你知道与旋律产生共鸣是什么感觉吗？
那是一种恨与爱并存，痛苦与不舍纠缠，致命的回忆撕扯着情绪，努力的呼吸却抵不过缺氧窒息的无助。
每一个音符，都像是遏制呼吸的毒药，碰一下就会缺氧颤抖。
我不知道苏辰砂的姑姑是怀着怎么的心情写下这首曲调的，但当我把旋律拉完的时候，内心的震撼无以言说，情绪似乎从夏日的艳阳天跌落到万层寒冰之下，窒息着，久久不能平复。
那是一种被困在火海里焚烧，爱人却冷眼旁观的痛苦，是多年感情消磨殆尽，人力无法挽回的悲凉。
如永坠深渊，痛苦的挣扎，那般无助！
我一直觉得，小提琴是最能拉出悲伤情绪的，没想到参和钢琴调的这首曲子能给我这么大的震撼。
中间有一段过度的衔接，是新生的转折，大抵是她离婚后走出那段感情后补的。旋律慷慨激昂，以钢琴为主调，没那般悲凉了。
如果说前半段是回忆与深渊，那后半段就是重生，在绝境中重生。
明明已经忘却封尘的记忆，已经缝合治愈的伤疤，被一道道的旋律割开，强迫着她直面着曾经的痛苦。
我不知道和苏辰砂来找她出曲谱对不对，但看到她情绪崩溃大哭的时候，我咽喉阵阵酸涩。
我是个修乐理的人，是个能从音乐里品出感情的人，那些旋律尚能将我卷入痛苦的回忆中，那对于作曲人，又是怎样凌迟的惩罚和鞭笞。
我把曲谱记下，同苏辰砂离开了别墅。上公交后我还是没缓过来。不知道他是不是也跟我一样难过，他也一言不发的站在我面前。
旋律很好听，也太过沉重。看到他姑姑情绪崩溃的大哭，我才明白什么叫爱得刻骨铭心。
坐了几个站，公交车上进了一个老人，他背影佝偻，步履蹒跚。
车上已经没了位置，我扫了一眼在座的人，似乎没有让座的，便自己起身让了坐。
司机起步的时候我没站稳，差点摔去，苏辰砂眼疾手快，拦腰将我抱住。
待我站定他才松手。
我抬头看了他一眼，他和他姑姑是有几分相像的。
苏辰砂，原来真正的痛苦，不是背叛，而是从布满荆棘的漩涡中爬上来，被伤得血淋淋，却找不到药，只能一点点舔舐着伤口，借着时间磨平一切。
然后再以为过去已经成为过去的时候，被回忆狠狠的一脚踹进深渊，曾经愈合的伤疤被撕开，就那样浑身血淋淋的在深渊里挣扎。
想得太多，公交车什么时候到站的我也不知道，只知道跟着苏辰砂走。
“不用担心，姑姑会好的”苏辰砂突然开口。
我抬头看着他，他似乎已经习惯，却有些不甘。
我知道都会好，她会如曾经一样，如钢铁一般重新好起来，但她走不出这个漩涡了。
我没打算多问，他也没打算多说，我们很默契的各回了各家。
老妈听说我和苏木有文艺汇演的时候，高兴的联系音乐厅的朋友腾个位置给我们两个排练。
周末我和他在音乐厅练了一整天，因为他和我水平都不错，一天下来曲谱基本记住了。
我有和哥哥配合过小提琴钢琴合奏，和苏辰砂配合起来根本不是问题。
不过为了保险起见，一直到文艺汇演前，我们每天都会抽一首曲调的时间来练习。
大概是听多了，我感觉我对这首调子已经麻木，早没了第一次听时波动的情绪。
音乐厅我疲倦的放下小提琴。回头看向苏辰砂，他还在钢琴前坐着，手指灵活的换了一首又一首的前调。
我没太深入的学过钢琴，只是在哥哥的熏陶下会几首简单的曲子，比如弹个生日快乐什么的还是不在话下的。
我朝他走去，顺手将小提琴放下后挨着他坐下。
“你会吗？”他问。
“不太会，不过哥哥教过我一些简单的”我坦然的回答。
他挪了挪位置，意在让我试试。
