新班级成立没两天，老王张罗着选出了一系列的班干部。向引比较熟悉的唐柏林混上了个学委当当，另有一个顾明晦的跟班做了体委。
班长是个扎着高马尾的开朗姑娘，就职后第一件事就是拉着大伙建聊天群。
这个时代有类似终端的手机，但是功能非常局限，仅限于键盘拨号和打字聊天。
班长点着人数，走过来问向引：“你怎么还没加呀。”
向引摊手：“我没有手机。”
班长赶紧说：“没事儿，如果以后群里有通知我都口头和你说一声吧。”
向引笑道：“不用麻烦，我让我同桌和我说就成，是吧顾哥。”
顾明晦：“？”
班长离开后，顾明晦又朝向引开炮了：“现在还会有人没有手机呢？”
向引看他手里的手机，是触屏款式，除了基本的功能，还能打点小游戏什么的，已经是现在的顶配了。
顾明晦这一问，他自己也知道有点恶意，纯属是在找向引麻烦了。但向引好像根本就没长这方面的神经，“没手机又没给我生活添麻烦，暂时还没必要。你这个机子确实帅，是家里人送你的？真的像小王子一样宠你啊。”
顾明晦：“滚！”把手机往兜里一摔。
他没事干嘛去找向引麻烦！不痛快的不还是自己？
又惹急了主角，向引没再继续多嘴，转过头翻开课本认真看了起来。
小课间在看。
大课间在看。
午休也在看。
正式上课后他一直这样，之前看的闲书现在不看了，有时还拿笔在课本上划拉，非常潜心钻研。
顾明晦：“……”
向引不来惹他，他又有点不习惯了。
台上的老师讲的东西，他一点也不想听。理科很催眠，文科也很催眠。听会了，又有什么用呢？对向引来说，还不是连个手机都买不起。对他来说，听会再多东西，成绩再好，只要在那个家，就什么用都没有。
他感觉烦躁了，想掏出手机玩会儿，转而想起向引无心的赞美，啧一声又眼不见为净地收了回去。
系统碎碎念：“主角怎么扭来扭去坐立不安啊，我们没做什么吧？”
向引目不斜视：“别管他，叛逆期是这样的。”
他觉得顾明晦有时说难听些简直贱嗖嗖的，和他好好说几句话吧，一言不合就甩脸，但如果不理，过一阵又自己会招惹上来。
顾明晦终于忍不住了，课间时伸手戳了戳向引的笔杆。
“有啥事，顾哥。”向引笔尖一歪，不得已抬头。
“你天天这么学，都学明白了么？”
顾明晦正趴在桌上，小半张脸埋在宽大的校服袖子底下，柔顺的黑发覆在前额，人显出几分不搭调的柔软。不搭调，是因为他的眼神中已经能隐约看出日后书中描写的那种冰冷的锐利。
他在审视自己。向引想。
“学不明白。”向引感叹道，“学无止境啊……”
顾明晦冷哼一声。
接着向引问：“我看你上课不怎么听，是都会了吗？”
顾明晦硬着头皮糊弄：“嗯。”
向引自顾自地圆上了：“噢……你有家教的对吧。真好，这就是贵族式教育吗。”
顾明晦：“……”
系统又响了：“宿主，你干嘛老踩雷……”
向引：“脱敏疗法，懂不懂啊。说烦了他就没感觉了。”
“你觉得，你学这么努力是为了什么呢。”
顾明晦像是真的有了抗体，这次竟然没就此不理向引，反而又抛出了一个问题。
向引说：“不为什么。我只知道如果考差了老王会家访。”
“家访？”顾明晦还以为会听到什么酸腐的陈词滥调，没想到答案这么朴素。
“对啊。我听唐柏林说的。说高一刚上来，老师会根据月考摸底的情况家访呢。”
真假的，家访……高中老师有这么闲么？
向引应该是有点八卦因子在身上，还在那说：“老王那烦人的性格咱们也知道，装傻和死缠烂打他顶级，估计见不到家长他不会罢休的。”
他越说越像真的。
顾明晦不怕考得差不怕老师，但他怕有外人见到他那个家的父母、怕被人知道他背负的“原罪”。
此刻顾明晦眼神已经放空了，任由向引的声音悠悠地飘进耳朵里：“顾哥，既然你念书没什么压力，我不懂的地方能问你不？”
顾明晦一下清醒，“什么？”
“就是说，你教教我吧，听说教人念书自己也会掌握得更牢。”
“……我为什么要——”
“正好，帮我看看这个例题。”
顾明晦本来做好了继续糊弄的心理准备，定睛一看那题：“啊？这你都不会？这里不是这样、再这样就得出答案了么？”
“哦哦，是这样啊。”
“我算是知道你为什么一天到晚都在看书了。”
“那这个题呢，我精心挑选出来的有点难度的。”
“嗯……快上课了，等下课再说。”
课中，顾明晦稍许聚精会神。
向引给他塞小纸条：顾哥，你不是都听会了吗。
