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第3章 第一幕 第二章 分院

在霍格沃兹,贝莎的非凡才能迅速成为了人们关注的焦点。在魔咒学课上,贝莎展现的非凡天赋引起了菲利乌斯·弗立维教授的注意。她不仅能够迅速掌握复杂的咒语,还能将其灵活应用于创新情境中。弗立维教授赞赏地说:“非常好,贝莎,你的理解和运用能力非常出色。”周围的同学们对她的能力既感到钦佩又有些嫉妒,窃窃私语中充满了对她的好奇和不解。

在变形术课上,贝莎同样表现出色。她在完成变形咒语时的精确度和速度令米勒娃·麦格教授印象深刻。麦格教授在观察她操作后,思索着道:“贝莎,你的天赋非同一般,我很好奇你是如何做到的。”贝莎对麦格教授的关注感到既兴奋又不安,她对自己的能力和过去仍充满疑问。

同样,在黑魔法防御课上,贝莎的直觉和对课程内容的深刻理解令人瞩目。她不仅能迅速掌握复杂的防御咒语,还能准确预测教授下一步的讲解和示范。

贝莎在课堂上的表现引起了同学们的困惑和猜疑。一些学生开始窃窃私语,讨论着贝莎的过去和她显露出的异常天赋。有人甚至开始猜测,贝莎可能拥有某种特殊的魔法血统,或者她之前已经接受过某种形式的魔法训练。

尽管表面上对自己的成功感到高兴,贝莎的内心却充满了疑惑和不安。她经常在夜深人静时独自思考,为何这些魔法知识对她来说如此熟悉,为何她总能在第一时间理解并运用这些复杂的咒语和技巧,为何她会对黑魔法如此痴迷。她的记忆如同迷雾一样,似乎隐藏着某些关键的信息,却又始终无法触及。

在图书馆的角落里,贝莎默默地翻阅着各种魔法书籍,试图在其中找到自己身份和过去的线索。尽管一无所获。

但是,她对黑魔法的兴趣仍旧隐秘地燃烧在心底,但她知道这种兴趣不应被人知晓。因此,她决定在图书馆的隐蔽角落进行私下研究。她在阴暗的书架间穿梭,寻找着有关黑魔法的书籍,她的眼神中闪烁着对这一禁忌领域的渴望。她渐渐深入了对黑魔法的学习,但始终保持着谨慎,以免被他人发现。

在图书馆的这些隐秘时光里,贝莎逐渐发现了一些罕见的黑魔法文献。她对这些书籍中描述的古老咒语和禁忌知识感到既兴奋又畏惧。在这些孤独的研究中,她开始质疑自己对这些黑暗元素的兴趣究竟源于何处,以及这种兴趣对她的真正意义。

尽管贝莎表现出了对各门学科的变态天赋,但是她依然在魔药学课上,遇到了前所未有的挑战。与她在其他课程中的天赋截然不同,她在魔药学上似乎总是跟不上节奏。每当她站在坩埚前,不安和紧张的情绪就会涌上心头,手中的魔药材料好像总是不听使唤。

在一个特别的上课日,贝莎的魔药实验出了严重的差错。当她向坩埚中添加最后一个成分时,一声巨响划破了课堂的宁静,随之而来的是浓烟和混乱。

学生们惊慌失措地退后,而斯内普教授冷静地驱散了烟雾,他对贝莎的连续失败感到不满。斯内普教授的眉头紧锁,冷冰冰地说:“又是你,阿尔达伦小姐。这是魔药学,不是烟花表演。”他的话让贝莎感到羞愧,同时也加深了她对这门课程的恐惧。

斯内普教授的训斥让贝莎开始质疑自己。她在图书馆中翻找着所有关于魔药的书籍,试图找到自己失败的原因。她开始在晚上偷偷练习魔药制作,希望能够改进自己的技巧。然而,不论她如何努力,似乎总有某些微妙的地方做错了。

斯内普在观察着贝莎的努力,他的心中充满了矛盾。他无法否认,尽管贝莎在魔药学上表现不佳,但她的努力和决心却是显而易见的。在他冷酷的外表下,他对这个女孩的坚持感到了一丝尊重,尽管他从未在言语中表露出来。

