语文测验，大童的阅读理解一分不得，妈妈耐着性子辅导。
妈妈：把短文读一遍。
大童：很多字不认识，妈妈帮我读吧！
妈妈：这张卷子连题目都有拼音，你可以自己拼。
大童：小鸭说……读完了。
妈妈：读得磕磕巴巴、七零八落，你……唉，继续往下，读题目。一二题你为什么不做呢？你不知道小鸭和小鹰说了什么吗？怎么不说话了？
大童：妈妈，您不要骂我。
妈妈：我在心平气和地跟你说话，不骂。
大童：我不知道这个是题目。
妈妈：什么？
大童：我以为这是短文的一部分。
妈妈：前面是问句，后面就叫你请用横线和波浪线画出来，这能是短文的一部分？
大童：妈妈，您说过不骂我的。
妈妈：好的，不骂。我不生气，我不生气，亲生的，亲生的。那么，现在就做。
大童：卷子老师讲过了，我已经画好了。
妈妈：读一遍。
大童：题目又没说让我读……不要凶我，我读就是了。妈妈……读完了。
妈妈：还有妈妈说的话呢？
大童：妈妈说的话应该是妈妈读才对。行，不要打我，我读。小、小溪的水……读完了。
妈妈：读完了要理解意思才行，鸭妈妈让小鸭自己游泳，是因为什么？
大童：妈妈很忙，没有时间带小鸭去游泳，就像爸爸妈妈忙上班，没有时间接送我们上学放学一样。
妈妈：宝贝，做题不能想当然，再读一遍短文吧！
大童：短文中没有答案，老师说答案是第二个。
妈妈：为什么是第二个？
大童：老师说不要依赖父母，要自己去学生活的本领。
妈妈：是的，鸭妈妈和鹰妈妈是在培养它们独立生活的本领，你也一样，不能一直躲在爸爸妈妈保护的羽翼之下。
大童：羽翼是“翅膀”的意思吗？
妈妈：是。想一想，没有爸爸妈妈的帮助，你能独立学会什么本领呢？
大童：我自己学会画画了。
妈妈：这不算，那是我们给培训班交钱了。你可以朝生活的本领方面想，比如穿衣服、吃饭、洗澡之类的。
大童：我也想不会这些，可是会被骂呀！
妈妈：难不成你想衣来伸手、饭来张口？
大童：想！可以吗？
妈妈：不可以！
大童：妈妈，是不是您的翅膀消失了，保护不了我和弟弟了，所以才天天这么暴躁？
妈妈：才不是！是被你气的。你的阅读理解能力也太差了！
大童：我的理解能力要是再好一点，就做不了您的儿子了。
妈妈：这有什么关系？
大童：怎么没关系？我虽然读不懂短文的意思，但我能读得懂妈妈的情绪啊！您天天骂我，把我比作这个、比作那个，我要是都能听懂了，都计较了，估计母子关系是维持不了了。所以，阅读理解还是差点好。
妈妈：……
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