在沈致仍然一脸懵逼的时候，许奕走到了他的窗旁给他扔了一袋早餐。
“这是……许神给我买的？”沈致挑了挑眉，带着红印的脸看起来有些许滑稽。
许奕又递给了他一张纸，上面列了一道数学题：“想多了，做出了这道题，这份早餐就是你的了。”
沈致摸了摸还带点余温的包子豆浆，些许滑稽的脸上带着郑重的神色：“许同学，我不吃它就凉了，吃了再解呗，我这么厉害怎么会解不出来呢，你说对吧。”
许奕冷笑：“建议你先看看题目。”
沈致粗略的扫了一遍纸上的数学题，感觉不是很难：“五分钟，哥就给你拿下它。”
许奕轻轻笑了：“拭目以待。”
“我靠，完全看不懂，咱就是说许神你来给沈哥送早餐就送早餐呗，还做什么题啊。”前排吃瓜围观的小寸头郭子旭看了一眼沈致正在解的题目，收回了之前的笑意，面色略带震惊。
陈稚烨看着沈致已经划掉好几个答案了，也摇摇头：“果然许神带的早餐就是不一样，这早餐含智商量太高了，咱普通人根本吃不上。难度太大了。”
郭子旭：“别说了，我完全看不懂，还是第一次看沈哥划掉这么多步骤和答案。之前咱沈哥步骤都不用写直接出答案。看来今天这题是有点难了。不过沈哥加油，我相信你可以吃下许神带来的智商早餐。”
陈稚烨：“我也相信，沈哥你是最棒的！”
沈致拍了一下小寸头的肩，笑骂道：“你俩唱双簧呢，闹啥。”
随后又用笔头刮了刮后脑勺，可怜兮兮的看向许奕：“这题确实有点难，到处是陷阱。许神你倒是狠心，曾经有一份温热的早餐摆在我面前，我却不能吃掉它，这是多大的悲哀啊。”
沈致装模作样的感叹。
许奕面不改色铁石心肠：“距离五分钟，你还剩下两分钟，解不出来，早餐我就带走了。”
“别，”沈致摆手，“马上，我就不信拿不下他。”
手里的笔在手中转了又转，有几个成绩稍微好点的同学也凑在沈致旁边围观了起来，小声的讨论着，还有几个甚至挤到了许奕旁边方便围观。
许奕忍不住皱眉，往后退了两步，他不喜欢和别人围在一起的感觉。
两分钟快过去了，只见沈致的笔刷刷的在纸上滑动，终于，在众人期盼的目光下，沈致给出了他的答案。
“四又五分之根号三。”
他自信抬头，本想看许奕什么表情，入眼的——却是一张不熟的脸。
许奕不知何时被挤到了后面。
不熟的同学被沈致眼里的光吓了一跳，立马夸赞：“沈哥，太牛了！你是我的神！”
虽然不知为什么一向不是很熟的沈哥用一种求表扬的眼神看他，眼里的光差点把他眼睛给闪瞎，但他依旧发自本心的夸赞他的神。
然后，他就看到他的神眼里的光暗淡下去，变得平静无波。甚至——有点小小的失落？
嗯？为什么会失落啊，是他夸得不够真诚吗？
这位“不熟的同学”在心里留下了伤心的眼泪，他下次一定好好学如何夸人。
“围着干嘛呢，怎么，你们也想做？”沈致扬了扬手里的纸。
“可以观摩一下吗？”数学课代表用期待的星星眼看着沈致手里的解题步骤。
“拿去。”沈致话音刚落，数学课代表立马拿走了解题纸回到座位，一群人也随之离去围在了数学课代表的桌旁，进行激烈的讨论。
“真是疯狂。”郭子旭摇摇头。
“真是勤奋。”陈稚烨点点头。
“别走啊。”沈致单手撑着窗台跳出去，追上已经走了好几步的许奕。
“真是离谱，”郭子旭和陈稚烨看着脱离画风跟着许奕远去的沈致同时摇摇头，“儿大不中留，都快跟到别人班去了。”
“你还不回去吃早餐，跟上来干嘛，马上打铃了。”许奕轻轻皱眉不理解的看着沈致，步调倒是一点没停。
