我没有回应她，徐静挑了挑眉，感到没什么意思，独自离去。
我走下木梯，看见響都躲在木梯下面，他又隐入黑暗中，几乎与黑暗融为一体了。
“你在这儿。”我耐着性子对他说：“放心，我没想找你要浣熊塑像。”
響无言地从黑暗中走出来，借着明亮的月光和路灯，我更近地看清他的脸。
“徐静说的话你不要放在心上。”
響沉默地摇摇头，小声说：“没关系的。”
我知道这些话对当事人来说实在有些难堪，见他这样，想好的话又哽在喉头，只好快速地将这页揭过。
我走到湖边，看见水草在微风的吹拂下轻轻摇晃，月亮的倒影很慢地移动着。響亦步亦趋地跟上来，悄无声息的。
“班戟好吃吗？”
我回过头看他，见他脸上染上一层薄粉，響答非所问：“对不起。”
“你没吃？扔掉了？”
“不…”響摇摇手：“我吃了，很好吃，我…我对芒果过敏…对不起…班长…你…你不用对我这么好…”
他一连串说了这么多话，十分少见。
“过敏就别吃了。”
響笨拙地点点头，许久，磕磕巴巴地开口道：“那个…那个…班长…”
他声若蚊蝇，越说越小声：“我…我还能…继续请教你吗…？请教…呃…那个…”
“如…如果…你不原谅我的话…呃…我…”他低下头，不安地揉弄自己的手指：“我…我为你做很多…塑像…可以吗…？”
月光下，他的眼睛眨了又眨，浑身难耐地缩起来。我从他破碎的话语中拼凑出他真正想说的话，但我定在那儿，没说可以，也没说不可以。
“对不起…”
響更无地自容了。
我知道他已经很努力了，努力地排练，努力克服恐惧上台，努力赴约，努力忍着徐静对他的羞辱，努力说出那些话——他这么努力，到底为了什么？
“你可以请教万媛。”
我看着他的发旋，试探地说：“她脾气很好，来者不拒，你也不必做塑像。”
響浑身一僵，久久地吐不出一个字来。
我得到满意的结果，笑了一下，很快就说：“好啊，我可以继续教你。”
那天晚上我邀请他一起回宿舍，響跟在我身后迷迷糊糊的，直到回到宿舍门前才回过神来。
“班长…”響鼓起勇气说：“明天见。”
我不记得自己怎么回应他的，或许也说了“明天见”吧。
我们心照不宣地在他的“秘密基地”见面。響很有分寸，大约是几天后，我发现他有刻意控制请教的题目数量，这份细心让我不知是该高兴还是不高兴。
如果他不请教问题，则会默默地坐着练字。他的字帖是小学生用的，从点横撇捺练起。我则会坐在他旁边，偶尔发呆放空，偶尔做题。两个人就那么坐着，谁也不说话，宁静之余也有些无聊。
我尝试逗他说话，響显然有所长进，因为他竟然知道接话闲聊了。
“小浣熊和小熊猫到底哪个更可爱？”
響抬眼，有些不敢确认我是在和他说话。
“说话啊。”我催他。
“呃…”他将手上的东西放下，紧张地坐直身体，小声问：“我不知道…”
我凑近他，笑道：“是吗？你就这么聊天？你这样会把天聊死的。”
響天真地问：“什么叫‘聊死’？”
我捧腹大笑，手舞足蹈地向他解释什么叫“聊死”，響似懂非懂，眼神仍然呆呆的：“那…班长觉得哪个可爱，我就也觉得那个可爱…”
“哈？”
我一顿，故意说：“你是学人精，是我的跟屁虫。”
響呆呆地复读：“跟屁虫…”
我又一通解释。
“那我要当班长的跟屁虫…”響又低下头，我看见他的神态，觉得他甚至有些羞赧。
“不要，跟屁虫不好。”
“为什么？”他追问道。
“别问。”
有一天和他见面前，我隐约听见他在说话。很小声，似乎说的是日语，我听不懂，可響说一段停一段，似乎是在和谁交流。
和谁交流呢？整个学校，能和他用日语对话的人恐怕少之又少。
我走上前去，发现他身边竟空无一人。
“你在和谁说话？”
響一愣，整个人僵了一下，接着用一脸惊愕的表情看着我。
“幻想朋友？”
他低下头去，理了理头发，跟着我重复道：“幻想朋友…嗯…”
我不甚在意：“这件事不要让他们知道。”
如果班上的人知道，恐怕又要起新外号了。
響抬起眼来，小心翼翼地问：“班长也觉得很恶心吗？”
“恶心？”我接道：“为什么是‘恶心’？我觉得没什么，谁没有秘密呢？”
響又不安地理了理头发，将身体缩起来：“班长…也有秘密吗…？”
“很多啊。”
他抬起眼来，溜圆的眼盯着我，眼中的探求欲无处隐藏。
我笑了一下：“你想知道？如果你想知道我的秘密，就用你的来交换。”
“我…”
響认真地思索起来，似乎在对比哪个能说。最终他仍是摇摇头，表情十分纠结痛苦：“我…没有秘密能说…”
我见他这样，又起了逗弄的心思，凑近他说：“说啊，你不是要交换吗？”
響缩着后退，用手挡住自己的脸：“请…请不要这样…捉弄我…”
“捉弄？”
我忍不住笑出来，心中很痒，很想揉一把他的脑袋，可我最终还是忍住了。看着他琥珀色的眼，我放缓嗓音说：
“其实我一点也不喜欢当班长。”
響微张着嘴，没想到我会主动说出口，我提醒他道：“该你了。”
“我…”他低下头，支支吾吾半晌，坐立难安：“我能再想想吗…”
“可以。”我很大度地说。響松了口气，我接着说：
“其实我一点也不喜欢当总是笑眯眯的好人，我只是发现这样做很方便。”
我站起身来，看他呆呆的样子：“现在你欠我两个了，等下是体育课，你可以慢慢想。”
一整节课里，我都在想他会说什么。是关于身世，还是性格；是关于偏好，还是经历；还是说，是关于我。
我和一起打球的朋友打了个招呼，提前回到教室。这回我没有从后门靠近，而是干脆利落地打开前门。
響就坐在他的座位上，因为靠窗，外侧的纱窗被轻轻吹起，他抬起眼来看我，视线交汇的一刻，他的发丝也被风轻轻拂了一下，我突兀地想起那句诗：
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
遗响——响——響——他就坐在风中。
他放下手中的书，有些紧张地坐直了腰。看见我来，他的表情郑重而严肃。尽管时间很短，但他心意已决。
我忽然不想听了，因为我的秘密好像多了一个。
来到他面前站定，我看见他的唇一张一合，很是慎重地说了什么，是他答应要和我交换的秘密吧。
——那个秘密是什么？
——他到底说了什么？
真奇怪，我一点也想不起来了。
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