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第54章 未说破的救赎

四月的春风吹进教室,却吹不散理科实验班的低气压。周舒怀趴在课桌上,物理试卷上的红叉刺眼地铺开,这是他第一次跌出年级前二十。

班主任刚走,他的目光依旧空洞地落在窗外,自从收到那条冰冷的短信、去过空荡的苔石镇后,这个永远带着浅笑的少年,就再也没真正笑过。

钟思琪的速写本蒙了层薄灰,她对着空白的纸页发呆,笔尖悬了半天也没落下。

上次方奕提起陈念时,她没忍住抱怨:“她怎么能这么狠心?连句解释都没有!”话一出口就后悔了,可看见周舒怀日渐消沉的样子,心里的委屈总忍不住冒出来。

方奕把刚买的荔枝糖放在周舒怀桌上,小心翼翼地说:“班主任说你再这样下去,会影响高考的。陈念肯定不希望你这样……”

周舒怀没说话,只是把糖推了回去,指尖冰凉——以前他总把荔枝糖留给陈念,现在这个味道,反而成了最尖锐的刺。

晚自习的办公室里,班主任看着周舒怀的成绩单,叹了口气:“我知道你心里不好受,但你不能这样颓废下去。你和陈念都是好孩子,肯定有自己的难处。还记得你们第一次见面吗?高一刚开学…”

周舒怀的手指猛地收紧,记忆却突然穿越回更早的时光——不是在学校,而是在苔石镇,那个被他尘封了很久的夏天。

那是2010年的暑假,他跟着奶奶去苔石镇探亲。闷热的午后,他在老槐树旁的石阶上,看见一个扎着马尾的小女孩蹲在那里,怀里抱着膝盖,手里紧紧攥着一把小小的水果刀。她的肩膀在发抖,眼泪掉在石板上,洇出小小的水痕。

“没有我,他们就不会吵架了……”女孩的声音哽咽,刀尖对着自己的手腕,“这样他们的日子就能好一点了……”可刀刚碰到皮肤,她又猛地收回手,咬着嘴唇嘟囔,“凭什么要我走?我就要好好活着!”

刀在她手里举起又放下,小小的身体在绝望和倔强里反复挣扎,最后终于崩溃,把头埋进臂弯里,肩膀抖得像风中的树叶。

周舒怀站在树后,眼眶瞬间红了,他从口袋里摸出奶奶给的荔枝糖,那是他当时最宝贝的零食。

他轻轻走过去,把几颗荔枝糖放在女孩旁边的石阶上,声音放得很轻:“请你吃糖,很甜的。”

说完就转身跑了,甚至没敢看女孩的脸。他怕自己的出现会让她更难过,却不知道这个笨拙的举动,成了那个女孩黑暗里的一点光。

而那个女孩,就是陈念。

她当时因为爸妈频繁吵架,觉得自己是多余的,一时钻了牛角尖。

可当她抬起头,只看见一个匆匆跑开的背影,和几颗躺在石阶上的荔枝糖。阳光落在糖纸上,闪着温柔的光。

她剥开一颗放进嘴里,清甜的味道在舌尖蔓延,突然觉得“好好活着”好像也没那么难。

从那天起,陈念开始喜欢上所有荔枝味的东西——荔枝糖、荔枝蜜、荔枝味的汽水。

她总想起那个只留下背影的男孩,不知道他是谁,却记住了那份突如其来的甜。

直到高一在学校遇见周舒怀,看见他口袋里露出的荔枝糖包装,心里才莫名一动,后来才慢慢发现,原来他就是当年那个送糖的少年。

这些周舒怀都不知道。他只记得那个在石阶上挣扎的小小身影,记得她绝望又倔强的声音,记得自己跑开时加速的心跳。

这些年他偶尔会想起那个女孩,却没想到会在高中重逢,更没想到自己会那么喜欢她。

“周舒怀?”班主任的声音把他拉回现实,“你还好吗?是不是想起什么了?”

周舒怀猛地抬起头,眼眶泛红,却第一次有了光亮:“老师,我没事了。”他拿起桌上的荔枝糖,剥开一颗放进嘴里,熟悉的甜味在舌尖散开,像穿越时空的救赎,“我知道该怎么做了。”

回到教室,他翻开物理错题本,在第一页写下:“2010年苔石镇,荔枝糖很甜,她要好好活着。2014年理科实验班,我要好好努力,等她回来。”字迹比平时用力,笔尖划破了纸页,却带着从未有过的坚定。

钟思琪看着他重新拿起笔刷题的样子,悄悄把速写本上的抱怨擦掉,画了个举着荔枝糖的小太阳,贴在他的桌角。

方奕也松了口气,把物理笔记推过去:“这道题的解题步骤我整理好了,不会的问我!”

