严燕萍讲完课，拿着书已经走出教室，突然又折返回来。
“对了，大家把研究性学习的小组选出来了吧？”
一看就是差点又忘了。
冯疏寒：“选出来了，老师。”
“选的是一文一理吧？”
“是。”
“那就行。——两个小组站起来我看看。”
教室里站起来了八个人。
严燕萍看了一圈：“行，坐下吧。”
“现在比赛的时间学校还没有定，你们还能再准备准备。”
“学校还要求所有组在课题的最后完成自我评价，他人评价和老师评价。完成之后，在下周三之前，带着U盘去办公楼二楼东面的办公室。”
“没问题就下课吧。”
蒋然把头放在桌子上，抱怨着：“这怎么还有事要干？”
沈时乐：“谁来做评价？”
依照分工来说，应该是把这个任务交给蒋然，因为这三个评价肯定是放在课题的最后。
看着蒋然已经有了厌烦的情绪，沈时乐还是选择询问集体的意见。
“我来吧。”蒋然嘴上是抱怨的，但是事儿还是会做的。
自我评价交给了蒋然。
顾川阳：“那他人评价怎么办？”
沈时乐：“找别人写，找不到就自己写。”
“冯姐，你愿意百忙之中抽出时间帮我们组做个评价吗？”蒋然把纸质的课题放到到手上，捧给冯疏寒。
“行啊，”冯疏寒答应地极其爽快，“那我写完评价后算你们组成员吗？”
“冯姐，这都叫‘他人评价’了。”
言外之意就是：肯定不是啊。
“白干活啊！不干了。”冯疏寒嘴上是这么说的，却接着又问，“你们什么时候要？”
沈时乐：“这个星期。”
“行，我星期六给你们。”
剩下的就是老师评价。沈时乐把另一份纸质的文档从家里带到教室。他拿着这一摞纸，在桌子上墩齐。
蒋然死活不想去办公室，不知道躲到哪个角落去了。
不过这也可以理解，蒋然去办公室经常是去挨骂。没有对这个地方留下任何好印象。
教室在二层的最左边，严燕萍的办公室在最右边。
到了门口，沈时乐手放到门把手上：“报告。”
严燕萍的声音略显一些疲惫：“进。”
他推开了办公室的门。在办公室里边除了严燕萍，还有一个女人。
她本来站在严燕萍正前方，看到沈时乐进来，往后撤了几步，低下头，眼神转移到墙上，轻叹了口气。
严燕萍问他：“怎么了？”
沈时乐：“找您来写课题的评价。”
严燕萍接过打印出来的文档。
“放着吧，下午来找我拿。”
“嗯。”
离开办公室，在关门时，沈时乐从最后的缝隙中看见那个女人又重新走到了严燕萍的面前。
不知道为什么，从看见这个人开始，沈时乐就觉得对方特别眼熟。但是他也算得上是“脸盲”，应该就只是错觉而已。
在食堂里，季子禾只见到李晗云走过来，问道：“宋辞呢？”
李晗云愁眉苦脸道：“刚才宋辞妈妈来了，我们班主任把她叫走了。”
“宋辞这次考试历史发挥失常了，她妈想让她转回理科。我就不理解了，宋辞不就只是从第一成了第三吗？谁还没个失误啊。”
李晗云说着说着就把筷子放在了餐盘上，心情郁闷地吃不下饭。
季子禾猜想着：“她父母可能是认为学理更好吧。”
“觉得理科才有出路？这想法也太落后了吧。”李晗云愤愤不平地爆粗口，“艹。”
沈时乐霎那间就想起了今天上午见到的那个人。
他终于知道自己为什么会觉得那个人眼熟了。如果手动遮住对方的下半张脸，对方的眉眼跟宋辞一模一样。
因为宋辞意外的缺席，他们今天吃饭的气氛变得异常的低沉。直到最后，宋辞也没有来，李晗云只好买上面包带回教室。
还有充足的休息时间，沈时乐准备去拿老师评语，结果办公室里空无一人。他从空荡荡的办公室出来，迎面碰见顾川阳。
“没人。”
顾川阳蹙眉道：“那明天再说？”
沈时乐：“放学去看看吧。”
他们比别的班级迟放半个小时，没有特殊的情况，严燕萍基本上不会提前离开。
“可以。”
这次他们去的时候终于有人了。
但不止严燕萍一个人。办公室里还有沈时乐上午见到的那个人和宋辞。已经这么晚了，对方居然还在。
女人的身份现在已经很明晰，应该就是宋辞的母亲。
宋辞鼻子微红，眼眶中还噙着泪，看起来像是刚哭过的样子。
她看见顾川阳和沈时乐，赶紧错开了目光，低头看向地面。
严燕萍眉毛皱在一起，看起来甚是发愁。
严燕萍看到他们走进办公室，问：“什么事？”
“我们来拿老师评语。”
“行，等一下。我给你拿一下。”
宋辞的母亲忽地开口：“严老师，你现在忙，那我就先走了。我明天再来找您。”
对方即将要走。
宋辞忽然大吼了句：“不用再找了，我只学文。”
声音甚至还带着哭腔。
平常的宋辞会让你感觉她骂人都是温柔的，沈时乐第一次见对方如此失态。
“咱们回家再谈这个问题。”
宋辞沉默了一下，把低着的头抬起来：“再怎么谈，我也要学文科。”
“理科怎么了吗？学理不好吗？”
沈时乐手里已经拿到了严燕萍写的评语，但是他却站在原地没有离开。
他知道宋辞有多喜欢文学。
宋辞的桌子里永远都会有名著，一本比一本厚，是那种他完全不愿意看的书。
