后来在樊殊入校选导师的时候，老师们给了他最大的权限，承诺他可以全所随便挑，拍胸脯保证无论他想选谁都行，哪怕想选年老师，所里也能想办法返聘回来。
文艺学主要有四个方向：文艺美学、西方文论、文学基本理论和中国古代文论。除了古代文论，其他三个方向或多或少都与西方有关系。文艺美学领域老季最强，西方文论是老于的天下，而文学基本理论，老高紧跟年老师，在这一领域长期深耕。至于古代文论……这个小项每年都面临着无学生选的尴尬，再说了，樊殊汉字都还没认全，当时说话还有翻译腔，怎么可能会选？
所以大家普遍认为他应该会选其他三项，而其他三项的老师也摩拳擦掌，做好了争夺学生的准备。
然后樊殊就成了老周的学生了。
至于理由，还是当初面试时的万能理由：因为爱。
这一年下来，很明显樊殊自己还挺满意，但是除了老周外的其他几尊大神们，很明显是不满意的。老高虽然不说，但有时只言片语也会跟我们提到。他觉得樊殊放着自己这么好的外语优势不用，跑去学劳什子古代文论，简直就是在暴殄天物，浪费生命。
“他肯定是被老周忽悠瘸了！”
咳，老师们也是会有各自的学术方向信仰感的。
……
……
原来老师们打的是这个如意算盘。
怪不得今天会有这么多老师来，又怪不得老周一开始死活不肯提樊殊的事——老周是想假装今日无事赶快过去，其他老师们则是还没找到合适的借题发挥的机会。
如鹤师兄所说，今天的确是围攻光明顶，只是围剿的不是樊殊，而是老周。
有老高打响萨拉热窝的第一枪，后面的事就好办了。只见老季把笔记本电脑一推，摸着自己的光头，施施然站起来：“年轻人嘛，总是任性的。他们有无限的青春，他们以为自己什么都能做成。我小的时候还想当一个摇滚歌手呢！别说，我还真去买齐了设备，跑到公园哇啦哇啦练，”老季向来幽默，说学逗唱就像说段子一样，当然也不排除他本来就是在说段子的可能，因为我本科的时候上他的课，明明记得他说自己从小就立志要做中国的别林斯基，“结果我才刚吼了一嗓子，别人就说谁在那哭丧呢！我不信，还拎着录音机自个儿给自个儿录下来，结果录了整整一磁带的聊斋。我说这话的意思是什么呢，”老季笑呵呵地望向老周，“人，要做自己喜欢的事，但更要最自己最适合的事。不适合自己的事，再热爱也是事倍功半；适合的事，再没兴趣也是顷刻即成，何况兴趣是可以被时间改变的嘛，我小时候还想当科学家呢！”
老周阴阳怪气地说：“你小时候不是想当摇滚歌手吗？”
老季被噎了一下：“我摇滚歌手是年轻时想当的！你看，我小时候想当科学家，年轻时想当摇滚歌手，这不正好证明了，人的兴趣爱好都会变吗？而我现在在搞文学研究，搞得还不错，”此处老于咖啡卡在了喉咙里，发出了震耳欲聋的咳嗽声，“我对这份工作也充满了热爱，”老高低头狂翻书，很明显他想起了老季竭尽所能地翘掉一切所里的行政、教学工作，只想回家看书的事，“这是多么好的铁证啊！”
他居然还把话给圆回来了！
老季的这波操作天秀得我忍不住侧头挡脸，不忍再看场上画面。没想到这一侧头，倒是解开了一个世纪谜团——我看到了樊殊桌上放着的会议记录。他虽然走的时候拿了本书挡住，但由于刚才鹤师兄太过于激动，这个桌子它发生了轻微的晃动，以至于有两三行字顺着书缝刺溜了出来。
那上面当然写的是汉字，是中文。但是那汉字的字体，怎么说呢……也不能说丑，也不是医生那种鬼画符，甚至还能勉强称得上一句天真烂漫……但无论如何，那稚拙的书写，童真的笔触，真的不能比三岁小孩多太多。
最多五岁。
