每一次日出，都是一次新的伊始。
春日锦时，日光融在去读书的孩子们身上。
小驴分得了钱，重整旗鼓叙述蔡家坞内的鸡零狗碎，用以证明他探听消息厄姆灵通。
二牛已从母亲的管制中逃脱，照常和大家一起上学，依旧兴高采烈地评说小驴打听的八卦。
大马苦苦追寻多日，终于和芙娘说开心中间隙，“听我兄长说，朝廷重农抑商，重士轻贾。如若说读书人亲自从事商贾只是有污声名，那么商女则是缘由轻浮、□□的印象彻底丢了清白。我想，夫子正是因此，才对你更为严厉，毕竟世人对女子更为严苛。”
“我早已想清楚了。”蔡芙在一日日的冥思苦想中得到了解决办法，已经一扫沮丧，心绪舒畅。
蔡芙觉得她自己勿再亲自做买卖，要爱惜自己的名声。想好这次意外的两点对自己的两点告诫，再有烦恼那就是旁人的事。
阿母愁苦她不爱惜自己的名声，使得谈夫子将她扫地出门，在女子念书这条路上跌下来，只要她自己不再有意犯错即可，如若发生意外，她就投靠神都来的姜夫子做他学生。
阿母隐痛自己并未一碗水端平，觉得只让蔡芙读书愧对几个阿姊，她平日就更用心教姊妹们识字，有机会就让她们去读书，若没有机会，等她以后长大了就建造一个女子读书的书院让姊妹们进去念书。阿母再有旁的愧疚补偿心思，那就是阿母的事不关她的事啦。
谈夫子告诫她不许再做有污自己名声进而污秽私塾声名，她往后做事一定三思后行，至于谈夫子喜不喜欢她这个女学生那就不是她应该担忧的事，她要做的就是在谈夫子的课上学到最多。
姜夫子劝她说女子念书亦有未来，可见他是个对女子心胸宽广之人，出生神都学宫学识想必也不错，她蔡芙一定要交好姜夫子让他在学识上指点自己。
这几个夜晚，每日睡前蔡芙都要把这事相通了才睡，如今已经完全想通，再加上大马的指点心胸益发舒朗。蔡芙问他：“夫子给你的字帖好用么？”
大马见蔡芙心无芥蒂，如往日一般生机充沛，道：“用得还行，你要用么？我们可以一起用？”“好！”蔡芙正是想到这事，积笑满怀。
“你们一起用什么？我也一起。”二牛挤了过来，“你们刚听到小驴说的话了么？”
蔡芙与大马对视，四眼懵住。小驴看到不满，“我都是给你们探听的，你们都听得不专心！”
蔡芙认错：“好小驴，我们再不这样了，你再说一遍。”
“哼。”小驴撅嘴，“神都来的那群人要在谈夫子家住下，里面有个人要来你们私塾教书。快看！”
几人顺着手指指向的方向看去，姜捷正站在蔡季谈宅子门口，含笑迎接今日的学生。蔡芙与大马也在新夫子的热情接待下腼腆地进入学堂。
学生们诵读书本时皆因一阵铃声停下，他们抬眼望去，谈夫子正手持摇铃，他身旁站在新夫子与两个小男童。
经谈夫子介绍，这位新夫子姜捷将会与谈夫子一起教他们，姜夫子两个学生也跟着姜夫子进学堂，第一排的两张新书案就是为他们准备的。
今日姜夫子就接在谈夫子后面给他们授课。姜夫子与谈夫子授课方式不同，谈夫子严肃治学，针对不同科的学生专门授课，讲学鞭辟入里、内容由表及里。而姜夫子虽亦会分科授课，但他常会旁征博引，举一反三，有一篇文章引申到其他文章，授课内容有时跨科，偏他讲学引人入胜，有时不同科的学生都会被他说话吸引到。
对于新夫子的授课方式，有人适应，有人排斥。一下学，蔡芙身旁同窗都没急着回家而是聚在一起讨论起新夫子的授课。
蔡芙看着前面正在和谈夫子说话的姜夫子，疾步上前。她不语打扰夫子说话，将目光转向身旁的新同窗。
“你们以前就是姜夫子的学生么？我叫蔡芙，你们呢？”蔡芙对同龄人惯常自来熟。
面对眼前这个不请自来的陌生女童，二男童反应不一。面容观之可亲的男童道：“我是姜芷川，姜夫子是我族叔。”另一五官精美的男童不屑看向蔡芙，“小小村女，谁要和你互通名字！”
这时，姜捷已经与蔡季谈说完授课之事，转身就听到赵子恒对蔡家坞女童的无礼之言，斥责道：“子恒不得无礼，蔡家坞山清水秀，此间儿女钟灵毓秀，切莫胡言。”
赵子恒已知晓姜先生要在此地长居的打算，却不想在这落了自己的脸面，只冷哼一声就绕过蔡芙出了学堂。
