喻黎没说信不信，只是问他，“你没故意去招惹他们？”
喻鹤想说没有，但对上喻黎平静的眼睛，那双眼睛就像一面干净至极的镜子，好像所有的污秽都会在那双眼睛里现出真身，“……他们弄脏了我的衣服，我让他们给我道歉，但是他们不肯。”
最后，他还是低声说出了实情。
“是你给我买的。”在喻黎开口前，他又小声补充，“新衣服。”
喻黎看着他捏着自己的衣袖，因为尺码不合适，衣袖长了一截，伸手揉了下他垂下去的脑袋。
喻鹤小心翼翼抬眼看他。
喻黎不吝夸奖，“干得好。”
喻鹤睁大眼，呆呆的，好像没想明白为什么不用挨骂反而还被夸了。
“勇于维护自己的所有物，这很棒。”喻黎又挠了挠他的下巴，“但是下次，我希望你可以找我告状。”
喻鹤懵懵跟着问，“告状？”
喻黎嗯了声，“以前你一个人，所以只能靠自己，但现在不是了，你不是一个人了。有靠山不知道靠，你是笨蛋吗？”
我不是一个人了……
喻鹤忍不住抓紧喻黎的手，好像怕下一秒他就不见了，“哥哥喜欢笨蛋，我就是笨蛋，哥哥不喜欢，我就不当笨蛋。”
喻黎细心给他拍衣服上的灰，一边问他，“那你当什么？”
喻鹤乖乖站在那不动，让喻黎拍，等拍好了，他也想到答案了，脸红扑扑的，害羞地扑到喻黎怀里，踮脚凑到喻黎耳边小声说自己的答案，“我要当哥哥的宝贝蛋。”
说完，自己先害羞得不行，把脸埋在喻黎颈窝，身体还扭来扭去的，好像想把身体也藏到喻黎怀里。
喻黎听得一愣，随即忍俊不禁，眉眼都笑得展开，伸手去揉怀里听见他的笑声又往里缩的脑袋，“那你再努努力，我觉得快了。”
喻鹤躲在喻黎怀里，搂紧他的脖子，闻言抿着嘴笑。
他被喻黎抱起身，听见喻黎问，“今天还想上课吗？”
喻鹤趴在喻黎肩上，没吭声。
喻黎也不催，等他自己说。
隔了几分钟，喻鹤小声说：“不想。”
身上被石头打得很痛，回到课室坐在最后看不见黑板，也听不清老师讲课，周围人都在发出噪声嬉笑打闹，没人敢制止……无数个不想上课的理由都还没来得及说出口。
“那就不上了。”
喻鹤倏地抬头，定定地望着喻黎。
喻黎感受到他的视线，低头扬眉，“怎么了？又想上课了？那吃完饭我把你送回去？”
喻鹤连连摇头，又搂紧喻黎的脖子，试探地问：“明天，明天也不想上。”
喻黎闻言眯起眼，凑近他，避开伤口捏了下他的脸，轻笑了声，打趣道：“还学会得寸进尺了？”
喻鹤抿嘴，刚要改口说没有，又听见他说，“那就不上了。”
喻鹤的动作停住，极缓地眨了下眼，他听见喻黎带着纵容的口吻，以足够给他托底的语气出声。
“上得不开心，那就不上了。”
-
喻黎没有骗小孩的兴趣，找了个地等喻鹤把午饭吃完，就带着他到办公室请了长假。
初中生突然请长假不是随便的事，但一有喻黎的身份，二有喻黎的三寸不烂之舌，只是花费了一点时间，请假的事就办妥了。
喻鹤被喻黎牵着出校门时，还想着喻黎刚刚在办公室舌战群儒的精彩场面，心里对喻黎的崇拜变得更加厚重。
他以后也要像哥哥一样，一个人对战很多个人！
“在想什么？”喻黎一看就知道小孩在走神，左右在等车，随口问他。
喻鹤闻声仰头，眼睛笑成两只弯弯的月牙，“在想哥哥！”
喻黎挑眉，蹲下身问他，“想我什么？”
“在想哥哥是个大英雄！”喻鹤好像想找一个参照物来衬托喻黎在他心中的形象，可他试图回忆喻荣几人平时在客厅看的动画片，整张脸都想得皱起来，也没有想出来里面人物的名字，磕磕巴巴胡诌一个，“哥哥……哥哥就像动画片里拿着大刀拯救树木的大英雄！”
喻黎：“？”听不懂。
喻黎面不改色，心里问系统这小孩在说什么胡话。
系统立马搜索这个世界小孩子爱看的动画片，再跟喻鹤形容的内容进行比对。
英雄、拿着大刀、拯救树木……
一番查找后，对着最终得出的动画片角色，系统先是沉默几秒，然后给自己做了个禁止静音的bug，最后给出结论：【他说您是光头。】
喻黎：？
什么东西？
系统把动画片封面放给他看，两只熊，一个戴着帽子大鼻子还拿着一把电锯的人。
系统把那个人圈起来，又贴了一张人物没戴帽子的图片，【这个是你。】
喻黎眯眼：？
系统立马改口：【喻鹤说这个是你。】
喻黎皱起眉。
系统愤然溜回系统空间，不干了。
光吓它有什么用！又不是它说的！
留下喻黎跟眼睛亮亮等着他回应的小孩对视。
喻黎：“……”
这就是代沟吗？
三岁一代沟，他好像比这小孩大了四岁……
好在他喊的车及时救场，牵着小孩坐进去，“走了。”
突然进到一个陌生的环境，喻鹤紧紧挨着喻黎坐下，先是看了眼驾驶位的司机，然后小声问喻黎，“哥哥，我们是回家吗？”