无论是现代的作家，还是古代的文人，只要是对方喜欢的，对方就可以详细地说出那些人的生平，字里行间全都是欢喜。
这是无法抑制的热爱。
沈时乐思索片刻，平淡插话：“抱歉，打扰了。您为什么一定要逼她学自己不想学的呢？”
他确实不爱管闲事。
但现在这件事不是闲事。宋辞是他的朋友。
对方听见他的话，怔了一瞬：“你是？”
“我是沈时乐，宋辞原来的同班同学。”
“我知道你，宋辞跟我提过你。”宋辞的母亲点点头补充道，“你一直都是第一。”
对方的信息已经落后了，沈时乐这次就不是。
身为家长，她还是大概知道自己孩子在学校里交的朋友。
明白少年并不是什么闲杂人等，她才缓缓回答沈时乐方才的提问。
“要是她真的学不懂物化生，我也就不管了。但是她明明理科成绩就很好。”
宋辞忍不住打断道：“你就不怕我现在回去跟不上？”
“如果你现在高二，我绝对不会提让你转回理科。可现在分科才两个月，转回去完全没有问题。”
沈时乐：“宋辞的文科成绩很好。”
宋辞的母亲反过来提问他：“那要这么说，你文科差吗？不差吧。你又为什么选择学理了呢？”
“因为我没有偏好。宋辞很喜欢文学，学文科是很好的选择。”
“喜欢又不能当饭吃，她光喜欢有什么用啊？”
沈时乐不语。
令人完全没有预料到，顾川阳在此时蓦然出声：“光喜欢确实没有什么用，但只要能把它做好就有意义。”
对方和沈时乐站在一起，女人自然而然以为对方是宋辞以前的同学。
“学理明明可以更好。”
她长叹了一口气：“我也不是不接受她喜欢，但是这东西当个爱好就好了。”
“那请问，您是怎么理解更好的？”现在顾川阳成为了发问的一方。
“……”
宋辞的母亲一时之间没有答话。
沈时乐很意外。按理来说，对方对这种事情漠不关心。
顾川阳继续说道：“您的更好是对比出来的，对吗？对比那些学理科的人来说，学文科的人不好就业，所以理科更好。”
“但这是事实，不是吗？”
“那如果说再跟另一群人对比呢？如果宋辞是想学的是艺术。”顾川阳垂放的手慢慢攒成了拳，指甲划过皮肤。
“或者想学的是体育，您会不会觉得学习才是一个有前途的选择，从而也不在乎她学文学理？”
“热爱从来都是没有好坏之分。所以，选择也不会有优劣之别。”
顾川阳的话一出，办公室陷入了寂静当中。
女人缓缓开口：“话也不能这么说……”
其实她并不是一个蛮横专治的家长。
虽然现在一心要求自己女儿转理，但她也是在分班的时候同意宋辞选择文科的。
只是宋辞的成绩出现了下滑，她又开始怀疑当初的决定。她很怕宋辞因为选科的原因影响以后。怕自己后悔，更怕宋辞会后悔。
面前两个少年的话她都听了进去，宋辞从始至终地坚定也确确实实地动摇了她。她又一次思考，要不要去相信孩子嘴里的热爱。
万一呢，万一真的能坚持一辈子呢？
严燕萍看出来了对方已然动摇，见缝插针地开口：“重要的事情就得多加考虑，一定要好好再想想。”
她郑重其事地问宋辞：“你一定会选择文科？不会后悔？”
宋辞还略微有一丝哭腔，但完全不显得软弱。
“我肯定不会。”
“那就先这样吧，我再考虑一段时间，”她最终还是妥协，“严老师，真对不起您，打扰您一天了。”
严燕萍终于放松下来：“没事，不打扰。”
宋辞诧异之情逐渐地跃上了眉眼。
这是解决了？
严燕萍看着还站在办公室里的顾川阳与沈时乐：“你俩别在这呆着了，快去上自习吧。”
沈时乐：“老师再见。”
顾川阳没有吭声，跟着走出了办公室。
两个人并排走在走廊里，窗户外面的天已经变得乌漆麻黑。高中生放学后那肯定是抢着冲回家，走廊里除了他俩，只有四五个人。
想起刚才发生的事和对方说的话，沈时乐百感交集。
“我还挺意外的。”
顾川阳注视着窗户外面的天空。
“意外什么？”
“意外你刚刚居然会说那么一段话。”
沈时乐眼中的顾川阳木人石心，对任何事情都不闻不问。夸张来说，他觉得如果有人端着水摔倒，对方的第一反应大概会是立马躲开。
顾川阳半响后才说：“噢，就是顺嘴说的，可能是……”
话说到这儿却没了声音。
沈时乐抬眼看对方：“可能什么？”
“没什么。”
眼看对方明显是在错开话题，沈时乐完全不放在心上。
他只舔了一下后槽牙，语气上挑：“我真诚地建议你，以后只说一半的话可以不说，否则……”
没有生气，甚至是在调侃。
“什么？”
沈时乐没回答，直接从后门走进教室，让顾川阳也体验了同等的感觉。
顾川阳特别想把沈时乐介绍给他姐顾锦认识，省的顾锦天天说他脾气不好。
这还真是没有对比就没有伤害。
所有人都会给自己，给别人设定一些框架，可能是客观存在的，可能是主观臆断的。
他们两个好像都慢慢地冲破了对方定下的框架，从二维变的立体。
好像对方也没有那么差劲。
祝大家生活愉快顺利！
作者有话说
显示所有文的作话
第18章 文理
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读