这学期的期中考试，景儿的成绩下降到了倒数第一考场，这对于景儿来说没什么关系，只是领不到更多的零花钱了。景儿从这个学期开始就不再和爷爷奶奶住在一起了。景儿的爷爷在过年前不久生了一场病，景儿的叔叔不放心就把景儿的爷爷奶奶接到市里住了。于是为了陪着景儿，景儿的妈妈搬回了县里住。景儿妈妈本来想找一个住家的保姆，但景儿和妈妈吵了几架之后，就不了了之了。有时因为生意问题不得不回市里，景儿就会自己住。
景儿自己在家的时候，会请一些朋友到房子里开party、聚会，每次景儿的母亲回来也会因为这些和景儿吵架。当然有时候景儿玩的也觉得没意思。有一周，从周五晚上开始就通宵喝酒、游戏，就这样玩了两个晚上。喝了一天、嗨了两晚，景儿脑袋晕晕的。
他突然想起来之前在雨泽家吃过的烧鸡很好吃，自己也订了一只，但吃了没几口就没胃口了。晚上景儿给雨泽打了个电话，说自己很饿，让雨泽带点东西给他吃。打给雨泽的理由很简单，雨泽从没拒绝过景儿。并且自己其他的兄弟对于“饿”的理解，就是又要撺局。
接到电话的雨泽，有点意外，又有点高兴，他和奶奶说了一声把奶奶泡好的玉米面条捞出来装了一半，又去附近的菜市场买了点酸菜。春夏季节伴着一点点小雨，但雨泽的脚步还是欢快的。雨泽第一次到景儿家，说了几句，雨泽就开始忙乎，一会就做了一盆酸菜玉米面条出来，景儿吃了一整碗。
吃完之后，他们看了个战争电影，对于一些电影的情节雨泽觉得很扯，一直在讲述这样为什么行不通。景儿就听着，但景儿觉得这个是自己最近度过最舒服的一个周末。
离期末还有一个多月，景儿的母亲回来并且决定放假前都不走了。于是景儿为了逃避母亲，又开始去雨泽家学习。景儿的母亲每次都是听到雨泽接电话、确认景儿是在雨泽家学习才罢休。雨泽还是先自己学习，然后把重点写道另一个本子上，带着景儿一点一点的复习。正反馈的机制又形成了。
景儿在母亲回来之后，也收敛了心气，不怎么喝酒，也不怎么打架了。放学把自己的女友送回家，自己也回家吃个饭就往雨泽家来，当然有时候他嫌弃麻烦，会直接在雨泽家吃饭。有时也会嘱咐自己母亲准备一些水果和菜，自己直接带到雨泽家了。
21天会养成一个习惯，在这一个多月的时间，景儿是彻底养成习惯了。而且他很喜欢雨泽家的氛围，奶奶和姐姐从不唠叨他们，而且景儿每次去都会收到各种各样的夸奖，比如帅气啊懂事啊。雨泽的奶奶有一个做凉皮的好手艺，景儿每次吃都觉得惊艳。
期末结束后，景儿也没回市里。有一天，景儿叫雨泽去他家，神神秘秘的说给他看点好东西。景儿的妈妈不知道出去忙什么了，晚上才会回来。景儿见雨泽来了，从拿出几罐啤酒，然后开始播放一张光碟。“带你长长见识”。那是一段高清的爱情动作片，雨泽看的时候脸涨的通红，景儿看着雨泽一直憋笑。
他后面递给雨泽一支烟，“试试？”。雨泽抽了一口，觉得一般。景儿笑了“你带好我，我带坏你，扯平。”雨泽确实感受到了新奇，毕竟他以前对这些事情一点概念没有，回家路上自己的脑子里全是内些画面。
与之前的假期不同，这个假期雨泽开始接触景儿的圈子。景儿有时喝酒、打牌也会叫雨泽，虽然雨泽不一定都会去，就算是去了也是坐在那待着也不怎么融入，有时见景儿喝多了会帮忙拦一下、送回家。
除此之外，假期雨泽去的最多的地方就是书店，雨泽上学期作文比赛获奖，奖品一张书店的阅读卡。于是雨泽隔三岔五会去书店，一般是看看科幻小说、有时也会看看武侠小说、杂志。有一天他突然翻到了一个漫画，漫画讲述的是校园中两个男生相爱，漫画中还有一些亲密接触的情节。他坐在角落把漫画从头到尾的看完了。先是觉得荒唐，而后觉得有一种说不出来的激动。
之后雨泽开始在书架上找关于这些“内容”的小说、漫画，却没找到一本，他自己也恍惚，不知道自己为什么会被这些事情吸引。他又看了一遍那本漫画，甚至看着看着就会代入自己，他的脑袋里还有一些奇奇怪怪的印象，比如景儿的喉结，下巴和嘴唇。
雨泽不清楚自己对于景儿的感情是否有了转变，但他知道这些事情必须放在心底，他不想失去他的朋友。
初二的一年，还是如此，朝夕相处、互相渗透。时而双方聊天的话题还会深入到家庭，景儿会问雨泽的爸妈哪里去了，雨泽说了大概，他也不想把过去经历的都说出来。雨泽也反问了一句，但景儿对他的父亲只字不提。
