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第4章 心灵语言

他说的话我能听懂!真是奇异的现象!明明在监控语言播报时,没有任何人能听懂他的话语。

在现场就能直接明白他的意思,真是神奇,秦教授心里飘散着激动的声音。

“通用语吗?我并不会什么通用语,你是怎么做到的?为什么我能理解你的意思?天哪!太神奇了!

哦,对了,你嘴角还有东西没擦干净。”

秦院士发现他106没有回应,开始进一步试探。

先是用手指点了点自己的嘴边,然后指向106,来回指动表示你的嘴角有东西。

106看见这一幕稍微愣了愣,带着疑惑摸了摸嘴角,发现上面有一些碎屑。

原来,他在提醒我啊,还以为他在发癫。

毕竟在我开口那一刻他的情绪就异常兴奋,异常激动。

他脑子没问题吧?

“&#*#? ”

“你……被污染了吗?”106有些迟疑的问道。

他虽然无缘无故激动,但心灵没有出现异常啊?难道真是脑子有问题?

106认为防护服是这些生物的装甲,对面在手舞足蹈的说了些什么,106并没有理解。

106发现自己开口说话,那个生物就会兴奋、激动。

尝试了几次,都是这样。

哦!原来真是脑子有病!

106对秦院士失去兴趣,不再关注,继续试图回忆过去。

秦院士在玻璃墙后努力通过各种方式,试图引起他的关注,均以失败告终。

经过一周时间,不同人的分别测试,情报汇总后。

专业团队分析出不少的情报。

目标拥有比较强的求知欲,目前处于失忆状态。

情绪比较稳定的人,会有更多的交流机会。

目标能感受到其他人的内心情绪。

通过不断的交流试探,我们总结了一套简单的交流方法。

重点在于情绪的把控,目标对情绪特别敏感。

如果表达者无法自然而然的把情绪投射到肢体动作上,将会给目标传达错误的信息。

由于我们不适应心灵对话的方式,只能与目标简单交流。

这也相当体现出106的神奇之处,若是能学会他的对话方式,并且普及开来,那么语言将不再成为障碍。

若是能从106身上继续深挖,挖出他身上藏着的体系,或许能帮助华国在接下来的灾难中更好的生存。

华国渴望与106交流。

可是106一直处于话少的状态。

研究方推测他可能是太过虚弱缺少体力,或者是缺乏某种物质。

研究方给他带来了许多东西,几乎是106要什么,他们给什么。

收容106的监狱,直接变成106的专属房间,家具设备一应俱全。

但也不是什么都没收获到。

106换了一身衣服,那个用切割机都切不下来的“黑布”,就这样被他轻易地脱了下来。

科研团队眼馋那块“破布”,与106一番牛头不对马嘴的交流后。

106终于明白。

我们想要他换下来的那块布。

他慷慨的把那块布送给了我们。

研究之后,这一块布的确给了我们许多惊喜。

虽然这“衣服”在离开106后变得更加脆弱,没有那么坚韧,不会再自动回缩了。

且那件衣服抗切性,抗腐蚀性之类的性能大幅下降。

我们在那件衣服中,发现了特殊的符文符号。

或许是起到某种作用。

在衣服上花纹里面我们发现有一种特殊的丝线。

虽然这布破烂不堪,零零碎碎难以辨认,但在仔细比对后发现,丝线贯穿符文符号,或许是一个整体。

我们从那件衣服上,提取一部分纹路,尝试模仿那些纹路,赋予在武器或者是衣服上进行实验。

实验发现武器上有某一部分符文能提供特别的帮助。

比如增加武器的韧性,或是抗磨损性。

但目前实验范围比较小,时间尚短,有效果的武器或者衣服只有一小部分,目前还未发现具体的规律,还需进一步研究。

基于这个符文他们也问了106,106说他忘记衣服来源了。

更多想问的问题复杂到,超出了简易的肢体语言交流范围之外。

106越来越不耐烦和我们交流了,因为每次都需要106去猜测我们的意思。

哪怕是语言学家从106过往的话语中,分析出一部分相同的词汇,并且组成理论上的能对话的句子。

拿去与106交流时,106还是听不懂。

语言学家无可奈何,急得团团转。

在106耳朵里,他们说的是一串无意义的杂音。

因为那根本不含心灵意志,对他来说不是对话。

106尝试教导一名学者说话,他们的思维方式和习惯完全不同,让这场教学特别艰难。

华国人或者说人类的语言是只是语言;

