周五，下午四点半，最后一门生物也考完了。
整栋高一的教学楼似乎在铃声响起的那一刻活了过来，脚步声、说话声、篮球敲打地面的声音，宣告期中周业已成为过去时。
禾鸢没有找到她的涂卡笔，可能是落在家里了。于是她在抽屉边缘贴了一张小纸条，上面写着：
没有找到TT可以考完再还你吗？你是几班的呀，生物考完我就送过来:)
她在纸条边上放了一颗海盐味儿的瑞士莲巧克力。她很喜欢吃。
之前逢年过节的时候，禾晓所在的学校会给教师们发礼品，有几次发了混合口味的瑞士莲。禾晓对甜品不太感冒，这一袋巧克力理所当然成为禾鸢的战利品。
但禾晓怕禾鸢吃多了蛀牙，就勒令她拿一半分给谢筝。其实根本不用妈妈说，禾鸢自己就会把深蓝色的和黑金色包装的那几颗挑出来，拿去给谢筝——她不太能接受黑巧的苦味，谢筝可能也不太喜欢，但是这些颜色和他很搭。
抽屉里的巧克力消失了，纸条上多了几个字：
好，到时候去116找谢筝就行。巧克力很好吃。
谢筝的字一直都很具有观赏性。他从小就学软笔书法，长大一些又开始学篆刻。以前过年时两家门口的春联都交由谢筝负责，报酬是在春节期间到禾鸢家里吃一顿大餐。
他现在的字明显藏了些锋芒，从小学时稍带刻意的飘逸变得齐整、少连笔，甚至有些秀气。
是阅卷老师最喜欢的那种字。
禾鸢将考试物品收好，挑出那支涂卡笔，再捎上一颗巧克力，往教室外走去。
116班在四楼，禾鸢走到时已经有些喘气。她看见一个熟悉的背影在116班门口。
是纪晓羽。她在和门口停下玩耍的男生说些什么，那帮男生便作八卦的表情一齐朝班里喊：
“谢筝——”
“有个漂亮妹妹找你——”
原来她也是来找谢筝的。
禾鸢停下脚步，刚因为爬楼梯而加速跳动的心此刻又好似被抓紧，踌躇着不知该不该前进。
谢筝还没出来，纪晓羽先注意到了停滞的她。她很自然地向禾鸢打声招呼：
“嗨，你也来找人吗？”
禾鸢点头，把口袋里的涂卡笔和巧克力交给她。
“你是来找谢筝吗？我来还他东西，可以麻烦你帮我转交一下吗？”
纪晓羽往教室里望了一眼，伸手接过：“当然可以。”
禾鸢扔下一句“谢谢”，扭头就走，紧张的心绪并没有因为不用见面而消解。
身后响起她们的对话声。禾鸢没忍住回头看了一眼，却没想到谢筝也在朝她的方向看来。
可能是纪晓羽在和他说“喏，就是她”，于是他才会挪开视线吧。
可谢筝对她扬起一个笑。
禾鸢不知道怎么回应，也只好匆匆提起一个微笑，轻轻点一下头示意，随后几乎是小跑着离开四楼。
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周六散学回家后，禾鸢发现“新的好友”那栏有一个红点。
是那位同样看《海风》、用着小白头像的书友。她有些惊讶，原来对方也有寻找同好的倾向。
通过好友申请后，禾鸢先发了一条信息：
“104沈禾鸢。”
没想到对面先甩来一张照片。照片里，一本海蓝色的小书静静躺在办公桌的一角，摊开的扉页上只有一个“鸢”字和一个印章。
是她的《海风》。禾鸢疑惑着怎么会在对方手上，便也这么问出来了。
对方很快回复：“留校拿手机的时候在高老头柜子里看到的，他最喜欢缴书，又经常忘记还。”
高老头是高一年级的教导主任，是位白发斑驳但精神矍铄的数学老师，带出过好几位数竞国家队选手，在与学习无关的事情上铁面无私，在与学习有关的事情上毫无保留。高老头也算是学生们对他的爱称，他也乐呵呵接受。
对方又发来两条信息：
“我是谢筝。”
“没想到这个幼稚的章子你还留着。”
禾鸢一怔，忘记回复。
