终于还是度过了网课时期，初一下册开学了，初一下册开学令我非常头疼的一件事，开学一个星期后要月考，说是测试一下这网课期间学的知识，可是我知道我自己的网课期间只在睡觉和玩手机，一点知识都没有学进去，我只能临时抱佛脚，祈求能学点有用的知识 ，终于我临时抱佛脚了，一个星期考试了，考试时我也没有抱任何希望了，只想着回去能少一顿毒打，但事实证明临时抱佛脚是有用的，我考了三百六十多分，虽然没有原来的高，但是也不用回家挨毒打一顿，回到家父亲把我的成绩单甩在了我的脸上，说我是怎么回事？考的一回比一回低，我和他争辩说这次退步了，难道你是回回都可以进步的吗，他说我强词夺理，我现在连你的进步都没看到，只看到了你的退步，我似乎没有任何理由与他争辩，因为这次我真的没怎么学考试的分数只是临时抱佛脚得来的，看着这学校似乎越来越压抑，那黑压压的云朵似乎把整个学校都遮了起来，那闪电忽隐忽现的打着，光明只能通过闪电来到达这黑暗的地方，只能通过闪电来临时照亮这黑暗的地方，给黑暗的地方带来一丝光明，可是这光明是短暂的，是不长久的，闪电过后迎接你的仍然是黑压压的一片云，我看着自己的成绩也觉得有点糟糕，老师也找我谈了心，还是用那些哲学理论来灌输我，那些老掉牙的哲学理论我都不听，因为那老掉牙的哲学理论十有**都是要让你好好学习，考上好大学才能拥有出人头地的人生的，那时我在语文课本上看见了贾平凹，看着他初中回家务农，但还是考上了大学，当起了大作家，我内心萌生了一个种子，也想和他一样，初中不上学就去当作家，虽然如今的我看起来这梦想就是白日做梦一样，但是给当时的我带来了不小的动力，那时的我每当写作写不下去的时候就想起了贾平凹，但是如今的我在看原本我许下的那愿望，就像那站在高山之巅的巨人，看那山脚之下的人，那山脚山之下的人许望，希望可以成为站在高山之巅的人一样搞笑，高山之巅的人笑了，因为他只在那里成天的许愿，却没有做出任何的实际行动，那时的我也似乎这样只想着白日做梦，却没有做出任何的实际行动，因为我觉得我一定会成为作家，可是现实往往是残酷的，经过了那次作文比赛，我明白了我自己的水平，但是经过那次作文比赛以后，我似乎也无心写作，因为父母一直在关注我学习上的问题，那时的我学习是越来越退步，还没有我初一刚开学时考的好，父母只把我关在家中，不让我出去，每天让我学习他买的那些资料，那些资料我肯定是看不下去的，因为给我买的那些资料都是英语，数学的，英语，数学我和看天书一样，我也只能在那里发呆，思考我究竟要干什么，那时候对于我来说，学与不学都没有关系了，我似乎知道了我不是学习的那块料，那时的我似乎想在别的方面找到一些特长，可是现实还是给予了我重重一击，我似乎明白了我是一个几乎没有特长的人，我只是一个普通的不能再普通的人，看着那些文化生奋笔疾书的写试卷，似乎他们可以用这支笔写出他们的未来，那些体育生奔跑向上似乎在追逐着自己的未来，可是我既没有文化生那样的头脑，也没有体育生那样的身体，那时候的我觉得我就彻头彻底失败的人，那时的我也在思考我存在的价值，那黑色的道路上闪闪的灯，忽隐忽现，似乎也象征着我的命运没有未来，那黑色的道路似乎也象征着我的未来是一片黑暗。那闪闪的灯照亮了我，但是很快又暗了下去，也似乎表达着我的一生没有任何希望与光亮，那唯一存在的几秒的光亮，也是我个人的心存幻想罢了，我走在那回家的羊肠小道也似乎象征着我离自己的未来越来越远，那些中式教育的家长似乎离自己的未来越来越近，他们的未来便是彻底控制自己孩子的心灵，让他们的孩子成为学习的机器，而如今我的末来越来却越来越远，似乎遥不可见，我的未来便是希望那中式教育能给我们喘口气，不再像如今一样控制我们。希望中式教育改革，可是我内心也知道，那也只是我临死前的一个幻想罢了，我似乎想奋斗为那中式教育的改革争得一线生机，可是如今的教育就是这样，我在如何奋斗到头来还是没有获得那一线生机，如今的我也只是□□存在这世界之上□□备受折磨，只有我的灵魂看着我的□□在这世界之上饱经风霜。可是我也无能为力，我似乎在人生之中冥冥之中注定了要经历如今的这一切，我也没有任何办法，因为我的□□被他们控制，我的思想被他们剥夺，我连我最基本控制自己都无法控制，我也是他们的傀儡，是他们的一颗棋子，似乎要永远控制我。
初一下半年开始了我们班的两极分化，好学生形成了一个团体，中学生形成了一个团体，坏学生也形成了一个团体，但是像我们这样的坏学生最容易被他们打压，似乎在他们的眼中，我们坏学生就一无是处，那时我也经常在脑子里面想，如果我能好好学习，成为好学生，那该多好呀！