姜捷叹气替学生道歉，蔡芙却摆手拒绝，“夫子你替他道歉作甚，我与这无礼小子的账并不要紧，现在最要紧的事是夫子你收我做学生的事。”
听闻此言，姜芷川看了一眼蔡芙，想知道此人如何敢直言让姜先生收她做学生的。
姜捷轻抚小女童的团子发髻，温声道：“随我过来。”
蔡芙随着姜捷走到花园的石桌坐下，听姜捷对她说道：“如若你今年能通过我的考验，你在年底之前可以在学堂跳科，我就收你为我的学生。”
蔡芙欣喜地在原地蹦了一跳，又问：“什么考验？”
姜捷解释道：“这一类考验包括你这个人是否为人端正、行止有度，治学严谨，有好学之心，以及你的家里人德行如何，是否支持你作为女子念书。”
蔡芙忙抢答：“夫子，我家很支持我念书，家中母父姊妹德行俱佳，在坞内为人称道。我最好念书，念书很认真，为人也行，大家都欢喜与我一起玩。”
姜捷笑道：“不需要你的嘴巴说，夫子会用自己的眼睛看。你快归家吧。”
蔡芙不甘心就这么走了，眼珠转了转，计上心头，挤出两滴泪，“姜夫子，你有所不知，我家祖辈都是农人，我阿母务农，阿母的阿父、祖父、曾祖、能考究的祖辈都是务农为生。家里以前没有任何读书的东西。我在学堂也是最小的，这样如何能跳科，恳请夫子给我指点一二。”
姜捷看着蔡芙求知若渴的双眸心有不忍，回到房间拿出一本书、一本字帖给她，叫她好生学习，有不懂的来问他。
蔡芙面容沉静步伐稳重踏出花园，往后看发现姜捷看不到她以后，脸上绽放出笑容，把书本字帖放入挎包财不外露，双手拥抱着挎包飞奔回家，一路上时而发出嗤嗤笑声。
女童迫切想要和家人分享这个好消息，一到家就看到阿母在家门口和婶子们缝补话家常，只得忍着去找阿姊，到处都没寻到，阿母告知她姊妹们去菜地摘菜了。
她此时只好独享喜悦，回到房间从包里拿出新书和字帖，反复轻柔抚摸封皮，感慨姜夫子待她真好，竟然不要任何口头和纸面保证，就轻易把宝贵的书和字帖借给她了。
六岁的蔡芙小心翼翼地掀开书本，这是她第一次拥有新书与字帖。她原来只有一本被坞内学生传了好几手的《三字经》手抄本，没有任何字帖。她拿着庖屋的矮凳去后院，坐在花团之间专心读书，为了避免污秽书本，她先在脑子里记牢生字，再把生字用树枝默写在土地上，写完在裙摆上擦手以确认双手洁净，继而诵读起来。蔡芙家人陆续归家，看到在后院学习的蔡芙欣慰异常，都默契地不打搅她。
日光稀微，蔡芙才恋恋不舍回到瓦屋之下。她把书放好来到厅堂，告诉正在吃饭的家人姜夫子许诺她的事。阿父欣喜地喊出声，在阿母的提醒下一家人都低声畅谈起来。
蔡平女说这事没成之前不能往外泄露，家人点头。
蔡绍说今年要谨言慎行多行善举，全家应好。
此后，蔡芙玩耍的时候少了读书的时候多了，不知内情的人都说她懂事了。
又一日，蔡芙和大马在沙地上练字。他们二人从夫子那里借来字帖后经常一起练字，二人在一起讨论大马的“嘉”字如何写更端正好看。
“你们在这里偷偷练字，把我和小驴抛在外面！”身后传来二牛的怒吼声。蔡芙起身走近二牛问他怎么了，二牛手掌紧握，“你们背叛了我们，连我和小驴被人欺负都不知道！”
大马听到“欺负”二字，忙问：“到底是怎么回事？小驴现在在哪？”
“小驴躲在家里不敢出门。”二牛从鼻孔里重重出气，“前几日我、小驴和人一起玩抓入水牢。”抓入水牢是石川县男童喜爱玩的游戏，孩子们分为两个阵营，每次通过掰手腕、划拳等方法确认赢家和输家。赢家为攻方抓人，输家作守方躲藏，攻方要把守方全员抓进水牢才算胜利。其中攻方需要守卫水牢，守方能够劫水牢。
二牛、小驴与人的争端就是从这样一场抓人入水牢的游戏开始。
日更第4日，喜欢的可以收藏评论哦！
感觉自己在玩无声的呐喊游戏。
作者有话说
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第8章 备用夫子
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