“可是男主是谁啊啊啊啊？！”该死的冷冰冰为什么只告诉他女主信息，绝口不提男主，莫非是知道些什么？
下课铃终于敲响，老师离开教室，卫扬也得以好好坐下。
他忍不住扭头观察起女主：不愧是主角啊，长得就是养眼。
卫扬突然向她伸手，问道：“你有镜子吗？”江悦怿一脸懵逼地从书包掏出小镜子给他，只见这个同桌对着镜子自言自语，时不时还摸摸脸摸摸肚子，举止怪异，似乎精神不大正常。她突然明白为什么没有人和他坐一起了。
刚转来这个班时，只有坐最后一排角落里的卫扬旁边能多放下一张桌子，班主任就安排他们俩暂时坐一起。江悦怿原本也想和新同桌打好关系，可除了搬桌子时弄出声响让卫扬不满地看了她一眼、以及刚刚伸手要镜子，两人再无任何交流。
两个星期以来，江悦怿发现课桌就是卫扬的第二张床。他早上一到学校就把书包扔进桌肚里，开始惊人的长达一整天的睡眠。中午从食堂回教室时，卫扬还是趴在桌子上，也不知晚上在家都干些什么。不过江悦怿倒是有些嫉妒他良好的睡眠质量了。
卫扬并不知道自己在这个女生心中的形象，观察了一会儿后，将镜子递回去，思考再三，终于开口问道：“你……有喜欢的男生吗？”
江悦怿：“？？？”
“没什么，随便问问，不用在意。”太唐突了吗？算了，反正日子还长，我们一定能建立深厚的革命友谊，帮助你成功和男主在一起！卫扬眼睛亮亮地看着江悦怿。
江悦怿在心里默默给他确诊为精神病患者，努力做出温柔的表情微笑着说：“没事。”
十分钟的课间转瞬即逝，一个年轻的男老师走进教室，卫扬试图从记忆中搜寻关于这个老师的信息，发现无果。“原主怎么搞的，对老师居然一点印象也没有，莫非这是个代课老师？”卫扬心想，瞟了眼江悦怿，发现她桌面摊开的书上画着两个地球，那应该是地理课。可他左找右找硬是没在自己的位置上找到课本。
“那个，请问你看到我的地理书了吗？”卫扬碰了碰江悦怿的手肘，对方猛地转过头，瞪大眼睛，一脸不可思议。
在江悦怿的注视下，卫扬本能地觉得奇怪：“不好意思，打扰到你了吗？”干嘛那样看着我啊？难道我是鬼……这件事被发现了？
“没有没有，”江悦怿回过神，指指桌子下面。卫扬顺着方向看过去，赫然发现几本课本被垫在桌子下面，难怪自己的桌子比别人的高一截！“只是看你没有睡觉有点吃惊。”
连没有睡觉都让人吃惊……卫扬突然明白或许出现在桌子下面的书是为了让原主睡得更舒适，或许讲台上那个并不是代课老师。
想起在观察班上同学时，属于原主的记忆也是少得可怜，他几乎对所有人都没有印象。
这是一天到晚睡觉的缘故吗，对父母印象那么淡也是如此？原主为什么要这么做呢，单纯只是记性差且爱睡觉？
卫扬混乱了，他有种直觉，一切似乎没有想象中那么简单。
江悦怿见卫扬没像寻常那样埋头睡觉，反而将桌子下的书全部整理好放到抽屉里，心里的好奇快要藏不住了，小心翼翼地问：“你失眠了吗？”
卫扬：“……是的呢！”
看到江悦怿露出释然又带点轻松的表情，卫扬心想她好像很高兴我失眠。他装作不经意地瞟了几眼，发现江悦怿大大的眼睛下横着两道乌青。莫非她饱受失眠的困扰？简单了解对方后，套近乎就变得轻松许多。
卫扬本来就是个话唠，江悦怿在心里已经认定了同桌有病，不敢太刺激他，便顺着他的话说，两人聊得居然还算投机。
卫扬以为高一的小鬼都很幼稚，没想到女主在这个年龄段还挺成熟的；江悦怿觉得卫扬脑子有病，没想到说话逻辑清晰且幽默，看起来相当正常。两人对对方的评价做出调整后，终于产生了初步的友谊。只不过卫扬还是觉得女主是个小鬼，江悦怿还是认为卫扬有精神病，只是间歇性的发作而已。
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