而106的语言却可以超越语言的范围,直达心灵,使对方直接明白他想所表达的意思。

这心灵的语言,这抽象的对话方式,让人摸不着头脑。

这使得106教得异常疲惫,我该怎么让他们学会开口呢?唉……

没想到还有这样的生物存在,明明有自己的心智、心灵,却怎么也没办法传递心灵的意思。

这难道不是每个人都能做到的吗?就连刚出生的婴儿也能做到呀。

106特别难受,他觉得和树木对话都不会这么艰难。

明明是有心智的生灵啊,为什么会这样?

他开始头疼,已经不想再教了。

可努力教了这么一段时间,他又不甘心就这样放下。

106叫他们直接进来房间,其实在106的感觉里,这个房间关不住他,他可以用许多方式直接出去。

但106没有地方可以去,也就不急于一时。

毕竟没有回忆,也没有地方可去,他觉得还不如待在这慢慢回忆,起码安全,而且有足够的物资。

专家团队激情讨论两天一夜,最终决定还是要进去与他面对面交流。

由语言学家范天一带队,带领着4名学习能力强,接受新事物快的研究员,充当交流员。

……

106努力的教着他们如何使用心灵对话,一窍不通的笨蛋使他感到心累。

他不厌其烦的纠正对方:“不要用嘴说,要用心!心呐!”

范天一感到无比绝望,虽然离106更近了,确实能更深刻地察觉到106说话时,那触动心灵的感觉。

他不知道该怎么用心灵传递信息,他觉得太抽象了,哪怕是当年他学小语种时也没这么抽象过。

范天一特别认真努力的尝试用心灵对话,但依旧把握不住这种感觉。

其他队员也是如此一脸我是谁?我在哪?的迷惘模样。

只有乐观派的李维还在相信自己能学会,这个被关进观察室两次的倒霉蛋,认为自己没什么可怕的了。

现在要是有人跟他说世界上真有妖魔鬼怪,他也会相信的。

李维努力传递心灵的感觉,直到开始忘我时,感觉嘴里一阵腥甜。

接着范天一和其他队友就听到了他的心声:“什么东西!”

队友们被吓了一跳,一是因为李维巨大的心声,二是被106的动作。

他们已经在这儿学了将近五个小时,渐渐忘记了106的危险性,不再那么提防他。

就在刚刚106以迅雷不及掩耳之速,捞起桌子的某个东西,塞进了李维嘴里。

这一刻观察人员、研究人员的心提到了嗓子眼儿。

房间里的人也被106吓到了。

好在106后续没有再对他们出手:“他已经学会了,你们给我走吧!”

106对他们的态度特别不耐烦,直接躺在床上背对他们。

一脸懵逼的李维没发现自己已经学会了,还是范天一反应快,直接带着队员们离开。

出了房间之后才开始询问刚刚发生的事情:“刚刚是李维你在说话?我好像听见你的声音了?”

“我没有啊,我什么时候说话了?”李维疑惑道。

另一名研究员开口。“我也听见了,你说什么东西。”

“是啊,是啊,明明就是你的声音。”

“没……没有吧?”李维被他们说的开始也有一些不自信了。(我回去看监控吧)

“哎?我刚刚好像又听到你在说话了。”

“我也是,你说的是我回去看监控吧。”

“对对对……”

场面开始热闹起来。

“请带队进行消毒,完毕后,到观察室集合,”耳麦里传来观察员的声音。

“好的,收到。”范天一回复。

范天一开始催促队员:“别光顾着激动了,快走吧,别在这路上耗了。”

……

此次交流他们并没有穿厚重的防护服,只穿了无尘服,这是梵天一强烈要求的,也是同行者自愿的。

因为在他看来,这种防护服或许会阻碍他们之间交流……

安全方面,之前更换106房间的东西时检测过,没有致命病菌。

半个月前拿出来的小白鼠和兔子还活的好好的,其实也没有必要那么害怕。

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