即使头仍在隐隐作痛，还是重新看回摊开的杂志上那两张照片和旁边的名字的岸边露水觉得自己的记忆有些混乱：
明明是两个素未谋面的人，为什么他竟然会觉得这两人的脸和名字有些眼熟？
是因为他之前有看过这两个主攻手参与的比赛吗？还是说，这两个人和“他”有什么渊源……比如和对方是曾经的队友之类的？
想要弄清缘由的露水没能成功，他不清楚自己究竟和翻开的页面上刊登的那两位选手是什么关系，但是眼前正关心着他是乌野的队友们——
“我没事，菅原学长、田中学长、西谷学长。”露水站起身，将视线从杂志上移开，摇了摇头，“我去再练习一下扣球。”
“各位！！”
从体育馆外跑进来的武田老师的喊声吸引了所有人：“分组——IH预选赛的比赛分组是这样的，大家看一下——”
“！”看到分组结果的三年级们都愣在了原地，“伊达工……”
“是之前在县民大会时乌野（我们）输给过他们的那支队伍吗？”露水想起之前菅原学长说过的话，“他们的拦网很强。”
“不止如此，他们的实力是算得上县内四强的队伍，没进种子队只是因为去年输给了白鸟泽，止步十六强。”乌养系心看着名单，神情严肃，“乌野被分到的这组，种子队伍是青叶城西。”
“我们第一战的学校是常波高中——这所学校厉害吗？”回头看向在给他们分析对手的乌养教练，露水希望能从对方口中得到更多的信息。
“……并不是所谓的‘强校’。”可惜乌养教练对这所学校也不了解，“对现在的乌野来说，每一个对手都不容小觑——但我们也不必妄自菲薄。”乌养看着面前这一群正飞速成长着的少年：“要在比赛中让所有人看看：乌野可不再是那个‘不会飞的乌鸦’了！”
此时，距离IH宫城县内预选赛还有两周。
“露水，”看着在休息时间突然跑来和自己搭话的山口，露水望着微微躬身的少年，对接下来的发言有了些许预感，“你可以教我怎么发球吗？”
“好啊。山口君，”岸边露水望着这位在乌野的队伍中身高并不突出、能力也只能算是“普通”的一年级副攻手，露出了一个略带异样的笑容，“你想要再多练一些技能——比如接球或者传球吗？”
“诶？”没想到露水答应得这么快、甚至还提出了“附赠品”的山口忠愣了一下，很快又点头道，“我想学。”
“那训练结束之后，公园见。”露水望着点了头转身回去训练的副攻手，笑容加深了些：如果要用一幅画来形容乌野众人的实力，那么现在的山口就像是一张白纸——这张纸上最终会被留下怎样的一幅画，他很期待。
数天后，距离IH宫城县内预选赛仅剩下一天时间。
“……加油！”训练结束后，清水学姐将洗得如同崭新一般的乌野排球部横幅挂在了体育馆的栏杆上，鼓励众人。
因为平时看上去话不多的学姐在赛前这样关怀全队的举动而泪崩的乌野全员没想到对方不止做了这些：
“还有，请收下这个。”从背包里拿出了一个布袋子，在开始挨个分发里面的护身符前，清水洁子和露水对视了一眼：那个找到自己提出“送给每人一个护身符”的想法、并且帮忙一起制作了护身符的少年，却在最后的时刻希望由自己一人来担下这个美名——
“清水学姐亲手送给大家的护身符，一定会是最有用的吧。”
露水从乌野这位兼具智慧与美丽的三年级女经理的手中接过了护身符：“谢谢你，清水学姐。”
6月2日，IH宫城县内预选赛当天，仙台市体育馆内。
“你在紧张吗，日向君？”看着换上衣服后不知是兴奋还是紧张得浑身僵硬、一句话都说不出来的橙发小个子，同样换上了队服的露水笑着摘下右边的耳机，递给对方，“要听音乐吗？”
“合……好。”感觉那只伸出来想接过耳机的手有些哆嗦，露水握住橙发少年的手，将耳机塞到对方右耳——日向的脑袋立刻被震耳欲聋的鼓乐声充斥。
“这是什……”
“我们（乌野排球部）没有这样的应援团，所以就提前听一下当作给自己的加油鼓劲吧。”虽然嘴上是这样说的，露水心里却不是这样想的：如果比赛双方都没有应援团还好，但若是对手的应援团过于强大——那可能会影响己方上场队员们的气势——那么，就要提前去适应对方可能“来势汹汹”的应援声。
“哦，原来是这样。”被露水的话说服的日向认真地听着这段应援的bgm，却没注意到身边的高个子后面说的话。
“日向君，你是第一次站上这样正式的舞台吗？和一起训练了那么久的伙伴们一起。”似乎并不是真的寻求身边少年的应答，喃喃着自言自语的露水低下头、看着自己身上写着“13号”的队服——
“这也是我第一次站上排球场参加比赛啊。”高个子的一年级紧握住自己激动得微微颤抖着的手：他不明白自己因何而激动，但却能共情身边和他一样激动又紧张的橙发少年。
