克莱德是出于自身情况才做此询问。
毕竟自己现在身上突然出现了精神力，再加上之前听到的关于那五个亚雌学生的情况，如果可以的话，克莱德这次回学院还想和卡利见上一面。
听克莱德这么说，布兰特摇摇头：“这没什么不方便的，反正你总会知道，我只是在想从哪里开始说比较好。”
总会知道？
克莱德一时间没明白这句话的意思。
但他没有立刻开口打断布兰特的思路，而是把这事默默记下。
大概是为了和克莱德多说一会儿的原因，布兰特的脚步放慢了，克莱德也慢下来。
又走了十几米后，布兰特才说道：“爱德华和卡利不是大家以为的情.人关系，准确来说，他们应该算一对父子。”
克莱德：？
这个身份转变的跨度是不是有点大了？
又离谱又害怕的。
布兰特不知道旁边这位看上去乖巧沉稳的雄虫学生在想什么，只是继续解释：“卡利是爱德华在四十年前捡到的，那会儿那是枚蛋呢。”
想到了什么有趣的事情，布兰特笑了起来：“那会儿爱德华慌慌张张跑来找我，我还以为他出趟任务就生了枚蛋，把大家都吓得不行。”
“但是啊......”布兰特叹了口气。
“同时失去了雌父和雄父的蛋很难孵化，就算孵化出来了也会遇上很多问题。更何况，那枚蛋是爱德华在兽潮后救出来的。”
布兰特比划了一下，拇指和食指之间留出大概一个指节的长度。
“爱德华找到他的时候已经有这么大的裂痕了，我们一开始都以为他会死去。”
“还好他活下来了，”布兰特有些感叹：“但卡利这孩子从孵化开始到十岁以来，从不不说话，谁也不知道他在想什么。”
布兰特停顿了一会儿：“再后面的......你从爱德华那知道会比较好，那些事情不该由我来说。”
他看向克莱德，保证道：“虽然我不知道爱德华是怎么想的，但是把卡利关了这么多年，肯定是迫于无奈。”
话落，他们停在教师楼前。
布兰特轻轻拍了拍克莱德的手臂：“多相信一点你的教师们吧，他们没你想的那么不可靠。”
被戳破了心思的克莱德有些窘迫。
他抿了抿唇：“我知道了。”
“爱德华其实很好说话，你想知道什么都可以问，”布兰特朝克莱德俏皮地眨眨眼：“如果他不说，你就学小虫崽那样撒撒娇。”
克莱德笑着应下。
怎么弄得像布兰特先生在教他怎么去算计爱德华校长一样。
不过被布兰特这么一弄，克莱德的心情轻松了不少。
所以当他走进校长室，看见那个消瘦了许多的身影时，心境也没有太大的变化。
他主动开口：“好久不见，卡利教师。”
脸上蒙着黑布条的雄虫朝他这边“看”过来，点点头：“是好久不见了。”
说完，他面向坐在书桌后的红发雌虫：“你让我过来就是因为这个？”
爱德华揉了揉太阳穴：“卡利，你不能把学生称为‘这个那个’，太没礼貌了。”
“好吧，”卡利的腰背板得笔直，一点都没挨到椅背上，他无所谓道：“你说了算。”
爱德华一噎，就如同克莱尔前世每一个被叛逆期的孩子气到的父母一样，苦恼地唉声叹气。
克莱德找了个位置坐下，而爱德华这时也缓过来了。
他看向克莱德，语气尽可能地温和：“克莱德阁下，能跟我们说说您失踪这段时间的事情吗？”
“当然。”
就在爱德华正准备认真倾听时，又听到这只雄虫学生说了一句：“但我也想从校长那儿了解一些事情，您能如实告诉我吗？”
爱德华还没来得及回答，旁边一直没什么动静的雄虫就冷笑一声：“好啊，说吧，想知道什么？”
克莱德并没为对方的态度而恼怒，从第一次见面开始他就知道卡利并不好相处。
当年能天天面对卡利一个多月，现在也不可能为这么一点小事就不快。
克莱德坦然道：“我想知道卡利教师和那件密闭室的真相，以及以前那位疗愈园药剂师的事情。”
他说前半句话的时候，爱德华和卡利都没什么反应。
但刚说完后半句，卡利就立刻厉声拒绝：“不可能！”
克莱德耸耸肩：“不行就算了，反正我现在是尼威尔斯公爵殿下的雄主。雄主应该有权利让自己的雌虫调查点东西的吧？”
其实克莱德也就是随口一说。
他怎么可能用雄主的身份去胁迫罗奈尔德。