窗外的月光落进教室,照亮了周舒怀认真的侧脸。他知道自己不能再颓废,那个在石阶上倔强说“凭什么不活着”的女孩,那个喜欢荔枝味的陈念,一定在某个地方努力着。

而他要做的,就是带着两个人的约定,好好走下去。

这场关于青春的录像,在尘封的初见里找到了新的动力。那些未说破的救赎、藏在荔枝糖里的缘分、跨越时光的牵挂,都成了支撑彼此的力量。

周舒怀的成绩开始慢慢回升,而陈念的座位上,每天都会有一颗荔枝糖,像一个无声的约定,等着某天被主人拾起,甜满整个青春。

五月的阳光透过窗户,在理科实验班的课桌上投下斑驳的光影。周舒怀的物理错题本已经写满了大半本,每页都标注着详细的解题思路,旁边偶尔画着小小的荔枝糖图案,像是给自己的鼓励。

自从想起那个尘封的夏天,那个曾经消沉的少年,眼里终于重新有了光。

月考成绩公布时,方奕在公告栏前激动地大喊:“周舒怀回来了!年级第五!”钟思琪举着速写本跑过去,最新一页画着个向上的箭头,箭头顶端是颗发光的荔枝糖,旁边写着“逆袭之路·重启”。

周舒怀看着自己的名字,心里却在想:不知道陈念在新学校,是不是也在认真刷题。

他开始给陈念写邮件,不再期待回复,只是把每天的学习进度、班里的趣事、还有钟思琪的漫画都写进去。

“今天物理课讲了电磁振荡,突然想起你总把振荡周期记成荔枝糖融化的时间”“方奕打篮球崴了脚,还嘴硬说自己是‘因帅负伤’”“钟思琪的漫画被校刊采用了,画的是我们四个在实验室的场景”。

钟思琪的抱怨渐渐少了,更多的是在速写本里画“南北隔空对话”系列——左边画着北方的教室,周舒怀举着荔枝糖发呆;右边画着南方的教室,陈念对着摄像机微笑。

“我相信她能感受到的,”她把本子递给周舒怀,“就像荔枝糖的甜味,隔再远也能记得。”

方奕每天都会去传达室问有没有陈念的信,哪怕明知希望渺茫。有次他拿着一封地址写错的信跑回来,兴奋地说:“你看!肯定是陈念寄的,就是地址记错了!”

虽然最后发现是别人的信,但三人还是开心了很久,仿佛那就是陈念的消息。

周末,周舒怀会去市天文台拍星轨,把素材存进云盘,命名为“未完成的约定”。他知道陈念喜欢摄影,说不定某天她会看到这些素材。

镜头里的星空依旧绚烂,只是少了身边举相机的女孩,他总会对着镜头轻声说:“今天的星轨很好看,等你回来一起拍。”

这天晚自习,周舒怀收到一封陌生邮件,发件人只写了“荔枝爱好者”。他的心猛地一跳,点开邮件,里面没有文字,只有一张照片:南方的教室里,课桌上放着一本物理必修三,扉页上贴着半颗荔枝糖纸,旁边画着个举相机的小人,背景是窗外的星空。

周舒怀的眼眶瞬间红了,他把照片放大,看见糖纸的边角有个小小的缺口——那是他去年冬天给她的那颗荔枝糖,她当时不小心咬坏了糖纸。

照片的拍摄时间是今天傍晚,和他去天文台拍星轨的时间差不多。

“她看到了!”周舒怀激动地把邮件给钟思琪和方奕看,声音都在发抖,“她肯定看到我的邮件了!这是她的回信!”

钟思琪看着照片里的糖纸,突然哭了:“我就知道她没忘!她的摄像机肯定也存着我们的素材!”方奕拍着桌子大笑:“我就说嘛!我们‘理科F4’怎么可能散!”

这张照片成了三人的精神支柱。周舒怀把它设成手机壁纸,每天刷题累了就看看,仿佛能闻到照片里的荔枝甜味。

他给“荔枝爱好者”回了封邮件,发去了天文台的星轨照片,配文:“北方的星空在等你,南方的糖纸要收好。”

从那以后,每周都会收到一封来自“荔枝爱好者”的邮件,内容都是照片:南方的枇杷花开了,配着她的笔记本一角;新学校的实验室,镜头里有个和他同款的星星手链;甚至有张偷拍的照片,她的物理课本上写着“周舒怀讲的等效法真好用”。

周舒怀知道,这是他们之间新的约定——不用文字,只用照片和默契交流。他把这些照片打印出来,贴在错题本的最后,旁边写上对应的日期和故事,像一本跨越南北的纪念册。

六月的蝉鸣再次响起时,周舒怀的成绩已经回到了年级前三。班主任在班会上表扬他:“真正的成长,不是永远顺遂,而是在低谷时也能找到向上的力量。”周舒怀看向窗外,仿佛能透过层层叠叠的树叶,看到南方那个举着摄像机的女孩。

他在给“荔枝爱好者”的邮件里,发去了一张新的照片:理科实验班的课桌上,放着四颗荔枝糖,摆成了“等边三角形加中心”的形状,背景是写满公式的黑板。配文只有一句话:“等你回来补全这个四边形。”

发送邮件的瞬间,周舒怀仿佛闻到了熟悉的荔枝甜味,仿佛看到了那个在石阶上接过糖的小女孩,看到了在实验室里分享糖的少女,看到了未来某天,四人重新围坐在一起,笑着说“好久不见”的样子。

这场关于青春的录像,在隔空的照片约定里,重新有了温暖的进度条。那些藏在邮件里的牵挂、照片里的默契、荔枝糖的甜味,都在时光里悄悄发酵。

距离或许隔断了即时的联系,却隔不断彼此的心意和共同成长的约定。而那个未完成的四边形,终将在未来的某天,被时光轻轻补全。

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