翌日清晨，山间的雨歇得悄无声息，天光刚破晓，一轮朝日就从青山后头钻了出来，金色晨光泼洒在连绵的山林上，把昨夜残留的雨雾冲得干干净净。雨水洗过的草木绿得发亮，空气里混着泥土和青草的鲜气，吸一口都觉得浑身舒爽。
民宿小院里早有了动静，鸟雀在枝头叽叽喳喳，老板娘系着围裙在灶台前忙碌，米粥的清香飘得满院都是，就着简单的农家小菜和暄软的馒头，透着最实在的烟火气。
苏和起得比闹钟还早，收拾随身物品时，特意把昨夜傅逾借她的外套叠得整整齐齐。指尖蹭过衣料，那股淡淡的雪松香气还没散，昨夜雨夜的画面又冒了出来——他撑着伞把她护在身侧，外套递过来时的温热，还有客厅里并肩闲聊的松弛，心底那点悸动又悄悄冒了头，她赶紧深吸一口气压了下去。
走到餐厅时，傅逾已经坐在桌前吃早饭了。没穿职场西装，一身浅灰色休闲装，袖口随意挽到小臂，露出线条干净的手腕，少了几分疏离，多了点生活化的松弛。他吃得很安静，仿佛昨夜那场格外的关照，真就只是随手帮了个忙，半分异样都没有。
苏和攥了攥手里的外套，走上前递过去，语气尽量平和：“傅总，谢谢您的外套。”
傅逾抬眸看了她一眼，目光扫过她微微绷紧的肩线，伸手接过外套搭在椅背上，语气自然得像日常闲聊：“不用这么客气，山里夜里凉，没冻着就好。快坐吧，粥还热着，吃完早点去学校，别让孩子们等急了。”
“好。”苏和应声坐下，拿起碗筷。温热的米粥滑进胃里，暖了身子。
吃过早饭，一行人拎着画具、颜料和剩余的物资，沿着山间小路往小学走。雨后的石板路还带着点湿滑，路边的野草挂着露珠，风一吹就滚落下来，溅在裤脚凉凉的。偶尔有不知名的野花蹭过手背，香得淡淡的，没人刻意放慢脚步，却都忍不住多看两眼这山野的景致。
今日的行程很简单：发物资、上美育课。苏和主讲，同事们搭把手，傅逾则陪着校长对接后续的帮扶事宜，顺带照看课堂秩序，一切都按计划来，却又没那么刻板。
刚走到小学门口，就听见一阵热闹的童音。孩子们早就排好了队伍，挤在操场边，小脑袋凑在一起叽叽喳喳，眼神亮晶晶地盯着他们手里的画具和书包，有人忍不住踮着脚尖挥手，“姐姐好”“叔叔好”的声音此起彼伏，脆生生的，撞得人心头发软。
苏和笑着挥挥手，脚步都放轻了：“小朋友们好呀！”和校长简单说了两句，就和同事们一起分发物资。孩子们凑过来，接过书包就迫不及待地打开，指尖摸着崭新的文具，眼睛里的欢喜藏都藏不住。
有个扎羊角辫的小姑娘，抱着书包凑到苏和跟前，声音细细的：“姐姐，这真的是我的吗？我已经好久没有新书包了。”小姑娘的鞋子洗得发白，裤脚还沾着点泥土，却把书包抱得紧紧的。
苏和蹲下身，帮她理了理歪掉的辫子，笑着说：“当然是你的啦，以后你就背着新书包上学，还能用新画笔画小花、画大山好不好？”小姑娘用力点头，脸上的笑容像山间的小太阳，亮得晃眼。
傅逾没凑上前添乱，就站在操场边，看着苏和和孩子们说话。有个胆子大的小男孩，攥着个小石子走到他面前，怯生生地问：“叔叔，你是姐姐的领导吗？”傅逾蹲下身，接过小男孩手里的石子，语气放软：“算是吧，我们都是来陪你们上课的。”小男孩眼睛一亮，又递给他一颗更圆的石子：“给你，这个好看。”傅逾笑着接过来，放进兜里，眼底的柔和藏都藏不住。
间隙里，他和校长站在一旁说话，没说太多官话，就实打实聊后续的帮扶——定期送物资、派志愿者来上课，再联系美术老师给学校的老师做培训，让美育课能一直上下去。校长听得频频点头，搓着手连连道谢：“真是太谢谢你们了，孩子们以后可有福气了。”
物资发完，苏和坐在操场的石阶上，围着一群孩子聊天。孩子们你一言我一语，有的说想画家里的小狗，有的说想画远处的瀑布，还有的拉着她的衣角，问城里是什么样子。苏和耐心地听着，时不时插两句，叮嘱他们好好读书，孩子们听得格外认真，小脑袋一点一点的。
傅逾站在不远处，拿出手机悄悄拍了张照片。照片里，苏和低着头，眉眼弯弯地听孩子说话，阳光落在她的发梢，孩子们围在她身边，叽叽喳喳的，画面暖得很。他默默保存好，指尖摩挲着屏幕，心底那点说不清道不明的情愫，又深了些。
