因为威压呆愣了，被迫花了好几分钟回味这几句话。
希昼许久才缓过神，猛然发觉老师每句话都重复了两遍。星河语讲完一句，再用汉语和他们魔法大陆的通用语言再讲一遍。
老师说这样做是怕影响课程进度，适应三个月就不会这么照顾他们了。
希昼针对此事喜极而泣。
阿门，从来没有像今天这样觉得汉语如此之亲切过。
不过，还是高兴早了。
班主任宣布了三条铁律后，大手一挥就完成了发书步骤。
每个人课桌上都凭空出现了各种各样的教科书，有各种科目的，一共24本，高高地摞起来，像专门镇压他们的宝塔。
希昼痛苦面具，这和想象中的学灵术不一样啊？
光灵术课就有《灵术基础概要》《低级灵术咒语及咒印大全》《综合类方向基础》
好消息，做交换生这五年只学这三本。坏消息，这三本的厚度，嗯……也就是和高中三年数学书加起来×2差不多吧。
别搞笑了，这和继续读高四高五有什么区别？
能不能告诉他们这只是一个虚假的噩梦，实际上应该是轻松美好又愉快的大学生活呢？
希昼并没有想过正常的大学也许也不轻松的问题，这不妨碍她碎了一地的心。学习好不代表喜欢学习，更不代表喜欢没完没了的苦读。
也就是数学书能让她稍微轻松了一点点。毕竟是义务教育，刚刚高考结束三个月的她觉得不值一提。
至于魔法大陆来的五个，他们会怎么想可就不一定了。
希昼瞥了一眼，很好，看起来大家都是一样的绝望。
总之，默默把书收进学校免费送的空间戒指之后，人已经失去了一大半兴趣了，就凭这上天入地的幻想作为最后一点精神的支持。
好在善解人意的惊雨老师看出来大家的失落，也不着急讲课，而是先替学生们测试了在学习灵术上具有关键作用的一项指标：元素亲和。
简单来说，什么元素对自己亲近，就能使用什么类型的灵术。对于魔法师来说，大概也类似于火系魔法师一般用火属性魔法差不多吧。
最快测出结果的希昼好奇朋友们的元素亲和状况，反手揪住前桌路兰亭的衣袖，看她这个讨厌肢体接触的朋友一脸难受地炸毛时，笑嘻嘻地问，“我亲和光明元素耶，有95％，看起来好适合我！你呢？”
路兰亭警惕地预防希昼的再次袭击，默默往旁边倾斜了身子才说：“我好多，而且差不多，都在70-75之间。”
“什么！我最高的风元素也才75％，剩下的都不到、不到一半！怎么这样啊？！”本就觉得数值不怎么突出的同学和顺听到两个朋友的交谈，瞬间又垮了脸。
自己的平凡固然不好，朋友的突出更加揪心，他低声嘀咕，“元素亲和能后天提高吗……不能这辈子就差你们那么多吧？”
惊雨笑眯眯看着底下热闹了好一会儿，才慢悠悠开口解释。
“别担心啦，元素亲和度只要超过0％就能修炼该元素的灵术，只要超过50％就说明有非常非常高的天赋哦。”
他们十个可都是自己大陆天赋最好的前五，当然不会天赋差。
发现自己每一个指标都是50％的神魔混血殷子谙听到这里，悄悄松了一口气。谁懂啊，她这个混进皇家魔法学院的优秀毕业生，即将进入法师塔学习的被羡慕的对象，骤然听见四周小伙伴离谱的元素亲和，差点给她头都吓掉。
幸好幸好，均衡发展也没什么不好的。
如果不是魔杖暂时不在手上，也许殷子谙当场就得给自己上了一个平复心情的魔法。
“大家也不要太过兴奋。”惊雨拿出《灵术基础概要》，目光一个个经过所有人，自然释放的威压立即令每一个人都安静下来。“在一切开始之前，我们需要先了解什么是灵力，什么是元素，产生灵力，以及，拥有学习灵力的资格。”
“…资格？”对学问最为敏感的晏宁产生了疑惑。
笑话，从来没听说过学习还要获取资格，况且都有天赋了还谈什么资格？总不可能亲自把他们选过来，然后马马虎虎过一天，又以没获得资格为由赶回去吧？
“是的，只有获取灵力使用资格，才能使用它。不过孩子们，别担心，很简单的。大概类似于一个小小的考验？”
惊雨摸摸下巴，主动安抚了并没有受到惊吓的同学们，忽而又将温和的目光转移到晏宁身上，语气更亲切了，“既然这位小同学提了第一个问题，不如以后就当班长吧？至于我的课代表……我们灵术课的课代表就交给咱们的希昼吧？95％的亲和，真是少见呢。”
晏宁：？
不是，她好奇心旺盛想提问和当班长有什么关系？晏宁总觉得不论是课代表还是班长，敲定得都过分草率了。
算了算了，晏宁转念一想，反正高中也一直都当着班长，班长事务她超熟的。
毕竟区区十个人的班级，而且还是十个尖子生，能有什么问题呢？想来这个班长肯定干起来轻而易举。
晏宁很自信地这么想，接受了班长的重任。
接着，课堂步入正轨。班主任带着大家翻开第一本书的绪论，就着全息的黑板大致讲解了关于元素的常识。
“元素是构成一切事物的基础，永远处于一定的规律性运动中。
当运行规律足够恒定，且与天地相契合时，元素就会诞生意识。这类具有意识的元素过去被称为“神”，为了和现有的神族相区别，在第二次星河大战后改称为“起源”
但相反，如果元素运行模式极其不规律，就会导致元素紊乱，甚至世界毁灭。”
惊雨老师顿了顿，举了个例子，“有个叫迷河大陆的世界，就是因为规则元素紊乱变成了一个“怪谈”大陆，离毁灭仅有一步之遥。差点拯救失败。”
和顺戳了戳同桌的背，小声说：“那不元素周期表吗？如果全世界的氢都爆炸了说不定真会世界毁灭。”
同桌无语，“你还怪会联想的，别开小差了。说不定你一讲话，老师那耳朵听得比我还清楚。”
他说得对，老师听得一清二楚，只是没有揭穿。
惊雨老师顺利讲完课本这头两页，并且让原本心不在焉的同学们顺利在他指导下激发出蓬勃的灵力之后。随着一句”时机到了”，全部都瞬间陷入昏迷之中，东倒西歪昏在桌上、地上。
不过很快就被无形的力量扶起来，规规矩矩趴在桌上了。
讲台上的惊雨不以为奇，微笑着看向底下的十个学生，一金一褐的异色眸子微微闪烁，有点怜惜的味道，但不多。
该看好戏了哦。
他的嘴巴一张一合，吐出愉悦的句子：“很简单的孩子们，不要担心～”
惊雨 男 神人混血 班主任兼灵术课老师
作者有话说
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第2章 这和读高四高五有什么区别？
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