我没有推脱，给他弹了巴赫十二平均律前奏曲第一首的前半段。
“后面的不会了，没怎么深入练习过”
“嗯，看出来了”他轻笑“我送你一首”
我眼睛一亮“自己作的吗？”
他嗯了一声。
我赶紧拿手机开录音，等他起调。
大抵是来了灵感，听了一半我起身拿起小提琴跟着他的旋律合了半段。
若非提前开了录音，这即兴创作的半首曲子又要遗失。
有那么一瞬间，我感觉他也并不是那么触不可及。
但是这样的感觉并没有持续太久。我们练完琴回去的途中遇到了班主任，他和我们打着招呼，得知我和苏辰砂在为文艺汇演做准备的时候他夸了我们一顿，随后就谈到了学习上。
他说虽然我刚转来，却还是要遵守学校的规定，要参与调班。
我连连点头。
班主任说期中调班是根据月考成绩和期中考成绩总和的平均分来判。他还说文艺汇演虽然重要，却比不上期中考，让我不要为了练习忘记学习，还苦口婆心的说，让我不会的就问苏辰砂。
我还是连连答应。
远处他女儿和他老婆叫他他才离开。
目送老师离开后我泄气的看向苏辰砂。“要是你的智慧可以分给我就好了”
他笑了“嗯！最好你能读取我的大脑，考试就不用这么忧愁！”
“这样最好！都不用我动脑子就能知道答案”我幻想着。
他没说话。
一路上散步散着散着就到了小区门口，我也不知道跟他聊了些什么。吃的，玩的，家人，哥哥，成绩，爱好，似乎什么都聊了。
以前没什么朋友，从来没和任何人说过这些，现在有了分享人，封存了十多年的分享欲倾巢而出，压都压不住。
回家的时候老妈做好了饭，苏辰砂家没人，他又被老妈强行留在家里吃饭。
也不知道老妈从哪得知苏辰砂爸妈很少管他，甚至还知道我月考能考655是因为苏辰砂帮我补习。
然后老妈老爸就一致商讨决定让苏辰砂当我辅导老师，钱什么都是小问题。
他们甚至还将苏辰砂留在家里，甚至还在我隔壁收拾客房给苏辰砂，说要是辅导我太晚就别回家了，反正那个家也没人，还说哥哥反正都要送我去学校，顺路一起载他去算了。
他们喜欢优秀的人，哥哥是，堂姐堂妹是，堂哥也是，现在，苏辰砂也是。
我不想吃苏辰砂的醋，可我的父母，似乎更喜欢苏辰砂。
“您两老不如把他认作儿子好了！什么辅导老师，这么大费周章！”
我以为他们听得出这是反话，谁知道他们真的就找了苏辰砂父母把他认做干儿子。
苏辰砂父母自然是高兴得没话说，特别是苏辰砂妈妈，看我那叫一个顺眼。毕竟她本就打算生个女儿，谁知滑胎不能再生了，也是一辈子的遗憾。
现在倒好了，他们想要女儿，我爸妈也喜欢苏辰砂。
他们喜欢优秀的人，从来如此，不是吗？我又有什么资格不开心呢，是我自己不优秀，做不到被他们喜欢而已。
“这么久了，都没听你和苏辰砂说过你们俩定的文艺汇演节目是什么！”教室里徐棉突然来兴趣的扭头看着我。
我惊讶，苏辰砂没说过吗？我还以为他定了之后跟班主任说过，还跟班上人说过。
“苏辰砂没说过吗？”我问。
“我没听到他说过”徐棉道“不过也不难猜，班主任不是说你妈妈是舞蹈家吗，那你们俩应该是他伴奏你独舞吧！”
我没反驳，主要是不想解释我妈是舞蹈家，而我舞蹈一塌糊涂，就只会基本功这事。
还好他们不知道我爸是个小有名气的画家，不然还得问我是不是很有艺术天分，或者问我画画是不是很厉害。
“我感觉你好像和苏辰砂生疏了，月考前你都会找苏辰砂复习问题，现在你们俩在学校说话超过两句都有鬼！”徐棉好奇的问“是周六周末发生了什么不愉快的事情，你们俩反目了？”
