在何忆南和冷林正式在一起之后的某一天，何忆南提起了这次公交车事件，可是冷林却一脸懵，好像那天公交车上是另一个冷林一样。事实证明，这一场何忆南认为“盛大”的暗恋，只是何忆南一个人的兵荒马乱。
对哦，是何忆南暗恋冷林，又不是人家暗恋她，人家有权利不记得。25岁的何忆南恍然从梦中惊醒过来。所以从始至终，何忆南都比冷林爱的多一点。可是是她先入的局，她死脑筋，她不撞南墙不回头，她又能有什么理由去怪冷林呢，她唯一能怪的恐怕只有冷林不知好歹，不懂得珍惜。但是在感情里面，真的没有什么谁对谁错。
初一到初二何忆南都没有和冷林说过几句话，她一直默默喜欢着冷林，悄悄观察着他，记录着他，乐此不疲。
直到初三一次阴差阳错，让冷林与何忆南成为了同桌。何忆南还是不好意思与冷林说话。而冷林恐怕也是觉得何忆南看着年龄小小的整个人怯怯的，不像同学倒像是亲戚家的小妹妹，所以对何忆南说话细声细语，温温柔柔的。这不更是击中了何忆南的心。和班里那些咋咋呼呼的男孩子比起来，冷林在何忆南心中更是特别了。何忆南回家在日记本里写到“冷林就是顶好的男孩子，他干干净净，讲话温温柔柔的，和别的男孩子不一样。”
和冷林做同桌的这段日子，让何忆南爱上了上学，正是应了那句歌词“每一天上课下课都有你的陪伴，每一秒内容我都喜欢～”虽然何忆南和冷林还是不怎么说话，但是有他坐在何忆南旁边这样陪着她，何忆南就觉得足够了，何忆南悄悄近距离观察着冷林的一举一动，把每天两人一点点微小的互动像阅读理解一样细细解读，记录在日记本上，日日更新。“今天跑步的时候他把书包放在了我的书包旁边，他为什么只放在我的书包旁边，我想他是喜欢我的吧”“今天默写，我的笔没水了，他借了我一只笔，弄的我默写都紧张了。”“今天老师让我们写我们的中考目标，写完贴在墙上，他把他的纸条贴在了我的旁边，他是故意的还是不小心的，他是喜欢我的吧。”……
何忆南这些少女发春的行为，何母全部看在眼里。初三最后一次家长会，何母和冷林的妈妈都参加了。家长会结束，回到家，何母暗戳戳的跟何忆南说“你同桌冷林不是h市人呀。”
“是呀，我知道，我们老师说他是外来务工子女！”何忆南回答到。“哦～他妈妈说他们家是b县的。” b县是h市下的一个小县城，“哇～”顿时一种家境贫寒但是为了生计努力学习的玛丽苏男主角形象出现在何忆南脑海里，没错，玛丽苏深度中毒的何忆南更爱了。“她妈妈还不认识字，老师让家长签到，她妈妈让我帮她写的字。”何母一边说一边观察何忆南反应。其实何忆南更兴奋了，这太符合她心中小说男主人公的形象了，结合自己，她非常乐于将这一出穷小子与大小姐相爱的戏码演下去。
13，4岁的年龄。喜欢一个人就是喜欢这个人本身，不会去考虑他的家庭背景，本人经济条件，不会去考虑各种现实因素。那时候的何忆南觉得真爱至上，人人平等，谈钱是俗的，她对钱也没有概念。从出生起就小轿车接送，住电梯高层房的小女孩，整个世界都是粉红色的。即使冷林没有钱，她也愿意赚钱养他，没见过几个男人，也根本不完全了解冷林的何忆南就是觉得冷林是顶好的。
现在的何忆南，每每回想之前的想法，只觉可笑。
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