“等下，我刚刚想到一道题，去你们班给你写，你做出来了，午饭我包了，随你吃。”沈致一边啃着包子，一边跟着许奕走到他们班。
看着沈致的憨样，许奕颇有些无语，甚至觉得有点丢人。
今天也是嫌沈致丢人的一天。
到了许奕座位旁，沈致直接坐在了许奕同桌的座位上，熟练的一只手拿过许奕的笔在他的草稿本上写写画画了起来。
“这是昨天上午我做到的非常有意思的一道题，你到时候试试，保证让你做的时候开心，做完以后更开心。”
沈致把草稿本推到许奕桌上。
许奕接过本子还没来得及说话，上课铃响了。
他听见沈致嘴里含着东西声音有点模糊的抱怨：“这下课时间也太短了吧，都不够说话的。”
然后又起身对他说：“我先走了，下课再来找你。”
“嗯。”许奕倒是习惯了沈致经常来教室找他，他的同桌也习惯了，甚至已经习惯到自己下课就自觉消失，专门给沈致留位置。
这一节课是枯燥乏味的英语课，同学们在下面听着似懂非懂的洋文昏昏欲睡，只有少数几个成绩好的同学会跟着老师的节奏附和几声。
这也是沈致为数不多会认真听的课。
因为英语老师特别的温柔，知识面广阔，阅历也非常高。
他们的英语老师是一个快五十的时尚中年妇女，岁月除了在她眼角留下几道浅浅的皱纹外，没有带走一丝一毫她的美貌。
她是那么的有气质和才华，淡若芝兰，净若夏荷。
尽管大多数同学都非常喜欢她，但是对于听课是真的有心无力。更何况还是第一节课。
他们只有到了要去干饭的第四节课才富有饱满的精神和热情。
这跟听天文一样的洋文实在是太难懂，太难学。
什么冠词从句根本就分不清。
沈致双手抱胸静静地靠在椅子上，一边听英语老师讲课，一边看前排郭子旭的头一点一点的。
这时老师正讲到课文里一个老人在江边钓鱼，于是她讲到了“fish”这个单词。
“fish这个单词很有趣啊，”英语老师一边说着一边在黑板上写下了fish这个单词，又接着写下了A fish is fishing，A fish is fishing for a fish fishing，“我现在请一位同学来给我翻译一下这两句话，有自告奋勇的吗？Who can try？”
英语老师温和的笑着巡视教室。
班里一片沉寂。有一些人是根本不会，另一些人是不喜欢回答问题，一小部分的同学倒是在下面小声的回答。
英语老师倒是对这种情况习以为常，她笑眯眯地说：“那我们就找一位正在fishing的同学吧。”
沈致看到英语老师把线投过来时就意识到他身边有人要倒霉了。
不出意外的，“钓鱼”钓的不亦乐乎的郭子旭被英语老师逮住了。
“那么，就请郭子旭同学给大家翻译一下这两句话吧，大家掌声欢迎。”
班里爆发出热闹的掌声。一到这种时候大部分同学都会从清浅的模糊里清醒过来。
郭子旭被沈致踹醒时根本不知道发生了什么，一脸懵逼的看着望向他的老师和同学们。
“咋，咋回事，咋都看我……”郭子旭在同桌陈稚烨的疯狂暗示下懵圈的站起来，小声问同桌。
“叫你翻译。”同桌低着头指了指黑板。
“啊？”郭子旭看着这一黑板的“fish”更懵了，“这都啥跟啥，怎么长的都一样……”
“我也看不懂。”语文课代表表示爱莫能助。
郭子旭看着英语老师温柔的笑颜更是说不出话来。
他就认得一个“a”，一个“is”这怎么搞。