生疏？他每天都来我家和我一起做作业，每天都来给我讲知识点，还一起练琴，生疏这两个字从哪里说起？
我没问，就这么看着她不回答。
她意识到情况不对，很巧妙的换了话题。
“对了，上次贴吧那个名叫芍药的把帖子删了，好奇怪，他删好快，我当时跟你说了这事他就删了，你是不是认识这个人？”
删了吗？还好，虽然没有回我消息，好歹还是照做了。
“我好像有他微信，最近加我的人太多了，我一股脑全同意了，也不知道谁是谁！”
我翻出微信，把那个名叫芍药的微信翻给她，结果她也不认识。
“你说加你的人很多？”她不敢相信的看着我那联系人底部的总共132人。
对啊！我的微信除了爸妈亲戚就没了多余人，以前也就五十多个家人，其余的全是前几天加的，大概七八十个？
“我以前微信只有五十多人来着！”我翻出备注“没备注的都是这几天加我的，我也不认识。”
她哦了一声“那确实挺多！”
上课铃响了，语文老师走了进来，她抱着语文书，说今天分析人物描写。
人物描写，我记得最深刻的就是红楼梦里对王熙凤的描写。
语文老师给了我们十分钟时间写一段人物描写，我提着笔，脑海中闪过一句话“步生莲！”
十二月的寒冬冻红了她的鼻子，那稍长的睫毛因为长时间立在风雪中挂上了些许凝冰，将她那本就清亮的眼眸衬得如浩瀚星海。白嫩的脸颊被寒风吹得红扑扑，她双手合十哈了哈气，捂了捂脸颊企图捂热冰凉的脸。
“好了停笔，时间到！”语文老师说。她巡视着全班，开启了点名前惊心动魄的心理大战。
我与她对视一眼，她似乎要点我，但我第六感并没有触发。她没点我，下一秒却道“王慧”
我右桌缓缓站了起来。她脸红得似要滴血。
不至于吧！化学课上去讲课都不这样！
语文老师念及她性格，没有让她自己念而是走过来拿起她的草稿本念了起来。
“貌比潘安不过如此，可我却觉得潘安也不及他三分。他五官轮廓分明，眉如双剑般锋利，深沉的眼眸中如隐藏着浩瀚星辰般明亮，高挺的鼻梁将五官塑造得更立体，唇角红润如桃，半分不显女气，反而将他衬得更加鲜活。唯独眼角那颗若有似无的。。。。”
语文老师没再念下去，就当是给她留点面子。
其实从她前半段的形容中我已经知道这个人是苏辰砂，毕竟，我看到的他也是这样，剑眉星目，时而眼神锋利时而眼含秋波，隐藏在眼眸深处的是那如浩瀚星辰般的星光。眼尾的泪痣似有似无，高挺的鼻梁如驼峰，恰到好处的调和了五官比例，温润的唇角似桃般红润好看，却半分不显娘，倒把他衬得更阳刚。
“写得挺好，不过还可以多练练！”语文老师若无其事的评价。
王慧坐过道旁边，此刻语文老师就站我旁边，她评价完刚好瞟了我书桌一眼，结果我没写，我想步生莲去了。。。。
她也惊讶的看了我一眼。
第六感来了，她要点我名了，我完了！
果不其然，下一秒她就把我点了起来“没写吗？”
她心情好像不太好，我内心波动着。
“就现在想，自己念一段！”她给了我台阶下。
我大脑飞速转着，脑海中闪过洛神赋
“秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权”
我一一念了出来。
徐棉回头看着我，确定我桌上什么都没有她惊讶得张了张嘴。
语文老师可能也没想到我直接给她背洛神赋，她眼眸闪过一丝惊讶，却也没阻止。