顾明晦恼羞成怒地开麦：“家教教的和学校教的不一样，我就是听听学校怎么教而已！”
向引继续给他塞小纸条：哦哦，你好好听，你好好听。
顾明晦快气死，最应该好好听的是你好嘛！
下一个课间，向引递出课本，“前面说的那个题……”
“我去个厕所，回来再说。”
下一个课中，顾明晦非常聚精会神。
向引这节课没吵他，很规矩像个透明人，他得以好好地听了一下课。一听发现不是什么难听懂的东西，听进去了也不催眠，而且正好讲到了向引“精挑细选”出来的那个题。
下课了顾明晦自己琢磨着给向引再一讲，那一趴的知识点就彻底整明白了。
“懂了么，课上讲过的还不会，笨死了。”顾明晦可算扬眉吐气一回。
向引很乖巧地嗯嗯点头。
顾明晦取得阶段性胜利，出教室呼朋引伴去了。
向引还坐在座位上，懒洋洋地撑着脑袋，对系统说：“嗯，我应该没认错主角。”
系统嚷嚷：“怎么可能认错啊！只是现实与理想的鸿沟有点大！”
向引冷笑：“只是有点？”
系统：“……呜，拜托你了。宿主，向引导员，大佬。”
向引之前就和班长混熟，从小姑娘手里看到过老王的花名册。里面有中考成绩。虽然他不知道自己的虚空成绩是咋来的，但不妨碍他看顾明晦的成绩。
总之，现实与理想的鸿沟很大。
很难形容向引看到顾明晦成绩时的心理状态。还记得当时他就问系统了：“能指望顾明晦家里给人名牌大学塞点钱吗？”
系统：“……”
向引：“塞钱还是有点太那啥了，听说有给学校种树要名额的，捐一棵树很贵的，那种可不可行？”
引导员的绝望可见一斑。
当务之急，可不得往死里学。
目前唯一的好消息是，主角底子是好的，聪明是真聪明。就拿数学这科来说，开学到现在啥也没学，听一节课就跟上了。
问题还是主角并不想乖乖做个好学的好学生。
不然也不会问出“学这些是为了什么”的问题。
向引当然可以回答谋生路赚大钱实现梦想之类的话，但他知道顾明晦不想听到这种答案。这些答案都不适用于他。
或者说，在目前的顾明晦眼里，这个问题没有答案。
向引并不知道剧情中上了名牌大学的顾明晦是如何找到这个答案的。顾明晦不仅在京城大学医学院就读，而且本科低年级的时候就在和研究生一起做课题，故事的结尾，他年纪轻轻就手握好几项研究专利，且成为业界说话颇具分量的人物了。
为什么要去学这个问题，几年后的主角估计根本都不会去思考。
说到底这是顾明晦自己才能解决的问题，向引自认为没道理也没本事帮助现在的顾明晦去找到答案。
他能够做的就是提高主角的分数，起码让他高考考好了，上名牌大学的概率才会提高。这样也方便他自己，不用随时待在主角身边，以后抽出世界会省去很多麻烦。
就是这么现实的一个事情。
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顾明晦没想到向引真的缠上了他，要他帮忙补课。
他烦不胜烦，主要他一找借口躲，向引就一口咬定是他也不会，人不争馒头争口气，对方还是向引，认这个不会是不可能的。再说向引是个小笨蛋，拿过来的题目就算他之前不懂但实际上也没有能难他很久的，他能给向引说明白。
但架不住天天这么搞啊！
他就想问向引了，你上课是不听还是咋地，专门等着开我这个小灶？
但向引脸皮厚，脾气跟杯温白开似的，随便他嘲，反正就得在这给我讲会了。
顾明晦是真拿向引没办法。明明是向引有求于他，最后憋屈的反而是自己。他是一包气没处撒。
适逢有个兄弟，谈的同年级女朋友，被高三的大老粗学长抢跑了。这个叫高安翔的兄弟跑来找顾明晦吹风，话里话外就是要他带人帮自己出头。顾明晦心里正憋得慌，兄弟被戴绿帽，岂有不帮的道理，二话不说就点了几个人去正义执行了。
这天午休向引就没见到顾明晦人影，他正想着是不是这几天把孩子逼太紧了，就见陆宇一脸紧张地从教室门口跑进来。
他说：“向引，出事了，顾明晦带人和高三的人在地下停车场打起来了，高三的带刀了！”
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24.2.15小修
作者有话说
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第6章 校园世界5
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