这让我想起，樊殊在平时给我们改作业的时候，哪怕就是只批注一句话，也坚持要先打印下来然后剪下来发给我们，兢兢业业，从来不嫌麻烦。又像他刚才，哪怕姿势再别扭，也要像老母鸡护食一样捂着本子写，死活不肯让我看一眼。
他好萌哦=，=
我在心里笑得直打跌，那边，老周在硬抗了几轮之后，渐露颓态。中途樊殊好几次想要说话，都被老周给挡了回去。“你先别说！”这让我不禁怀疑，不会老周自己也开始怀疑……樊殊想要跑路吧？
在又一轮来自老于的暴雨袭击之后，老周忽然将黑框眼镜一摘，露出了闪烁着古朴智慧光芒的眼睛：“你们这么说，不就是觉得古代文论可有可无，认为好钢应该用在刀刃上吗？”
老高差点点头，被老于推了一把：“我们当然不是这个意思。”
老周说：“那么我问你们，难道传统就不需要继承了吗？一个优秀的年轻人，难道不应该为文化的传承做出一些自己的贡献吗？难道一定是外国的月亮更圆吗？你们总说古代文论的研究成果有限，可是如果没有人去做，古代文论的研究成果不就永远有限了吗？经典只有在后世才成其为经典，学术研究也只有在最后盖棺论定之后才知其价值。”
老周猛拔高度，似乎想绕开动机揣摩论，从学理角度论述樊殊来学习古代文论的必要性，但我在心里却大摇其头。我觉得不行。
果然，老季又乐呵呵地来了：“老周啊，古代文论的确很重要——我们没有否认嘛！但是我又想起之前民国时期，报纸让鲁迅给青年人推荐书，鲁迅就说，少读古书，最好不读。我嘛，觉得书都可以读，但也觉得这话说得也有点道理。年纪轻轻一个人，何必要早早回到故纸堆、束缚性情呢？他应该开眼看世界嘛！”
老于接话：“是啊。等到千帆过尽，他有了充足的阅历、语言积累，再来学习，也不迟嘛！”
颇有山东豪侠之风的老高以掌击桌：“老于真是鞭辟入里！我觉得，此时应该有掌声！”
掌声云良而景从地响起，仿佛是在告诉老周，你的理由全都没用。不要再挣扎了，放下武器！
你改悔吧！
老周冷眼旁观，待掌声结束之后，忽而轻飘飘地说：“你们的话，我也觉得有些道理。”老周顿了一下，继续说：“我们毕竟生活在这个时代，我们不可能与时代相隔离，樊殊同学也不可能。用非再现理论来说，我们都是物。人的本质是情状，情状不是此物对彼物的影响，而是两物之间的混合……现在的樊殊同学，是一个兼具中西知识的混合体，是新的樊殊。”
老周你在说些什么？
非再现理论不是老于现在的新欢吗？而且您上上周上课的时候，不是才在说这些都是沽名钓誉之辈的鬼扯吗？怎么您现在也开始鬼扯了？
而且这和樊殊同学的转专业问题相比，是不是离题太远了？
老师们倒是没注意到。或者说，老师们的注意力立刻就被此等学术问题给吸引了。
“‘惟有作为终有一死者的人，才在栖居之际通达作为世界的世界。惟从世界中结合自身者，终成一物。’”所里唯一的女老师、年轻讲师莫女士作为老于的直系学生，很明显被老周终于“弃暗投明”所激动，开始下场了，“周老师说得很好。文论的诗意一定要与时代所结合，因为物是从世界之映射游戏的环化中生成、发生的，而精神并非是外在于物……”
“胡扯！”一直作壁上观、全程没有参与的古典美学大神权教授登时炸毛，连同事礼仪都顾不得了，“海德格尔的话就是对的？小莫，美是对纯粹观念的静观，康德在纯粹理性批判第三章中说……”
“嗨，”老于把咖啡杯一撂，“现在有些人做学术，言必称康德，书必及柏拉图亚里士多德，结果自己德语原著连看都没看过……这可不是做学术的好态度啊。”
老于的地图炮把不会德语的老高给炸了出来：“老于，原教旨主义可要不得啊。”