是她让我念的，我也没念错，洛神赋中有很多人物刻画，刚好符合。。。
我背完语文老师就让我坐下了。
她转身走向讲台，我后桌的陈景突然喊了一声“老师，给翻译一下呗，没听懂！”
语文老师不想再浪费时间，于是报了书名“曹植写的洛神赋，你要是想知道意思，课后自己去查资料，老师就不浪费课堂时间去翻译课外内容了！”
其实我就是图方便，不然也可以抄着苏辰砂的方式用文言文自己写。
他语文分高主要是作文，只要没有说明不能写文言文，他就用文言文写，原因是什么呢，他说文言文高级，很多老师看见文言文给分都挺高，再加上一般不是研究这方面的，都会有很大包容性。
好吧我承认我被他说服了。
“一个将离，喜欢引经据典，一个苏辰砂喜欢用文言文，每次改卷都要去查查，最烦改他们俩的作文”这是其他班老师的原话。
每次听到他们这么说我就满满的成就感，感觉自己随笔没白写，好词好句积累的那些东西没白费。
中午放学我依旧没有回家，在食堂吃了饭后回了教室。好巧不巧，教室只有王慧和苏辰砂。
似乎是表白。
我识趣的退了出去。
“对不起！我不是故意要打扰你！”王慧道。
她挡住了苏辰砂我没看到他什么表情，只听见他不冷不热的嗯了一声。
我大概可以想象，现在的王慧应该会委屈的咬着唇吧。
突然走廊来了人，是陈景，看他那样就是要进教室，他要是进去撞见王慧给苏辰砂表白，他们俩得多尴尬。
出于好心我拉住了他，他看着我，眼睛里的光闪了闪。
“怎么了吗？”他突然温柔的问我，让我有些不适。
“教室里有人了，你一会儿再进去吧！”我解释。
可是这个直男好像有点钢铁，他笑了“教室里有人我为什么不能进去”
说罢他就走了进去，我想他是会出来的，就没拦着，结果他才进去，一声惊呼的“卧槽”传来。
他惊慌的跑出来“亲上了？王慧亲了苏神，卧槽卧槽！”
什么？
表白成功了？我惊讶，苏辰砂会喜欢王慧？不可能吧！
教室里的王慧好像也被陈景吓到，陈景出来后她就跑了出来，满脸通红！
“他们在那样你怎么不跟我说？”陈景难堪的问我。
“我拦你了”我开口。
他哑口无言“好吧，我的错”愣了好一会他还没从苏神被亲这个事中缓过来“不行，我得缓缓！”
说完他就走了。
我一个人站在阳台上，进去也不是不进去也不是，我不知道自己什么感觉，似乎没什么感觉，似乎又有点难过。
想起还有学习这等重任，我还是进了教室。
苏辰砂像个没事人一样坐在我的位置，我进去的时候愣了一下。
他要干嘛？
“有什么事吗？”我假装镇定的看着他。
他也和我对视，几秒后他败了，起身后在我桌上放了几块绿豆糕。
是我提起去他家的那盒。
绿豆糕，他知道我喜欢吃，可这算什么？
“王慧是跟你表白吗？”我还是忍不住多事的问了。
“嗯！”
“恭喜”嗓子有些苦涩也有些哑。
“我没答应”他解释。
“那她为什么亲你”我带着情绪的质问。可我有什么资格？
“躲开了，没亲到！”他愣了一下，半晌才解释。
苏辰砂，我不知道我怎么了，一切似乎朝着我不可控的方向发展着。
“苏辰砂，我们算什么关系？”我问他，不是质问，而是寻求答案。
同学？邻居？合作伙伴？朋友？辅导老师？还是暧昧不清的人？
“你想什么关系就是什么关系！”他看着我。
我想要什么关系就是什么关系？
那我要说男女朋友关系呢？
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