然而,尽管如此,斯内普的内心依旧是复杂的,每当看到贝莎,总感到一种说不清的情绪。他对她的失败感到愤怒,但同时又有一种莫名的关注。每当看着她,他的心中总有一个声音在说:“她不仅仅是一个普通的学生。”这种感觉让他感到困惑,他试图将其压抑。

当然,贝莎对斯内普的态度也是困惑的。她能感觉到他的眼神中有着某种深沉的情感,但又难以捉摸。每当他们的目光相遇时,她的心跳就会不自觉地加速,但她无法理解这种感觉的来源。

在又一次魔药课失败后,斯内普找到了贝莎。他的眼神中闪过了一丝不易察觉的复杂情绪,但很快又恢复了平常的冷漠。他的声音低沉而严厉:“阿尔达伦小姐,你在魔药学上的困难,似乎并非出于缺乏努力。告诉我,是什么让你如此挣扎?” 尽管他的语气严厉,贝莎却能从中感受到一丝不寻常的关心。

贝莎,尽管只有一年级新生,但她的眼神透露出一种成熟超越年龄的坦率。她小心翼翼地回答:“教授,我真的很努力,但每次制作药剂的时候,我总感觉有些不对劲。我不知道该怎么解决。”

斯内普微微皱眉,他的内心掠过一丝复杂的情绪。在他的记忆中,与贝莎没有任何交集,但他却无法否认对这个小女孩的特殊关注。他决定给予她额外的辅导,尽管他不知道为什么会这样:“我会在课后为你安排一些额外的练习,帮助你理解魔药的本质。也许这会有所帮助。”

贝莎的眼睛里闪烁着一丝惊喜和感激。她感觉到斯内普教授虽然外表严厉,但却愿意帮助她克服困难。她勇敢地点了点头,内心对未来的魔药课充满了新的期待。

贝莎,回到宿舍后,躺在床上沉思。她对斯内普教授的帮助感到惊讶,同时也感到一种难以解释的安心。在她年幼的心中,斯内普不仅是一位严厉的教授,也逐渐成为了她在霍格沃兹旅程中的一个重要支持。

而斯内普看着贝莎离去的背影,心中的矛盾更加深重。他对这个小女孩的未来感到好奇,同时也在思考自己与她之间那隐约的、无法言说的联系。在霍格沃兹的深夜中,斯内普独自站在办公室的窗前,心中既有疑惑也有期待,可是这份疑惑与期待很快又被某种力量压制了下去了,让他无法继续深究。

斯内普意识到他不能坐以待毙下去,他必须采取行动。他竭尽全力压制着那股渐渐增强的神秘力量,同时,他的直觉强烈地驱使他去寻找邓布利多。那股力量似乎在试图主宰他的思维,他知道自己必须赶快找到校长,以便解开这些令人困扰的谜团。

在深夜的霍格沃兹,斯内普匆匆走向邓布利多的办公室。他的脚步沉重,每一步都像是在与那股不断增强的力量做斗争。

进入办公室后,他看到邓布利多正坐在书桌后,沉思着。老校长抬头,显然对斯内普这么晚的造访感到意外。

“西弗勒斯,这么晚了,有什么事吗?” 邓布利多教授望着面前满头冷汗、显得极为疲惫的斯内普,眼中闪过一丝洞察一切的明悟。他似乎立刻理解了斯内普所承受的巨大压力。但是眼神中透露更多的是关心。

斯内普站在邓布利多的办公室内,感觉到那股压制他记忆的神秘力量正变得愈发强烈。他的眼中闪烁着坚定与求知的光芒,尽管身心感到极度的疲惫。

邓布利多注视着斯内普,眼中透出深沉的悲悯:“西弗勒斯,抵抗这种力量是徒劳的。你的努力,虽然勇敢,但可能无法改变现状。”

斯内普的额头布满了细密的汗珠,痛苦显然让他极为煎熬:“我必须知道发生了什么,邓布利多。这股力量不断侵蚀我的记忆,每次都让我遗忘。我需要知道真相。”

邓布利多深深叹息了一声,然后缓缓地转向斯内普。他的目光中流露出一种深邃的理解和悲悯。随后,邓布利多轻轻地敲击了桌子一下。接着,一种神奇的力量开始在房间内显现,从邓布利多身边开始向外蔓延,渐渐地形成了一个隐秘的空间,将斯内普完全包围。

