15.
“都醒一醒。”
早晨不知道几点，高一五班一众学生在暖气围攻下集体昏睡得失去时间意识。冬日里昼短夜长，每天披星戴月地出门再披星戴月地回家，哪个高中生没经历过这样的生活？睡得不辨昼夜仿佛也是理所当然的事情。
不止学生不爱上早读，英语老师李婷婷一样不爱上早读。一到教室就放学生们自由背书，结果不到五分钟，教室后排就传出呼噜声。
李婷婷试着叫学生起床，收效甚微。
很难说他们是睡过去了还是昏过去了。
“春困秋乏夏打盹，冬天暖气熏得学生睡。”李婷婷不动声色地改换策略，随便挑了个看起来还清醒的学生问话：“你们班今年艺术节打算跳什么？七班说他们打算跳什么串烧？”
被选中的幸运儿王语晨回答：“我们选了三首曲子，最后应该也是串烧。”
听了这个回答，李婷婷毫不意外：“嗯，每届都是这样。哪三首曲子？”
睡懵了的学生们七嘴八舌回答：
“GOOD TIME和什么来着……？”
“老师我们跳UPTOWN FUNK！”
应答声瓮声瓮气，带着浓浓的鼻音。
李婷婷摆出一脸没听明白的表情，又问了一遍：“哪个？”
“好像还有一首九儿？忘了。”
“UPTOWN FUNK！就是那个，嘣、嘣嘣嘣！”
“老师，七班打算选哪首歌啊？透露一下呗。”
李婷婷：看来醒了。
英语老师李婷婷从业多年，深谙学生心理：学生上课睡觉怎么办？聊点别的，一会儿就醒了。
“想知道就自己去七班问啊。”李婷婷笑着规避问题，含糊其辞：“我也没记住，是首韩文歌，名字叫INCREDIBLE还是什么来着。”
“没听懂，什么歌啊老师？”
李婷婷和学生们聊得你来我往，常安睡得手臂发麻。
小腿莫名一阵抽痛，常安半梦半醒间听到谁在聊天，聊着聊着还总是蹦出一堆英语单词来，睡醒一睁眼，果然是英语早读。她揉着眼睛，逐渐坐直身子。
李亦清：“醒了？”
“嗯。嘶，胳膊好疼，腿也好疼。现在让干什么呢？”
“不干什么，聊天。”
常安揉眼睛的手一顿，缓缓从眼前放下来，问道：“那你在写什么？我还以为让做题呢。”
“没。”李亦清张开手臂，露出压在手下的笔记本来。常安看到满纸的方格纹理就知道这人没在干正事——李亦清有一个方格纹笔记本，摸鱼专用。
最一开始似乎是用来做草稿本的，但每一个草稿本最后的归宿都是不务正业，时间一长，笔记本上除了草稿，还有李亦清随手画的涂鸦、乱写的歌词戏文。
什么内容都有可能出现在上面。
“你又在画婷婷。”
“嗯，她好看。”
李亦清涂完最后一笔，在右下角留下日期落款。
“你怎么只画婷婷一个人。”
“她最好看。”
常安从鼻子里闷哼出一声怪音，看看李婷婷，又看看李亦清，把两个人放在一起比较来比较去。李亦清见她这样，觉得好笑，把笔记本翻过一页，不动声色地靠过去问：“比较了半天，有结论吗？”
说话就说话，不要突然靠这么近。
常安强撑着，没在李亦清颜值攻击前露怯，眉毛拧成结，难得迟疑起来：“我们这样对婷婷评头论足的，不太好吧？”
李亦清眨巴眨巴眼，轻声说：“那就跳过评价的部分，结论是？”
平心而论，李婷婷教龄十余年，年龄和经历都在那里摆着，人生步入后半程，身体状况就算再怎么注意保养也已经过了黄金期。在这样的情况下，能和十六岁的李亦清不分上下，就已经很说明问题了。
常安直奔结论：“我还是觉得你笔记本上第一页最好看。”