初二上学期快结束，还经历了一件大事，景儿和女神女友闹了分手，原因就是景儿女神女友总觉得景儿陪她的时间太少，甚至比和雨泽在一块的时间都少，而且越来越不上心。
景儿也觉得每次出去不是逛街就是喝酒，说得八卦景儿也不喜欢听，越来越觉得没意思，于是景儿同意分手了。折腾了几次、后面女神女友也挽回了几次，两人就正式分手了。
没过多久女神女友的“哥哥”在放学就把景儿在校门口堵住了，几个人将景儿拽进了旁边的一个老小区。雨泽正好和班里的学习委员正一边走一边说着事情，抬头就看到了，他让学习委员赶紧找啊边去康丽小区，然后他路边扯了一个树杈就冲了过去。
学习委员先是去叫了阿边，阿边领着一队人马就跑过去。后面又觉得不太对去叫了班主任和教务处老师。等阿边赶到，正看见雨泽、景儿被打的蜷在地上，新人员加入两边又是一场恶战。最后这场交战以警察、老师和保安的阻拦而终止。
家长谈话环节，雨泽不想让自己的奶奶和姐姐出面，是景儿的母亲去到学校替两个人据理力争。最后这件事情是这样被通报的，景儿被社会上的人堵拦，阿边和雨泽过去劝架和维护同学，学习委员紧急通知老师。打人的人最后也受到了惩罚。
初二上学年的假期，景儿介绍了自己的一个朋友给雨泽认识，是一个长相十分甜美的女生叫橙子。橙子是景儿在市里邻居的女儿，也是景儿妈妈朋友的女儿，小时候没少和景儿在一起玩。假期橙子来县里玩，也是住在景儿家。景儿就带着雨泽和橙子闲逛。景儿介绍中还有一句话让雨泽印象深刻：橙子，母亲大人亲定的、我未来的老婆。
初二的下学期，反而是景儿更粘雨泽了。由于也没有女友了，并且好像随着自己年龄的增长也不太爱追求什么刺激了。于是景儿没事就去雨泽家待着，雨泽大多还是忙完自己的学业就带着景儿学一会。不过雨泽相比初一期间一直是第一名，初二下半年雨泽的成绩有了点起落，但还是班里的二、三名。成绩下降后雨泽的学习更努力了，他有时还会让姐姐印几套课外的卷子，刷刷题。初二的期末，雨泽又回归到第一名。
初二升初三的假期，雨泽偶尔也会去景儿家坐坐。有天正好碰到了景儿的妈妈，他和雨泽抱怨了几句景儿 “就景儿现在的成绩，升到市里哪个高中都得求人”。雨泽是记得这件事情的，初三之后他们就要分开了。景儿正好洗完澡，嘴里嘟囔着“那正好在县里念”。
景儿在雨泽面前比较随意，男人嘛，夏天洗个澡一个短裤就出来了。但雨泽却没法随意，他眼光时不时就落在景儿的身体上，又怕被看出来，眼神又会迅速躲闪。最后干脆雨泽起身说有事就直接走了。雨泽回到家走到水缸前面，盛出一盆凉水浇到了自己身上，发热的身体突然受冷打了一激灵。
之后的几天景儿叫雨泽出去，雨泽总是推脱。景儿找雨泽，雨泽也是坐在自己的课桌上一直预习初三的知识，景儿有时候就躺在床上看小说，有时候觉得无聊就又会和兄弟们去约酒。
初三刚开学，雨泽就被班主任叫到了办公室。大体就是告诉雨泽，县前10名如果留在县里读高中，会奖励1w块钱，前3名会奖励3w。雨泽目前的成绩很有希望，如果再努努力可以争县里前三名。雨泽突然好像想起了什么，问了一句“老师，是不是市里的高中教学会更好，他们有招生福利政策嘛”。
老师递给了雨泽一本高中宣传册，接着说“目前还没听到什么，但不管考哪，这学期得抓点紧了，有任何困难可以和老师说。”上课雨泽偶尔会晃神，雨泽这次注意到景儿的睫毛还挺长。但很快他会拉回思绪并且反思，雨泽知道这一年对于他来说至关重要，如果拿到3w块钱，家里整体的经济压力都会松快很多。但有时写完作业还是忍不住会翻翻高中学校的介绍手册，他有时会想景儿会去哪所高中，想着想着就出了神。
开学两周左右，雨泽的奶奶病了，其实也不是什么大问题，摆摊时候自己总是将就吃两口、有一些吃坏肚子，再加年纪大了，上吐下泻的。雨泽想起自己还有过去市里读高中的自私想法，一种愧疚涌上心头。姐姐回来后，劝着、说着奶奶，奶奶答应以后不再出去摆摊了。
雨泽那天晚上坐在写字台前，想了很久，愈发对自己失望。他一方面对于景儿产生的感情十分痛苦，一方面对于自己的自私感到抱歉。他望着高中手册出了神，回神之后突然笑了一声，然后把高中手册扔进了垃圾桶。第二天他找到班主任，希望班主任可以调换座位，自己需要一个安静的同桌。
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