拥有了那枚小小的阅读灯后，徐欢楠感觉自己的“秘密行动”有了质的飞跃。她不再需要依赖图书馆那台令人不安的公共电脑，也不再需要担心突然的断电或查岗。在深夜，当整个家陷入沉睡，她可以锁好房门，钻进被窝，打开那盏小灯，在那一小圈温暖的光晕下，继续绘制她的“逃生路线图”，或者只是在“树洞”里梳理纷乱的思绪。
那圈光晕像一个小小的、坚硬的茧，将她与外部令人窒息的世界暂时隔离开。在这个茧里，她是安全的，她是自由的，她可以思考，可以计划，可以脆弱，也可以变得坚强。
她开始更加拼命地学习。每一次伏案疾书，每一次背诵记忆，都不仅仅是为了分数，而是为了那个遥远但清晰的目标——离开。知识变成了她的武器，成绩变成了她的盔甲。
她和裴序形成了一种奇特的“战友”关系。他们会在课间交流难题，会分享找到的学习资料，会在模拟考后冷静地分析得失。他们的交谈几乎从不涉及情感和个人生活，但这种朝着共同目标（高考）并肩前进的默契，却比许多浮于表面的友谊来得更加深厚和牢固。
偶尔，在极度疲惫或者被家庭的低气压压得喘不过气时，徐欢楠会下意识地看向裴序的方向。看到他沉静的侧脸，专注解题的神情，她就会奇异地平静下来，重新获得继续坚持下去的力量。
然而，风暴总是在看似平静时酝酿。
一天，田慧在打扫徐欢楠房间时，无意中挪动了书桌，发现了被徐欢楠用胶带巧妙固定在桌底内侧的迷你阅读灯。
田慧拿着那个小灯，脸色变幻莫测。她认得这个牌子，不便宜。以徐欢楠的零花钱，根本买不起。哪来的？谁送的？为什么要藏得这么隐蔽？联想到女儿最近越发沉默寡言、整天埋头学习几乎到了废寝忘食的地步，一种可怕的猜测在她心里滋生。
晚上，徐欢楠刚回到家，就被田慧拉进了卧室。田慧关上房门，拿出那个阅读灯，压低了声音，语气是前所未有的严厉：“楠楠，你跟我说实话，这个东西哪来的？”
徐欢楠心里咯噔一下，全身的血液都凉了半截。她最害怕的事情还是发生了。
“同学…借给我用的。”她试图保持镇定。
“哪个同学？男同学女同学？叫什么名字？”田慧步步紧逼，眼神锐利，“为什么藏起来？你是不是…是不是早恋了？所以最近心思根本不在学习上，才藏着这种东西？”
一连串的质问砸过来，每一个字都充满了不信任和可怕的联想。徐欢楠感到一阵荒谬和彻骨的冰凉。她拼命学习，在他们眼里竟然是“心思不在学习上”？她小心翼翼守护的唯一一点光，被如此肮脏地揣测。
“我没有早恋！”她声音发颤地辩解，“这就是一个普通的阅读灯！”
“普通的阅读灯需要藏起来？你当我傻吗？”田慧根本不信，情绪激动起来，“是不是那个…那个叫裴序的男生？我上次就看见你们一起走了！欢楠，我告诉你，你现在最重要的任务是高考！绝对不能分心！你马上把这个东西还给人家！以后不准再来往！”
“妈！你讲点道理好不好！”徐欢楠又急又气，眼泪在眼眶里打转，“跟他没关系！这就是我自己…”
“你自己什么？你哪来的钱买？”田慧打断她，语气斩钉截铁，“这件事没得商量！你必须跟他断绝来往！不然…不然我就去找你们老师，去找他家长！”
找老师？找家长？
徐欢楠眼前一黑，仿佛看到所有的努力、所有的计划都在这一刻即将化为泡影。恐慌和愤怒像海啸一样席卷了她。
她看着母亲那张因为焦虑和控制欲而显得有些扭曲的脸，看着那个被当成罪证的小灯，最后一道防线，终于彻底崩溃。
她猛地抬起头，泪眼模糊，却用一种冰冷而绝望的声音，一字一句地说：
“你去找啊。你去找了，我就从这楼上跳下去。我说到做到。”
田慧脸上的愤怒瞬间凝固，变成了难以置信的惊骇和恐惧。她看着女儿那双决绝的、没有丝毫恐惧的眼睛，第一次真真切切地感受到，有什么东西，已经彻底脱离了她的掌控。
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