许舒文收到何英晓传回来的纸条后，心情反而变得更沉重了一点。
果然她也能看见。
可她今天才转进这个学校，没有那种认知上循序渐进的过程，自己是一步步慢慢认识到异常的。
许舒文猜得到这个女生应该是转校生，因为目前在他们已经开学一周了，学校里的异常却越来越多，不仅仅是教学楼出现异常，还有其他地方接二连三也出现了，许舒文慢慢才发现学校变得很不对劲。
并且同时，他完全不知道该怎么办。因为他周围的大部分人，似乎能够很好地接纳一切异常。
在本班的区域内，其他人的脸上都有黑叉，只有他旁边的女孩没有。
所以他想着，如果可以的话，能不能联手一起找找解决的办法。
许舒文成立了一个异常调查小组，和另外几个能看得见的人一起调查这些事，现在希望何英晓能够加入他们，因为他们的人手实在是太少了。
许舒文是这么想的，很快也把想法写在纸条上推了过去。但是老师似乎是受不了他们在底下互传纸条的行为，迈步走了过来。
何英晓听到了脚步声，但是依旧很淡定地接过纸条然后看了起来。
刚好看完的时候，这位男老师的手直接横了过来把纸条抢了，然后也看了起来。
何英晓发现，老师脸上的黑叉有所淡化，淡化到完全消失时，随后她听到这位老师用极度恐惧的声音问道：“异常调查小组？嗯…什么异常？”
他看了看周围的人，音量却越来越弱：“这、这是怎么一回事……?”
他说完之后，所有脸上带着黑叉的人侧头看着他，何英晓感觉他们露出一个夸张且渗人的笑，尽管他们面上什么都没有，也没有发出笑声，甚至他们集体扭头弧度大且快，也没有什么声音。
那些同学很满意这个举动。何英晓心里得到这个结论。
“啊啊啊啊啊啊啊啊这是怎么回事！！”
而后这个老师好像被什么东西提了起来，直直地往门口方向飞过去。
“停下！停下来！救命！救救我！这是怎么一回事！”
这位男老师非常无助地大喊道。他以一种非常扭曲的姿势飞了出去，手脚在不停地晃动，好像是在抵御奇怪的力量。偶尔他的手或者脚打到了旁边的人，被打到的人都没有任何多余的反应，那些同学是真“面不改色”地扭过头继续盯着他被提出去。
那些同学好像被操控的人偶。
老师被提起后飞的速度由慢到快，很快就要离开教室了。
何英晓想也没想就追了过去，可是在老师飞出去的那个刹那教室门就被直接关上，很用力，如果何英晓晚点撤回来，鼻子可能会被夹断。
老师出去之后，教室的门就被上锁了，何晓怎么也开不了。
她想从窗户那边看看老师飞哪儿去了，结果窗户好像也知道了她的想法，一瞬间蒙上了一层雾。
因为那位男老师穿了黑色的西装，在雾里的视角中，她只能看见那个黑色的人影在转角处没了踪影。
这个转角有两个厕所，一个男厕所一个女厕所，同时还有一个楼梯。何英晓根据苏珊对自己提醒，她觉得异常出现在厕所的可能率会更大些。
厕所的异常……?还是挺奇怪的，谁会对厕所有强烈的感情啊？对拉屎不冲厕所的人的怨念?
何英晓这样想着，随后转过头来，发现所有脸上有黑叉的学生眼睛直勾勾的看着她。
他们脸上的黑叉是浮动的，面皮只是一张皮，没有具体的五官，但是何晓感受到了那种直勾勾，还感受到了他们对她行为的不满。
如果非用一个面部表情来形容，他们此刻应该是抿着唇的，说不定眼里冒着火。
一眼望过去，在晃动的黑叉里，只有许舒文带着担忧的表情看着她。
何英晓没理会那些恶意的眼神，对许舒文露出一个安抚的笑容。
随后她非常自然地回到了座位上，甚至非常得体地朝有黑叉的同学抱歉的笑笑，好像自己突然起身追逐打扰他们学习了一样。
在她回到座位的那一刻，黑叉同学们很快扭头，刷刷地继续写起来。
一回到座位上就又看见了好几张纸条。何晓一一把它们给展开。不愧是行楷，写字就是快。何英晓作为数据技术人员，已经很久没写字了，现在这会儿写的字肯定不会再有高中时候的好看且快速了。
「那个老师是因为说话太大声了所以被惩罚了！惩罚的意思就是消失不见，这样子的情况已经出现好几次了，我还是第一次这么近距离的看见！之前都是小组成员告诉我这些的。」
「学校的异常不仅仅在教学楼，中午我和你一起，我带你去其他地方看看，我们小组真的很需要人手，希望你能帮助我们，尽管我们没办法保证你的安全。」
「那些人在看着你……那些还能被称为人吗？他们好像变成了监视器一样的存在。」
「如果可以的话希望你能和我一起走，虽然男女宿舍不在一个地方，但我们可以约好一个地方然后一起来教室，你都不知道我这一周怎么过的，我完全不敢吃学校的东西，自带的东西快被我自己吃完了。」
不敢吃学校的东西？何英晓抓住这个关键部分，猜测估计食堂也出了什么异常。
「那等会儿会发生什么？」