英语老师倒是轻轻笑起来，她用红色的粉笔在黑板的“fish”上画了一个圈：“老师温馨提示一下‘fish’的意思，它既可以做名词也可以做动词，作名词时的意思是鱼哦，老师就提示到这里，郭子旭同学有思绪了吗？”
于？娱？鱼？什么鱼啊？
拜托真心看不懂，这都什么跟什么啊……
郭子旭欲哭无泪，他发誓下次一定会好好听课的。求放过。
仿佛是上天听见了他的祈祷，只看英语老师沉默了一会便说：“没关系的，郭子旭同学先坐下，等下老师举几个例子你就明白了，不用担心。”
郭子旭如释负重，拍拍自己的小心脏坐了下来，谁知屁股还没坐稳就听到了英语老师的打趣。
“咱们举个例子，咱们用fish来代替郭子旭同学，那么郭子旭同学刚刚是在做什么？”
“钓鱼哈哈哈……”
同学们大部分都被英语老师勾起了兴趣，也不犯困了，反而神采奕奕，时不时用好笑的眼神打量郭子旭。
就连郭子旭的同桌也不例外，在旁边捂着嘴偷笑了起来。
郭子旭面色逐渐涨红，他羞愧的低着头不说话。
为什么受伤的总是我。
郭子旭在内心哭喊道。
“那么，把fish带入郭子旭同学刚才的行为，就是‘A fish is fishing’,什么意思呢，就是一条鱼正在钓鱼。当然这都是开玩笑的哈，因为我们中文里的此‘钓鱼’非彼钓鱼，而是在这个情景里是打瞌睡的意思，同学们不要被误导了哈，不要以后写英语文章不会写同学打瞌睡就写个这个同学在钓鱼哦。”
同学们哄堂大笑。
英语老师也笑了：“当然，老师说郭子旭同学上课打瞌睡并不是针对你一个人，老师只是看你比较明显，才提醒你的，你也不要太往心里去。”
“老师知道大家每天这么高强度的学习很累，所以我的课堂确实也比较松散，但是老师还是希望大家一定要学会合理利用时间，该休息休息，上课就好好听，下课就好好休息。”
“老师是相信你们的，因为尽管你们上课有时候打瞌睡，平常我也不布置什么作业给你们，你们班的总体成绩也依然优秀，远远超过了其他的几个A班。”
“除了个别几个同学还需要好好努力之外，大家都还是很优秀的。那个别几个同学也不要灰心，不懂的一定要多来问我。不要不好意思太过于害羞，老师又不会骂人，还是很支持大家来问我……”
听完英语老师发言的“个别同学”郭子旭又在心里眼泪纷飞。
他发誓，从今天起，他要奋发图强，好好学英语，不再给英语老师丢人了，也不拉班上的后腿。
沈致在后排侧着头看到了小寸头半露的一副英勇就义的侧脸觉得莫名好笑，于是他悄咪咪拿出手机，在书本的遮挡下拍下了郭子旭的表情配上文字，然后发给了许奕。
沈致：【从今天开始不再摆烂】.jpg.
沈致：【从今天开始重新做人】.jpg.
沈致：【从今天开始洗心革面】.jpg.
谁曾想许奕居然很快回消息了。
许奕：？
许奕：上课偷拍？
沈致：好玩就拍了，你怎么还上课玩手机？
沈致：【狗子，你变了】.jpg.
他记得许奕学习习惯很好，不可能上课玩手机。
许奕：在医务室。
沈致：怎么了，你受伤了？
沈致：马上下课了，等等我一会就来。
许奕：小事，不用来。不过是城门失火，殃及池鱼。
沈致：哪里受伤了？严重吗？
许奕：膝盖。不严重。
许奕：你不用来了，我马上回教室去了。
许奕：闹心。
作者有话说
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第4章 fish
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