上课铃声响了，孩子们蹦蹦跳跳往教室里走，有的还回头冲苏和挥挥手。苏和整理了一下衣角，拿起画具走进教室，傅逾和同事们、校长也跟着走了进去，找了后排的位置坐下，没敢大声说话，生怕打扰到孩子们。
苏和走到讲台上，看着台下几十双亮晶晶的眼睛，先前的紧张一下子就散了，语气自然又温柔：“小朋友们好，我是苏和姐姐，今天咱们来一起画画，好不好？”
“好！”孩子们的声音齐刷刷的，震得教室屋顶都微微发颤，还有人兴奋地拍起了小手。
苏和笑着指了指窗外：“大家看，外面的大山是绿的，野花是五颜六色的，还有远处的小屋冒着烟，这些都是咱们家乡最美的样子。今天咱们不用画得多好看，也不用学复杂的技巧，就把自己喜欢的东西画在纸上，随心画就好，行不行？”
“行！”孩子们兴奋地应着，纷纷拿起画笔，有的直接蘸了颜料往纸上涂，有的歪着脑袋琢磨，还有的凑在一起小声商量，教室里一下子热闹起来。
苏和穿梭在课桌之间，弯腰指导孩子们握笔，轻声提醒他们“颜色可以混在一起涂”“线条不用画得太直”。遇到一个低着头不敢下笔的小男孩，她蹲在他身边，拿起他的手，一起画了一笔青山：“你看，很简单对不对？你也试试。”小男孩犹豫了一下，握着画笔慢慢画了起来，脸上渐渐露出了专注的神情。
后排的傅逾，目光一直落在苏和身上。他见过她职场上干练利落的样子，见过她雨夜局促慌乱的样子，却从没见过这样的她——温柔、耐心，眼里满是纯粹的欢喜，没有半点职场的棱角，像山间的清风，轻轻撞进他心底。
校长坐在一旁，看着孩子们认真画画的模样，眼眶微微发热。他在山里教了二十多年书，从来没有专业的美术老师来给孩子们上过课，孩子们也从来没用过这么崭新的画具。看着孩子们眼里的专注和欢喜，他忽然觉得，自己当年放弃省城的工作，回到山里，一切都值了。
教室里只有笔尖划过画纸的沙沙声，偶尔夹杂着孩子们小声的提问，阳光透过窗户洒进来，落在孩子们稚嫩的脸上，落在苏和温柔的眉眼上，也落在傅逾温和的目光里，暖得让人心里发颤。
没过多久，那个扎羊角辫的小姑娘就画完了，小心翼翼地走到苏和面前，举起画纸小声说：“苏和姐姐，你看我画的。”画纸上，歪歪扭扭的教学楼、青绿色的大山、五颜六色的野花，还有四个小小的身影——她自己、苏和、傅逾，还有校长。虽然画得稚嫩，却满是童真的欢喜。
苏和接过画纸，眼睛一下子就软了，笑着揉了揉小姑娘的头：“画得太好啦！你看，这个画里的姐姐，眼睛画得真圆，比我本人还好看呢。”小姑娘被夸得不好意思，低下头，嘴角却翘得老高。
傅逾也凑了过来，低头看着画纸，眼底满是笑意：“画得很好，能看出你很用心。”小姑娘抬起头，看到傅逾，眼睛一亮：“叔叔，我给你画了小帽子哦，你看！”画纸上的傅逾，头顶戴着一顶小小的野花帽，笨拙又可爱。傅逾笑着点头：“真好看，谢谢小朋友。”
教室里的气氛越来越暖，有孩子画完就主动凑过来展示，有的拉着苏和的手问自己画得好不好，还有的偷偷给傅逾递画纸，叽叽喳喳的，没有半点拘谨。苏和忙得满头大汗，却一点都不觉得累，脸上的笑容就没断过。
傅逾看着她忙碌的身影，悄悄起身，走到门口，给她倒了一杯温水，放在讲台边。苏和回头看到，愣了一下，抬头看向傅逾，他只是轻轻摆了摆手，示意她快喝，眼底的温柔藏都藏不住。苏和拿起水杯，喝了一口，温水顺着喉咙滑下去，暖得不止是身子，还有心底那点隐秘的角落。
阳光慢慢移到教室中央，美育课还在继续，孩子们的笑声、笔尖的沙沙声，交织在一起，在简陋的教室里回荡，也在这片青山之间，留下了最温柔、最鲜活的印记。苏和看着眼前的一切，忽然觉得，这场公益之行，从来都不是一场简单的工作任务，而是一场温柔的相遇，是她与孩子们的相遇，也是她与心底那份情愫，最坦诚的相遇。
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