这个空间中弥漫着幽蓝色的光芒,营造出一种既神秘又安宁的氛围。光芒中似乎蕴含着某种古老而强大的魔法力量,让人感到既宁静又神圣。

邓布利多的目光定格在斯内普身上,语气变得更加温和:“西弗勒斯,我知道你渴望了解真相,但有些事情的复杂程度远超你的想象。我们现在身处的这个魔法空间,是一个安全的避风港,可以暂时阻止外界的力量对你的影响。”

斯内普的表情在幽蓝色的光芒中显得有些放松,他的痛苦似乎得到了短暂的缓解。他默默地听着邓布利多的话,心中虽然仍充满了无数的疑问,但他知道邓布利多是在尽力保护他。

在邓布利多的办公室内,斯内普显得深深困扰。他的声音透露出内心的挣扎:“我一直坚信自己爱着莉莉,但每当我面对贝莎时,我的心情变得复杂难解。似乎有力量在压制着我的灵魂,牵制着我的记忆?我甚至在此刻怀疑我对莉莉爱。”

邓布利多注视着斯内普,眼中闪过一丝复杂的情感。他深知斯内普记忆中隐藏的真相,但也明白此刻不是揭露一切的时候。他温和地回答:“西弗勒斯,记忆是一种奇妙且复杂的事物,它有时会欺骗我们,让我们相信那些并非完全属于我们的情感。你对莉莉的感情是真实的,但它可能并不像你所想象的那样。”

斯内普的眉头紧锁,显然对邓布利多的话感到不满。“但为什么我会感到这样的困惑?为什么贝莎会让我感到如此不同?”他迫切地寻求答案。

邓布利多轻轻叹息,心中充满了对斯内普的同情:“你现在感到的困惑可能是你内心深处真实感受的反映。但西弗勒斯,有些事情还不是时候明说。我向你承诺,当正确的时刻到来时,你将了解所有必要的真相。但现在,我劝你不要去抵抗那股力量。尝试反抗只会徒劳无益,甚至可能加剧你的困境。”

斯内普叹了口气,他明白邓布利多的话中的意义,但他的内心仍然充满了挣扎和不满。“那么,我该怎么做?我只能坐以待毙,任由这股力量操控我吗?”

邓布利多凝视着斯内普,他的声音变得更为沉重和严肃:“西弗勒斯,贝莎的出现对你产生了深远的影响。我正在尽我所能来保护你,以及所有人。但有些时候,我们可能需要做出一些艰难的决定,甚至是必要的牺牲。你必须明白,这些力量远超我们的想象。即便是我们现在的对话,在你离开这个空间之后,依然会受到那股力量的影响。这对你来说是不公平的,但那股力量实在太过强大。”

斯内普沉默地点了点头,心中虽然充满了疑惑和不安,但他知道邓布利多有他的理由。“我理解,校长。”他最终说道,尽管内心仍然挣扎。

邓布利多轻轻敲击桌面,神奇的空间逐渐消散。随着空间的消失,那股无形的压迫感再次涌上斯内普的心头,几乎让他无法抗拒。在那一瞬间,他的眼神变得空洞,仿佛失去了焦距。但仅仅片刻之后,他又重新恢复了清明,尽管内心的挣扎依然存在。

邓布利多望着斯内普,露出了然的神色,随后神色严肃:“我这次找你过来的原因是因为近期霍格沃兹的安全状况令人担忧。我需要你对某些敏感区域加强巡视,特别是三楼的走廊。有些东西,我们必须确保不被学生接触到。”

斯内普没有表现出对话题转变的意识,他的回答显得十分专业和果断:“我理解,校长。”他的声音中透露出一丝坚决和专注,“我会密切关注,确保不会有任何意外发生。”

邓布利多轻轻点了点头,默许斯内普离开。他目送着斯内普的离去,眼中流露出一丝复杂的情绪。他深知今日的对话和斯内普心中的挣扎,尽管被暂时压制,都是迈向更宏大计划的必要步骤。在这场艰苦的斗争中,不可避免的牺牲是必须的。邓布利多注视着斯内普的背影消失在门后,心中充满了对这位勇敢教授未来角色的深刻认识。尽管心中不免有些忧虑,但他清楚,自己的决策是为了更大的利益。

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