“该去热身了哦，日向君。”指了指前面已经动身的队伍，替日向摘下耳机的露水笑着摸了摸小个子的头，“别担心，你不是一个人。”
IH宫城县内预选赛A组第一战，拉开帷——
“啊，那个‘主动二传’！”
“你是不是要说‘主力二传’，笨蛋日……”顺着日向的手指望向看台的影山一愣：
出现在看台上的是他们这一组的种子队伍青叶城西。
“诶，乌野那个高个子13号……不在首发阵容？”从看台那里望见正坐在休息区的板凳上的露水，惊得差点从椅子上跳起来的及川彻瞪大了眼睛：为什么乌野会放着这样一个优秀的队员不让他上场？难道是为了在第一场比赛“藏拙”——但对于这样的“大赛新手”一年级，放弃让他正式上场的历练，只是为了藏拙的话，值得吗？
“在现场再看一遍乌野的‘怪人快攻’组合。”青叶城西的教练也看到了乌野现在与练习赛时不同的阵容。练习赛时那个“昙花一现”、出界了的左手跳发或许只是新手紧张时出现的失误，至少在这次的比赛中不足为惧——既然此刻那个13号没有上场的话。
“乌养教练。”露水将视线转向体育馆另一个方向的场地——那里正在比赛的是他们下一战最有可能的对手伊达工业高中。
并没有阻止他、只是拍了拍他的肩膀的乌养教练默许了露水无声的请求——而且不止露水一人，和他一起去看伊达工的这场比赛的还有菅原学长。
伊达工的拦网很高。
只看了一眼就能明白那是怎样的一个队伍的岸边露水做了总结：发球很强，拦网很强，但是只靠拦网来防守或是进攻的话，是远远不够的吧——尤其是当对手队伍中有善于接发球的队员时，在扰乱不了一传的情况下想要仅凭拦网获胜，并不是件容易的事。
这是一支不足以为惧的队伍。
露水并不是因为轻敌才会作出这个判断，相反，正是因为他将伊达工看作一个“可能很难缠的对手”，才会这么认为：
至少目前的乌野对上他看到的这个伊达工的队伍，是可以获胜的。
得出了这样的结论，回到休息区坐好、将目光放回眼前的赛场上，看着分差已经扩大到十分的比分，露水不自觉地露出了一个微笑：这是以目前乌野的水平来说应有的结果。
他对这场IH第一战的胜利没有丝毫意外。
而且，这甚至是在日向和影山两人连“怪人快攻”都没有用的基础上做到的——
他相信第二局时，此刻乌野上场的七个队友只会更快地结束比赛：
“胜方为乌野高中。”
IH宫城县内预选赛，第一日，午间休息。
“乌养教练，下一场和伊达工的比赛我们的阵容还和第一战一样吗？”在紧张的休息时间找到正一边啃着面包一边对着战术本苦思冥想的乌养教练，露水直截了当地说出自己的来意。
被吓了一跳、有那么一瞬误以为高个子少年是来争取上场机会的乌养系心立刻拍了拍自己的脸：“怎么了，露水？”
“教练，我看了伊达工第一战的阵容和比赛——如果他们的阵容不变，我们以现在的阵容对战会不利于日向打出的快攻得分。”露水拿出自己画的两队阵容图，解释道，“您看一下：这样伊达工队里最强的那个拦网队员会全程在前排盯防日向。”
“……我明白了。”乌养教练一口气吞下了剩余的面包，看着这个高个子的少年，“你也要做好接下来上场的准备。”
“只要有需要，请随时派我上场。”露水向教练鞠了一躬，“我相信您的判断。”
时间来到当天下午1点前。
“用和第一战时不同的开局站位？”提前将开局的站位变动告诉上场的队友们的露水面对着几张有些莫名、但还是点头接受了的脸，解释了自己的思虑。
“但相对的，这样的站位也就意味着月岛需要面对那位强力拦网的次数就更多了——”露水平静地望向露出了不耐烦的神色的那位高个子副攻手，“到那时——还有我在，月岛君。”
“！”面色不善地狠狠瞧了一眼这个自顾自说着漂亮话的露水的月岛没有接对方的话，而是转身径直向赛前的热身地点走去。
“露水，这一战你还是不上场吗？”比赛双方的队伍行礼完毕，用和上午同样的姿势坐在休息区，望着上场的队友们、等待着比赛开始的菅原孝支问紧邻自己而坐的露水。
“我想，现在还没到我上场的时候。菅原学长，”露水转头看着那个一脸严肃、觉得他不上场实在暴殄天物的三年级学长，笑着说出了温柔的学长此刻内心最担忧的事，“我们会赢下和伊达工的这一战的——绝对可以向他们成功复仇的。”
“因为我们有‘最强的诱饵’。”坐在场边，抬头看着场上那个闪闪发光的橙发小个子，笑着的岸边露水忽然眨了眨眼：这个小个子的背影——为什么会让他觉得那么熟悉呢？
作者有话说
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第30章 ［排6.2］
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