可是那也只是我的幻想罢了，因为现实中摆在我的眼前，我似乎没法逃避，初一下学期月考结束，很快的迎来了我的期中考试，那时候我努力了很多，只希望能在期中考试中出人头地，取得好成绩，在考试时我似乎有十拿九稳的把握，认为我写的答案全是对的，蒙的答案也全是对的，那时的我似乎这一句话中所说写的全会蒙的全对，可是这样的事终究没有发生在我的身上，当成绩下来的时候，我犹如晴天霹雳，我的心情一落千丈，也有可能是因为我没有达到我预想的那个高度，我似乎还在我原本的地方徘徊，没有任何的进步，那时的我也似乎想破罐子破摔，可是老师却说我连破罐子都不是，没有破摔的资格，那时的我似乎感受到了老师对我的暗讽，可是我却没有任何的理由回击他，似乎他说的有道理，如今的我连破罐子都不是，还有什么资格可以破摔呢，我似乎无言以对，因为这就是我的如今的处境，上班会的时候老师给我们讲了，我们这届滕州初中生的人数，并且对我们说我们这届有1万多人参加中考，但是能上高中的只有5000不到，还不到参加中考人数的一下，而我们才刚初一，初中三年才刚开始，我们还有两年的时间可以逆风翻盘，正如一句话，乾坤未定，你我皆是黑马，可是在我眼中那就是老师给我们画的大饼，似乎这样的话我早已听了百八十遍，我的耳朵早已听出了茧子，他们总是用这样的鸡汤来教育我们，那节班会我认为过得很慢很慢，似乎没有终点，他一直在那里讲他给我们规划的理想，他给我们规划的理想，他又在那里讲我们的学习成绩，说我们还有很大的进步空间这是初一下册刚开学的第一次月考，我们上册都基本在网课学习，我们初一下册才正式认识，可能我们还没有适应初一的学习生活，但是不应该再把小学的学习态度，用到中学上，因为中学和小学是截然不同，他在那里讲的生龙活虎，但是对于我来说是最索然无味的一节课，他们讲的那些对于他们来说似乎慷慨激昂，但是他们似乎忘了我们的感受，那一节课对于我来说愈加难熬，似乎我的时间都在那一刻停止了，终于我熬到了下课，放学以后我又一次思考起了一个问题，这样的毒鸡汤我似乎也早已无力反抗，因为我的□□被他们控制，精神被他们磨灭，这样的毒鸡汤似乎早已进入了我的精神之中，那些家长，也是罪魁祸首，因为他们早已经被那样封建**的思想所控制，成为中式教育控制我们的工具，我们似乎也早已无力反抗，因为我们的所有都被他们控制，成为了他们的提线木偶，这样的我似乎才能成为他们口中的好学生，听话的孩子，可是这样他们真的是为了我吗，到头之来也只是为了自己的利益罢了。
那是临近两个月时的期末考试，我似乎下定了决心，准备奋起直追，在这场期末考试中取得好成绩，那两个月我拿出了我最好的学习状态，以为我取得好成绩，中式教育就可以给我一线生机，但这也只是我对中式教育的一线幻想罢了，成绩下来以后我考了416分，那时的我沾沾自喜，以为我终于达到了自己梦寐以求的高峰，可是我抬头向上看那些站在高山之巅的人看我满是傲慢的态度，那时的我似乎真正明白了我就不是学习的那块料子，他们轻轻松松到达的那个高度却是我终身难以到达的，他们站在高山之巅，看见那美好的世界，那美好的人们，可是我站在高山之尾，似乎早已看到了太多的万民疾苦，我也明白了如今的中式教育的本质，他们企图控制我们的□□磨灭我们的精神，从而达到对我们的全面控制，我开始对中式教育不抱有一丝幻想，这也彻底下定了我反抗教育的决心，只不过如今的我被控制，我目前最重要的一步就是解开我的枷锁，那厚重的枷锁便是那学业对我的压迫，如今的我便是要打碎它，来争取我的自由。
在经历这场事件以后，我终于认清了自己，我似乎明白了我不是学习的那块料子，我只能朝着别的方向发展，但是家长还以为我可以通过学习来出人头地，但是真正的出人头地是什么？他们想让我出人头地来满足他们的个人虚荣之心，我以为的出人头地就是他们逼着我走出这个人群头着的地，没有尊严的磕头，这样的磕头似乎在崇拜中式教育之伟大，我认清了自我，认清了我不是学习的那块料，那些家长还仅存着他们自己的幻想，他们认为自己是那至高无上的，在这世界之上，似乎他们也是被那富人所压迫的奴隶，我们努力了一辈子，有可能也跨越不了那些价级，他们只能一辈子被那些富人剥削压榨，但是他们回到家却把气出在了我们的身上，认为的是我们没有出人头地，没有取得学业上的成功，没有跨越那贫富阶级，那些富人控制穷人，把穷人当做奴隶，如今的我似乎也看清了这世界的本质，这黑暗的社会里那中式教育把家长所控制，那些家长不仅被中式教育所控制，还被那中式教育**封建的思想所控制，那些中式教育通过家长对我们实行进一步的压迫，把我们压迫成骡马，而我们也只能带着他们最后的幻想在这黑暗的社会之中游荡，这样他们似乎还以为自己是那至高无上的存在，但只不过是他在这黑暗社会之上的最后一点幻想罢了，当他们的梦醒来，他们还是被富人所压榨的奴隶，我们似乎也还是那被中式教育所控制的一副空壳。只不过如今的他们离他们的愿望实现对我们的进一步压迫越来越近了，而如今的我想实现我们的愿望，争取那一线生机，获得那一线自由越来越远，似乎遥不可及，走在那阴暗的道路上，灯光忽隐忽现，似乎也宛然象征了我的命运一样，没有尽头，只有黑暗那忽隐忽现的灯光似乎象征了中式教育给予了我希望，可是又一点一点把光明给磨灭。但是我也想努力摆脱那中式教育的束缚，努力为广大学子尽一份自己的力量，我只能化身为那忽隐忽现的电灯，在他们黑暗的时侯用我全身的力量来照亮他们未来，在他们最黑暗的时候给予他们唯一一丝光亮，引领他们走出那被中式教育所压迫的世界。
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