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第1章 罚站

“林愈安!”

被点到名字的人一下子从座位上站了起来,他摸了摸睡得发烫地脸,遮住了那处在手臂上压出了红印子。

他淡定地看向讲台上拿着粉笔的老师,应道:“在。”

女老师扶了扶眼镜,睨了他一眼:“你来说说这道题要选什么。”

“这个啊——”林愈安拖长了尾音,装出思考的样子实则是在瞄向同桌的桌面上的练习册,“选A。”

“确定?”

“额”,林愈安有些犹豫了,他斜眼对上同桌的眼神,对方遮住了练习册上的答案,悲痛欲绝地朝他摇了摇头,朝他做了个口型,林愈安在桌子下的手对他比了个‘ok’,表示接收到了对方的信号。

他再次对上老师的眼神,自信说道:“B!”

“林愈安啊林愈安,你藏在课本后面打瞌睡以为我不知道吗,站在我这里看得可是一清二楚,有本事你下次把桌子上的课本垒得再高一点!”老师有些无奈地扶额,“给我站到后面去。”

“........”

林愈安垂下头,同桌魏安摊开了那练习册的封面,有些抱歉和尴尬地看着他。

明明是语文课,魏安却摆着一本英语练习册在桌子上,此时他的刘海还紧贴着额头,看来也是刚睡醒不久。

魏安的成绩比林愈安低了十万八千里,林愈安居然会信魏安,真是睡蒙了,神志不清了。

他对魏安无声地说:“等着,下课收拾你。”

魏安也是欲哭无泪,他也没想到林愈安居然企图从他这里找答案啊!

林愈安下意识往侧前方看了一眼,位置上的那人的笔刚好点了点那道题目。林愈安看清了那是一道古诗题,这道题目他还有印象,是前天晚上语文小测的一道古诗词理解题。

林愈安在语文老师的目光下,不敢再磨蹭了,他找出那张试卷,拿上红笔站到教室后方。

这节课只剩下不到二十分钟的时间,他前面直接睡过了半节课,他只需要站个几十分钟就下课了。

林愈安后面的课都认认真真听完了,遇到不懂的地方还会举手提出问题。

看在他如此好学的份上,老师看他的脸色也好一些。

由于林愈安的表现非同寻常,他的‘狐朋狗友’们看他的眼神都变了,像是第一次认识他一般,频频回头看他,像在看什么新奇的动物。

林愈安忽略了他们的视线,怕和他们对视上会绷不住笑场。

那几个回头最频繁的人被语文老师点了名字:“魏安,董丘成,何平。你们往后面看什么呢,也想站到后面去是吗?”

被点到名字的人都低下脑袋装鹌鹑了,老师继续说道:“你们经常和林愈安一起玩,怎么不向他学习学习?”

何平在下面嘀咕道:“他现在这么积极的目的还不是为了下课不被叫到办公室谈话.....”

他说完,全班哄笑起来。

林愈安有些不舒服地皱起了眉头,这个何平平时也没见得和他有多好,都是和魏安他们几个玩得来的。

何平见魏安和林愈安的关系好之后,自己又凑了上来,和林愈安的关系并不熟,话都没说过几句,至少还没到可以开玩笑的地步。

何平这句话是在拆林愈安的台。

林愈安没把心里的想法表露出来,他也陪着呵笑了两声,最后还是语文老师敲着黑板才把众人的重点拉回到语文试卷上。

后面的课林愈安也没有什么心情听了,他慢慢地从教室后方的位置挪到了后门处,举起试卷挡着脸,另一只手抓着笔不断在试卷上动着,实则眼睛却是通过后门看向走廊外的天空。

走廊上路过几个结伴出来上厕所的女生,刚好和后门的林愈安对上了视线,都有些不自在地低下了头快步走过。

这节课的时间很快过去,语文老师宣布下课后,抱着收拾好的教案和课本走出教室,回办公室的路要经过后门,林愈安也就不可避免地和语文老师对上了视线。

不看还好,这一看,语文老师就直接朝他走了过来。

林愈安身后靠近他的朋友们都止住了脚步,有些幸灾乐祸地看他。

“林愈安。”