这么说只是想提醒卡利和校长爱德华，这次出事的不只是他而已，还有那位备受虫皇在意的公爵。
要是这两位米勒克的教师不接受的话，下次来问问题的就不是一个深夜造访的学生，而可能是尼威尔斯的军队。
但实际上，这就是个没什么实际效用的威胁而已。
克莱德心里盘算着如果对方还不松口的话要怎么办。
他的内心有些挣扎。
难道真的要像布兰特先生说的那样学幼崽撒娇吗......？
然而，爱德华却马上答应了。
这位一头红发的强壮雌虫有些为难：“我们只能告诉您很少的一部分，这是当年尤纳来米勒克和学院签订的契约，要对他的来历保密，谁也无法违背。”
虽然对这个结果有些失望，但克莱德也只能接受。
米勒克的教师契约条例严苛，违背的后果非常严重，克莱德总不能把对方逼向绝路。
双方商量好后，克莱德见卡利和爱德华都没有要签订保密契约的打算，对此克莱德只是抬了抬眉，没有出声询问。
爱德华原本靠在椅背上的身子往前躬，杵在桌面的上的右手来回摸着自己的胡子，眉头微皱，似乎有些犹豫。
好一会儿，他才放下手，看向克莱德：“克莱德阁下，您知道米勒克为什么会有入学邀请信吗？”
克莱德不知道这根他们今天要谈的事情有什么关系，但他还是如实回答：“听说是学院有块石板，每年会出现一些亚成年虫族的名字，那些就是学院的邀请对象。”
爱德华点了下头：“是的，几百年来历任校长都是这么做的。”
这位高大强壮的雌虫有着一双深棕色的眼睛，此刻被那双眼睛盯住时，克莱德却有种寒毛直竖的感觉。
克莱德的直觉向来很准。
在这一瞬间他意识到，如果让爱德华继续说下去，他可能会被迫进入一个无法想象的世界。
但哪怕克莱德的手指冰凉，他也没有阻止对方。
于是他听见爱德华说：“那些亚成年的虫族们，天生拥有某种能导致异化的特质，如果一不注意......”
雌虫的声音低沉，带着一种饱经风霜的沧桑：“他们会变成半虫族半虫兽的怪物。”
这句话无疑是一道惊雷，炸得克莱德一时间没有了反应。
克莱德的喉咙干涩，明明想说什么的，但却连声音都发不出来。
爱德华叹了口气：“这件事很难接受，如果您不想再往下听的话，我们可以现在就中止这个话题。”
克莱德的视线凝在地面的石砖上很久，再开口时，他的神情已经没有任何不对劲的地方：“不，请您继续说吧。”
爱德华和卡利对视了一眼，然后才把本属于米勒克教师的秘密，公布给屋里这只刚成年不久的雄虫。
米勒克学院的地下深处有一块石板，上面是初代校长和他的雌虫们共同绘制的精神图。
那个面积庞大、但线条又异常精细的精神图至今没有虫族能够破解。
每一任学院校长上任时，才会知道这块石板的具体操作方式和用途。
校长必须长年累月地为精神图提供能量支持，这也是为什么米勒克的校长非必要情况外、不能离开学院的原因。
而受到一整年精神力供养的精神图，会在每年三月的第一次新月时闪耀起四色光芒，等到光芒消失的时候，石板上就会出现一些名字。
而这些名字所对应的虫族们，都有可能在某一天发生异化。
于是为了这些虫族本身、也为了大陆的安全，学院会把他们召集至学院，并安排引导教师进行照顾。
只要四年就够了。
从十四岁觉醒精神力开始，但凡到成年都没有出现任何异化征兆的虫族，其接下来的一生发生异化的可能性几乎为零。
但为了确保这种可能性，初代校长延长了观察期，并把这个时间定在了两年。
毕竟学生们的生日不可能恰好都是在三月之前，总要留出足够的时间让引导教师们对所负责的学生进行判断。
所以米勒克学院制定了最低就读六年的规定。
这才是学院学年制的真相，所谓的让学生做任务来回馈学校不过是表面的、让大家能更好接受的理由而已。
这仅是对那些会接受米勒克邀请的虫族们，所采取的措施。
而拒绝邀请的虫族们，将交由两国的皇族处理。
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