“是啊，”对翻译理论颇有心得的老季也下水了，将炮口对准了之前的战友，“在世界文学的交流传播中，翻译是绝对少不了的，只要其中的基本精神始终保留，我认为，通过翻译来了解、学习、发展世界文学是完全可能的。正如世界第一个提出世界文学的人歌德所说，‘现在，民族文学已经不是十分重要，世界文学的时代已经开始，每个人都必须为加速这一时代而努力。’”
“呵。”
“老于你有什么想说的吗？”
“歌德说：我没说过。——老季，你那都是老黄历了，现在根据国外的最新资料，世界文学根本就不是歌德最先提出的。我觉得，再这种以讹传讹，是会误导学生的。”
“但他也是第一个实践的！”
“实践什么！他就晚年零星提了两嘴，结果你们还拿着当宝！这就好像拿着《红楼梦》学服饰，拿着诗经背百草，这种舍本逐末是对文学性的伤害！”
有热爱学习的同学们开始拿出笔记本抄笔记。
鹤师兄的脸色越来越难看。
至于唯一能够制服骄兵悍将的年教授，正像个老小孩一样给大家录视频呢，边拍边乐，看着年轻了至少十岁。
剩下的瓜众们，你看看我，我看看你，又看看已经快上演全武行的会议圆桌。
虽然说神仙打架看着很爽，但这……
话说一开始的主题是什么来着？
我听着理论与术语齐飞，陈年旧事与学术夙愿同翔，突然想起一件事：
老周去哪儿了？
我看向角落。只见老周坐在那里高高兴兴地玩手机，还不忘把自己的徒弟拉到自己身边坐下。我又想想之前我还在嘲笑老周出昏招，羞愧地低下了头。这才是真正的大手笔，把水搅浑之后，谁还记得最初的梦想绝对要到达？妙哉妙哉啊。
“别累着。来，剥个橘子吃。”我听到他给樊殊说着，深藏功与名。
“谢谢老师，我不吃。”
“……”
从世界文学到文学的相对性，从启蒙辩证法到延异，从你做的东西太过时了到你完全对人本主义没有一点尊重。到最后，大家总算是发现了老周的奸计，决定图穷匕见，但在已经剑拔弩张了十几分钟的情况下，之前的“倒周派”早就被分化，而变成了——
“樊殊同学肯定是跟我学会有更大的成就！你要为他着想！”
“小樊该跟我！”
“我手上有大项目！”
……
“好了好了，不要吵了。”
一直坐在上面笑吟吟看着大家的年教授忽然开口。
论辈分，年教授几乎是在场所有老师的师父。所以他一发话，所有人都不说话了，学生们也把刚刚还在偷拍的手机收下去。
年教授把手机一放：“别吵得和气都没了嘛。开心一点，大家都开心一点！”
我看老周是真挺开心的。
年教授说：“断裂，一定要接续，这是对的。我们的东西我们自己都不珍惜，还有谁能珍惜？”
“学西方，也是对的。拿来主义嘛，东西只要是好的、是对的，难道它还分国籍吗？”
“无论是学西方，还是学中国传统，都行，都好，我都支持。我们文学理论领域需要各种各样的人才，需要在各种各样的世界里走出自己的路。没有任何路会是白走的。不过我觉得，”年教授的声音一直带着和善的笑意，“你们总得问问别人小同学自己的意愿吧？学术这条路，太苦，终归还是得小樊自己走下去啊。”
头发已经全白了的年教授转向樊殊，慢慢地说：“小樊，你自己是怎么想的呢？”
会议室里安静得一根针落在地上都能听见。
樊殊忽而偏头看了我一眼。他黑色的瞳孔里像是有羽翼在张开。
然后，他站起来，走到中间，对年教授很恭敬地行了一个礼：“我现在还是想学古代文论。”他的声音不大，却很坚定，“我知道这未必是一个最正确的决定，也未必最适合我。甚至三年、五年……某一年之后，我可能会去研究别的东西。但是现在，我喜欢中国古代文论，我就想做这个。”
“无关结果？”
“无关结果。”
老周愣住了。
年教授也愣了一下，然后他笑道：“我知道了。”
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