扉页上有一只圆滚滚的小猫。看得出刻章人的功夫还不到门，小猫胖胖的身躯上有一些没有磨连贯的棱角。这是谢筝才学篆刻不久后的作品，因为禾鸢三年级的时候想养一只小猫，她的父母强烈反对，隔壁的谢晨有心养一只，却对猫毛过敏。两家人无奈凑不出一点同意的声音。
于是那几日，禾鸢的心情十分低落。特别是和谢筝一起放学回家之后，他就闭门不出，也不允许禾鸢进他房间，差点让谢晨以为他有什么少年心事。虽然也没有到少年的年纪。
在那个周末，两家聚餐，大人们还在餐桌上聊天、小酌，在禾鸢再度想要争取一只小猫的时候，饭桌的气氛凝滞了一刻，下一秒又恢复正常的聊天状态。
在禾鸢耷拉下嘴角，放下筷子说不要吃了之后，谢筝悄悄拉着她溜上楼，给她展示了端正放在木盒子里的刻印。
“送你一只不会变的小猫。”他说。
得不到小猫的委屈一下子涌上来，她开始盯着那颗并不圆滑的小猫脑袋掉眼泪，逐渐哭出声。谢筝怕家长们听到，以为他在欺负她，赶紧把房间的门关上，把禾鸢摁到椅子上，扯过纸巾给她擦眼泪。
“别哭了，别哭了……以后搬出去住的话，就可以养一只自己的小猫了，”他凑得很近，近到禾鸢可以数清他有多少根睫毛，“在搬出去之前，先让这只小猫陪你吧。”
“好……”禾鸢哽咽着，“我一定会拥有自己的小猫！”
对沈禾鸢来说，和她几乎同一时间出生的谢筝，是像她的手绢一样亲密的存在。拥抱是很常见的事情，比如现在，在谢筝把小盒子里的猫咪刻章拿出来、郑重地放在她手上的时候，她就很想要拥抱他。
两个三年级的小孩，能明白什么呢？
这份安慰的份量，只会与时俱增，在还没能够拥有猫咪的年岁里。
就像这突如其来的拥抱一样，每一次回忆，都是在对它润色。
谢筝还没有试过刻章的效果。他忐忑地将第一次使用权交给沈禾鸢。于是在谢筝珍藏的《查理九世》扉页上，留下了第一只也是最后一只小猫。
注意力回到聊天框。
“你是谢筝？”
“是啊，还记得我吗？”
记得，当然记得。我多么美妙又遗憾的童年，缺少你的句号。
对方没有等到她的回答，又发来消息：
“我跟高老头说是我借出去的，他还给我了，下周我拿给你。”
禾鸢这次没有犹豫：“好，什么时候？”
“周日晚自习第一节下课，我来你们班。”
禾鸢退出聊天框，为自己的胆怯感到莫名其妙。
为什么不敢再靠近他？因为他现在比以前更加出色，进了年级唯二的实验班？因为他变了好多，长得和以前那个内敛的小男孩一点都不搭边？还是因为，在没有见过面的年月里，他已经有别的更好的朋友了？近乡情怯是合理的，因为太久不见了。可是怎么连面对自己童年玩伴时，也会想要退缩？
她们之间隔着五年的时间，她和他的生活在这些空白时间中毫无相交点，两个人搭两座平行的桥，沉默向前。
可是一想到他会亲自来找她，把书交给她，说不定还会聊上一些有的没的…禾鸢的心开始哆嗦。发出一个“好”字，她像松了一口气，向后重重倒在床上。
隔阂是突然生发的，因为他的不告而别，因为他的不解释。她们本来已然成为彼此旅程中的第一站，却被命运告知，生命的班车从不往返。
但现在，当禾鸢做好不再见的准备，她的命运却兜兜转转绕过了一个环岛，又准备靠着生来的默契将她们驱往同处。她们即将再次遇见。
谢筝离开之前送过她一个国誉笔袋，米白色，长方体，里面装着小学几年她买下的部分笔。她前几年试图换下它，却从没有找到比它更趁手、更称心的款。
她想到那句歌词，“我的朋友/都说/它旧得很好看”。
禾鸢的朋友没有在意过它是否好看，只会注意——“你怎么忍住几年不换笔袋的！”
他如果看到，也会想起，也会这样问吗？
因为太习惯了，她听到自己说。
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