李亦清下意识捻起笔记本一角，没翻页，她记得第一页的内容——刚入学时的自画像。她习惯被人夸赞美貌，习惯到不认为那是一种夸赞，反驳常安：“可是婷婷身上的阅历感很吸引人，好像没有她摆不平的事情。你看，明明没有有意维持课堂秩序，可是大部分人都醒了，该在早读时复习的单词她也都带着大家复习过了。”
“我就说谁在我梦里说话那么装，中文里面夹英文。”常安打了个哈欠，终于摸出单词本来准备背单词，眼皮一掀，很不走心地问：“所以你遇到什么摆不平的事了？”
这问题杀出来得措不及防，常安的思考逻辑向来剑走偏锋，李亦清脸上难得露出一瞬错愕。她把鬓边碎发收到耳后，一抬手的功夫，面上便恢复如初。
“我整个人生就是个摆不平的问题。”
“你要是实在嫌烦，去找刘伟聊聊呗？”
艺术节群舞有舞蹈老师在，组织练习的任务交给了班里舞蹈生，真正落到李亦清头上的工作并不多。更何况，常安怀揣私心，私下里和刘伟提过一嘴演出服租赁的事，刘伟毕竟是根老油条，但凡和钱有关系的事情都不会过学生的手，由他直接和家长沟通。
结果，李亦清被艺术节导演组抓走，常安膝盖痛得越来越频繁，关于“要不要上台跳舞”的问题，两人齐齐摇头。
不知道从谁那里走漏了消息，近一段时间隔三岔五就有人来问：李亦清，你为什么不上台啊？
全世界都很笃定李亦清一定会跳舞。
但她真的不会。
别说李亦清本人，连常安都被问烦了。
此时，常安完全会错了意，兀自把李亦清摆不平的问题理解成屡次被打扰后的烦躁。
聊过一个早读，李婷婷图穷匕见，两步走到窗边，使唤窗边的一排学生把窗户都打开。寒气顺着窗口狠狠掠过，把一屋子残存的困意通通卷走。和赶来上第一节政治课的刘伟一交班，李婷婷功成身退，披上大衣轻飘飘走了。经过王语晨座位的时候，一抹香水味悄悄从她鼻尖滑过。
王语晨心想：花调香水，和李老师很配。
一进班，刘伟也不急着教课，顺着李婷婷留下的班级氛围唠起家常来：“我们五分钟之后再开始，大家抓紧时间休整，去一下水房、卫生间什么的。”
魏子竣抓起两条速溶咖啡，撕开包装，把咖啡粉倒进嘴里，含着满嘴粉末、抓起杯子准备去水房接一杯冷水灌下去。刘伟在讲台上看得五官皱成一团，忍不住问：“那样好喝？”
魏子竣张不开嘴，把头摇得脸颊肉直晃，跳着脚出去了。
“最近状态怎么样啊？”刘伟感慨似的望向这帮半大孩子。
坐在前排的，黑眼圈快要掉到下巴上，满脸疲惫，此刻看着精神状态尚可；坐在中间的“沉默的大多数”正使出各路招数对抗睡意，风油精味正远远地弥漫过来；后排是艺体生的地盘，要么支着头死撑，要么端着书站在教室最后。
关于“最近怎么样”这个问题，学生们用行动回了一句：累。
“前段时间有年轻老师问我，说他们班同学慢慢混熟了、闹腾，该怎么办，用不用敲打？”刘伟抿了口茶，有几个性格敏感的以为他在指桑骂槐，悄悄抬起眼，等着他的下文，刘伟不紧不慢开口：“我说，正常，没必要。咱们班同学慢慢熟悉了，也闹腾，但我觉得能拧成一股绳是好事，以后要是搞什么毽子比赛、跳绳比赛，我说凭滨河毽队的实力，能一路赢到河外星系去。”
莫名被点的常安一脸懵逼，在哄笑声中两指一扬，比了个respect的动作。
“这都是本事。”刘伟也笑，笑容里都是得意，旋即话锋一转：“但必须承认的是，课间运动、课上画画，这些确实影响到大家的状态和成绩了。”
“切……”
说来说去，还是要回到学习成绩上来，“正确的废话”大家都心知肚明，本以为刘伟能说出些惊世骇俗的话来，结果照旧落入俗套。当了十年学生，这种话实在听到耳朵起茧，不约而同地丢出一声“切”来。