「不清楚。有的人说会有新老师能顶替，有的人说是变成自习课，还有的人说老师一会儿会回来，但是和以往那个完全不一样。所以被抓走的人一定是消失得非常彻底的。」
「其他能看见异常的人有被抓走吗？」
「有的……很多结果都是小组成员试错得出来的，我可以毫无保留地告诉你一切关于这些事的事情，希望你就算不加入我们，也能在这个校园里平安地活下去。我们太特殊了，万事都要小心。」
何英晓看了这段话，竖起一个大拇指，大拇指向下弯了一下然后又起来，重复了几次这个动作。
这是手语“谢谢”的意思。
如果是自己在高中发生这样的事，估计当时的何英晓就是第一批被宰的羔羊。
何英晓的精神力不算强，当初是因为精神载入数据技术人员人太少且有一定危险程度才过来就业的，本意是不想内卷，却没想到当时被各种各样的精神污染包围，苦训了一年之后，何英晓才终于习惯了这些事物并且完成修复任务。
训练着训练着，属于工作人员的第六感自然就出来了。
很快是门又开了，一双红色指甲的素白手推开了门，来的是一位何英晓不认识的女教师。
她脸上也是有黑叉的，重复着之前那位男老师的做法，让同学们抄PPT。
何英晓感觉自己手被戳了戳，发现自己面前又有了一张纸条。
「想和你说的事有很多，中午放学一起走吧。不要看PPT，我之前试过抄下那些内容，但是下课再看的时候发现我抄下来的全是一些歪七八扭的墨迹，我就再也不敢看了。」
何英晓看了纸条之后，迎着许舒文的目光点点头。
在何英晓的测试内容中，攻略人物也是需要测试的一环。
需要检测他们有没有出现异常或是觉醒，也就是说，在一定的情况下，何晓是需要攻略人物查看他们的精神数据状态，判断他们有没有出现异常，需不需要修复或者是回炉再造。
不过，一步步来吧。何英晓想，先把教学楼的boss处理先。
-
一个上午很快就过了，因为何英晓不是真正的高三生，所以她可没有许舒文的认真努力，直接趴在桌子上睡了。
其间她也不是没试过想要出教室看看，但是这个教室的门被锁上了一样，下课时间了仍旧没办法开门，这也怨不得何晓摆烂了。
而且她的同桌许舒文好像也是一尊只会努力学习的牛一样，没有任何上厕所的**，下课了连小零食也不吃，喝水的次数也很少，埋头耕耘学田。
何英晓坐在靠窗的位置上，时不时会看看窗外的景物。外面的事物让她感觉很正常。
到了精神载入游戏里，想要检测漏洞并处理，基本上靠的都是技术人员多年工作的经验，他们的直觉很少会出错，尤其是还佩戴了电子手环的情况下。
「叮叮叮——」
午间的下课铃终于响起。何英晓速度很快地收拾东西背起书包，实际上她也不用怎么收拾，因为她基本上不需要带什么书本复习，只是把桌面上睡乱的书摆好罢了。
何英晓起身，但看许舒文在位置上不动，有些疑惑地拍拍他。许舒文很快向她打了一个手势，让她注意其他同学。
何英晓发现自己收拾东西太快了，被污染的同学们手脚僵硬，好不容易收拾完排着队，然后门才开，似乎有什么东西操控着门放他们出去。
看起来好像僵尸，还是版本很古早走路很慢的那种。
在他们排队的时间里，许舒文速度很快地牵着她插队进黑叉僵尸队伍里，跟随着前面的僵尸走出教室门口。
随后许舒文也没有放手，一直牵着何晓走着楼梯。
何英晓发现，那些被污染的学生们似乎没办法出教学楼，他们好像就这样四散开般消失了，出了教室门后很多都不见踪影，只有几个像是巡逻般四处游走。
直到完全出了教学楼，许舒文才松了口气。何英晓感觉得到他出了手汗，松气时肩膀也微微塌了下来。
想去洗手……
何英晓咬着牙看着自己手晶莹剔透的汗珠。
“只有这样的速度才能出来，否则等那些人出了教室后，门会立刻锁起来的。我之前就被这样关了一个中午。”
“那我们现在是要去食堂吗？”
“按理来说是的，不过我们现在这里等等吧，看看我们的小组成员在这个上午还幸存了多少个人。”
“对了，忘记问你名字了。我叫许舒文，你呢？”
“我叫阿加莎。”
“阿加莎，很高兴认识你。”
「阳光明媚，少年的笑容带着一丝红晕。」
何英晓的页面突然冒出了这句话。
“我也是。希望我们能成为很好的伙伴。”
何英晓笑着说出符合玩家饰演身份的那句话。背景是玛丽苏校园，那么说出来的话自然会和平常的世界对话有出入。
何英晓尽力维持着一定的数据，只希望自己的努力能够让文本数据部的那些人好好感激自己帮他们减轻数据恢复的工作量，之后请自己吃大餐作为犒劳。
何英晓和许舒文在楼下等着，不一会儿就看到陆陆续续有和他们一样不戴口罩有五官的人出来了。
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