语文老师叫住了正想往教室里走的林愈安,他只好再次回过身来,双手抓着笔和试卷背在身后,面带微笑地看向老师。

“老师好。”

“嗯,别以为你把试卷藏起来我就不知道你考多少分了。”老师看了一眼林愈安背后的手,说道,“就算你别的科目成绩好,也不能不听课啊,更何况你的语文才多少分?要不是语文这一科拖了你的后腿,你还是有希望冲击一本线的。”

林愈安点头说是。

“是不是我的课讲得不好?所以你才听不下去的?”见林愈安的态度谦虚,语文老师开始怀疑起自己的讲课方式来。

可是全年级第一名也是在这个班啊,为什么别人能学好语文呢。

林愈安听她这么说,连连摆手:“不不不,是我的问题。”

语文老师是一个娇小的女生,看上去年轻得很,实际上已经当教师有快**年了。

平日里她的教学风格是死板传统了点,但是讲的内容都很通透明白,私下为人也很温柔,学生们都喜欢她。

林愈安可不敢说语文老师有不好的地方,真要给他的短板之处找个理由的话,可能就是在语文这方面没有天赋吧。

别人只要看一眼题目,脑里就有了思路,但是林愈安他要花上比别人多两倍的时间去琢磨这个问题。

阅读题和文言文更是他短板中的短板,比如题目问“文章的结尾含义深刻,你是怎样理解的?请结合全文简答。”“在陈师道看来,曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的?请简要分析。”“文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。”

诸如此类的问题,林愈安他又不是作者,他怎么知道这些?

不只是语文,就连历史也是一样。

政治和地理到还好,可以靠背书来弥补,不像历史试卷里面的那种主观大题简直是要了他的命,就算给了题目也看不懂题目要问的是什么。

所以林愈安在分科的时候选了全理科,只有语文一个短板,靠其他科目补分还是可以的。

语文老师也不继续为难他了,又跟他叮嘱了几句作业上的事情后,就回去办公室了。

老师前脚一走,一直在身后看戏的同学们也围了上来。

何平:“终于走了啊。”

董丘成:“老师说了啥?”

魏安:“刚才又做梦了吧?”

魏安是林愈安的同桌,自然比其他人要了解他一些,平日在这个班里也就属他和林愈安比较熟了。

林愈安拎着魏安的后脖领子开玩笑道:“别转移话题,刚才你跟我说错误答案的账还没跟你算呢。”

“我没有啊,英语练习册是上节课我忘记收了!还是你自己往上面看的!”

“那不是你的手指往那指的吗?”

“我的手就是那么随便一放啊!”

“那你后来又跟我说是B?”

“我说了吗?”魏安自己也有些蒙了,过了一会他才反应过来,“我不是说的B!我说的是‘不是’!你当时没看完我说的话就扭头过去了!”

“........”

林愈安想了一会儿,好像真的是那么一回事,他松开了手,改为拍了拍魏安的肩膀。

他往自己的位置上走去,放好试卷准备趴下休息一会。

“你干嘛呢?”魏安走过来。

“睡觉啊。”

“等下的体育课你忘了吗?”

“啊?还有体育课?”

林愈安还以为现在进入高三备战阶段,体育课什么的都已经停了。

董丘成:“这是最后一节了,下学期就全改为复习课了。”

魏安:“好好珍惜吧孩子。”

林愈安:“我不想去.....”不知道为什么他累得很,他把原因归咎在昨晚没睡好这件事上。

魏安他们不知道林愈安小时候曾有过心脏病,先天性的,现在虽然做了手术,不怎么影响日常生活,但还是要注意的。这件事除了林愈安的家人和发小一家之外没人知道。

班主任也知道这件事,也给了林愈安不用上体育课的特权,所以他不想去的时候直接不去就好。

但林愈安表面和正常人无异,这个特权也没怎么用过,只要是简单的运动他还是跟着做的。

魏安他们以为林愈安是想逃课,于是把他从座位上拉了起来,“最后一节课了,就去吧。”

林愈安听了,也只好答应了。

反正最后一次课了,就当做是留个念吧。

要是无聊了还能去三班找陈序玩,他们班的体育课也在这一节。

作者有话说

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第1章 罚站

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