常安一声拖得老长，有后坐力似的把上半身往后一仰，靠在椅背上。视野一拉宽，就看到李亦清正抿着嘴，悄悄把作画专用笔记本收起来。
“噗。”
有点偷感。
好同桌就是要一起被莫名点名。
“不过我为什么说没必要敲打大家呢？”
五分钟过半，陆陆续续有学生回来。刘伟放缓语速，等众人重回座位。
常安小声问李亦清：“你有没有发现，刘伟特别喜欢自问自答？”
李亦清点点头，深以为然。要是全天下都像刘伟一样喜欢自问自答就好了，这样她就不需要隔三岔五回答“上台不上台”之类的无聊问题。
在李亦清一语不发的情况下，常安从李亦清的表情及肢体语言中读出了她的心理活动。从书桌一角摸出一张纸，常安手指飞动，三下五除二折出一个三棱柱来，一面朝前立在桌子上当姓名牌用，俯身写了几个字，然后把姓名牌推到李亦清桌前。
李亦清不明所以，但还是饶有兴趣地拿起来看，姓名牌上赫然写着——什么都不想李同学。底下还有一行小字：别问，我谁都不想理。
“上次考试成绩出来之后，我一直在观察大家。非常高兴，在没有老师批评谈话的情况下，大部分同学都非常自觉地调整了学习状态，不管是文化生还是艺体生，留在教室里自主学习的时间明显比之前长。哪怕最近临近元旦，校内和班内的各项活动都非常忙碌，但是班里学习氛围非常浓。这说明一件事情，大家知道自己未来的路要往那里走，分得清孰轻孰重。这也是为什么说没必要敲打大家。”
李亦清低下头，佯装被冷风吹得鼻子不适。
她难得被人戳破心思，既想不通常安是怎么看出自己在想什么的，又搞不懂常安哪里来的那么多奇思妙想，一时间有些不自在。
李亦清捂着嘴低低笑出气声，又把姓名牌郑重其事地放回桌上，心想：班主任还是担心一下我们比较好。
常安拿胳膊肘怼了李亦清一下，挑起一边眉毛，无声地问：怎么样，喜欢吗？
李亦清点点头：喜欢，准备把它沿用到工作里去。
在班主任絮絮叨叨的背景音里，常安得意地哼了两声。
“好，最后一个进来的同学关下门，我们开始上课。”
刘伟其人，说得好听点是追求效率，说得难听就是摸鱼惯犯。这个职场老油条连座位都只在上次期中考试后象征性微调了一回。
说来也奇怪，偏偏刘伟就是能一次成功，他们班不用老师管也能自行运转得很好。
一定程度上需要归功于班长太靠谱。
常安自从和李亦清成为同桌以后，难免被李亦清影响。暂且不说李亦清内心到底叛逆还是温顺，起码从表面来看，李亦清大部分上课时间都是个听话好学生——坐姿挺拔、笔耕不辍，适当地给老师一些回应。
受其影响，常安也开始端正坐姿，甚至连做笔记时的格式都规整不少。
每个考生在做完一道题时，心里或多或少都会有些预感，这题是对是错、能拿几分。类似的预感在常安心里也悄悄冒出头来，她算了算日子，元旦之后没几周就是期末。艺术节玩得兴高采烈，可如果不提前为期末做些准备，恐怕到最后成绩单上又要挂彩。
顺着刘伟的话音，常安反思了一下自己这段时间的状态。也许端正坐姿、认真记笔记确实有用，李亦清在旁边，自己又因上次的成绩而心有不甘，暗暗憋着一口气待发，应该说状态绝佳。
常安有预感，也许这次期末会拿到一个不错的成绩。
起码，下次调座位的时候，能让她和李亦清的次序不要差太远。
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