喻黎把他的书包放到一边，请假的时候顺带把小孩的书包也带回来了，一路上都是喻黎拎着，“先不回家。”
喻鹤看着自己破旧的书包，有些不好意思地把它往自己身后藏，问，“那我们去哪里啊？”
喻黎垂眼看小孩身上不合身的衣服，“去给你买衣服。”
喻鹤愣了下，也低头看自己的衣服，“可是，哥哥已经给我买过了呀。”
“这个不算，不是我给你买的。”喻黎挠了挠他的下巴，“等会儿去到了自己看看，喜欢就告诉我，听见没有？”
喻鹤乖乖点头，“听见了。”
过了一会儿，他又小声问，“哥哥为什么要给我买衣服呀？”
喻黎侧头看他，就见他不好意思地转过头不让看，手还不自在地想揪衣角，又想起来身上穿的是新衣服，不敢揪，于是变成抠手心。
喻黎凑近捏着他的脸蛋捏成小鸡嘴，笑眯眯的，“不是要当我的宝贝蛋？哪有谁家宝贝蛋连件好看的衣服都没有的？”
如愿听见想听的话，喻鹤耳朵红红的，眼神乱瞟，不好意思跟喻黎对视，讷讷地应声，“噢。”
喻黎学他，也“噢”。
喻鹤抿嘴，又补了句，“谢谢哥哥。”
喻黎笑着也学着说：“谢谢哥哥。”
喻鹤微恼，抬眼想瞪喻黎，对上喻黎盈着笑的眼，又一下泄了气，恼羞成怒扑进喻黎怀里，闷声控诉：“哥哥坏！”
喻黎抱着小炮仗顺势笑倒在靠背，问他，“哪里坏？”
喻鹤后脑勺的毛都翘起来，看着气鼓鼓的，“就是坏！哥哥学我！坏！”
喻黎“哦”了声，附和着，“这么坏啊。”
感受到怀里的脑袋认同地点了点，喻黎煞有其事说，“那这么坏的哥哥，我们不要了好不好？”
怀里点头的脑袋顿住，不说话，喻黎慢悠悠往下说，“这样的哥哥就应该扔掉，扔去垃圾桶里，被别人捡回去，再去祸害别人……”
话没说完，衣服被喻鹤揪住，喻黎低下头，小孩还是没抬起头，但小小声说，“不要丢掉……”
喻黎问：“不要丢掉什么？”
喻鹤带着鼻音闷声说：“哥哥，不要丢掉哥哥，也不要有别人……”
喻黎后知后觉不对劲，把小孩从怀里挖出来，果然——
喻鹤哭成小花猫了，眼睛里包着泪水，眼眶、脸颊、鼻尖都是红的，嘴老不高兴地瘪着，被喻黎挖出来，发现藏不住了，干脆破罐子破摔，“哇”一声哭出来。
一边哭一边还费劲抽泣着说话。
“不要、不要丢掉哥哥呜呜……我不要被别人捡到哥哥嗝……”
哭得一抽一抽的，还打了个哭嗝，看着好是可怜。
喻黎想笑，又看他哭得实在可怜，只能把人重新抱回怀里，安抚地轻拍着他的后背，哄他，“好了好了，不丢不丢，坏哥哥也不丢。。”
喻鹤吸了吸鼻子，眼睛哭得红红的，还要揪着喻黎的衣服不高兴说，“哥哥不坏。”
都忘记刚刚是谁先说哥哥坏的了，还开始对“坏哥哥”打抱不平。
喻黎忍着笑应他，“嗯，哥哥不坏。”
哭完了，喻鹤理智回归，慢慢反应过来刚刚的事，别扭地从喻黎腿上下来，坐到旁边垂着头，不吭声了。
喻黎看着他通红的耳朵，想伸手去撩一下吓唬他，但顾及到这小孩不禁吓，等会儿又给弄哭了，他又要头疼，只能默默收回蠢蠢欲动的手，把车上没开封的水拧开递给他，“喝点水。”
哭了那么久，该补补水了。
不知道喻黎心里想什么的喻鹤还不太好意思，接水也没敢转头，小声说完谢谢哥哥，开始小口小口喝水。
喝了水，哭得眼皮发肿有点痛的喻鹤枕着喻黎的腿睡觉——本来喻黎想把他抱怀里睡的，被还没缓过来的喻鹤拒绝了。
喻黎只能把手盖住小孩眼前，帮他遮光，“睡吧，到了会喊你。”
喻鹤依赖地蹭了蹭喻黎的掌心，“哥哥午安。”
“嗯，午安。”
这里解释一下小狗“笨”的原因：本身年龄小，加上没有大人指导（妈妈后面会交代，爸还不如没这个爸，老师也都是谁家塞钱多照看谁，小狗没人罩着，就不管，放在最后面，但是营养不良个子小小的，坐下连黑板都看不见，更没办法听课），对世界的认识完全靠自己磕磕绊绊地去探寻，比如偷偷躲在角落偷看喻荣他们看动画片，但因为缺少指引，所以也会造成一些认知上的偏差（比如他把保护森林的熊大熊二跟光头强记混了，大刀是因为小狗不认识电锯，站得远也听不见动画片的声音，没有人告诉他那是电锯）
总结就是：咱小狗是真的很可怜，只是他自己习惯了，不觉得可怜，也不觉得喻黎会觉得他本身就可怜，所以会经常刻意地做出表示弱势的举动让喻黎心疼可怜他
作者有话说
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第217章 初世界（13）
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