尽管苏岑非常不希望顾山出现在顾家，但当从电梯下来的时候，第一眼看到的人就是顾山。
他穿着一身古朴的中山装，但绝不会让人误以为他只是个普通的老人。
苏岑看到他的瞬间，立刻汗毛就竖起来了。
尽管不想承认，他确实有些怵这个老人。
很快，他说服自己，害怕没什么值得羞耻的，他不自觉地直起身子，做出一副不畏惧的姿态。
餐桌上有什么，他不在意，但他在意的是，顾家的佣人要喂他吃饭。
“我左手可以用，真的不用喂我。”苏岑一脸尴尬地说。
佣人拿起的餐具还没有放下，茫然地看向顾山的方向。
顾山坐在长桌的主位，顾浔和苏岑分别坐在他的左右两边，面对面坐着。
顾山的眼神轻飘飘地落在苏岑身上，一瞬间苏岑却觉得身上有了千斤的压力。
他忍不住在想，这是在看什么。
顾山不发话，佣人只好又夹起菜，放在苏岑的嘴边。
苏岑：“……”
他看向对面的顾浔，只见顾浔在辅助工具的帮助下，一口一个肉丸，嘴唇被热气蒸腾着泛红，牙齿雪白，吃得斯文优雅，速度却并不慢。
也不知道这个辅助工具几个钱。
算了，自己应该买不起。
他只能举起自己左手边的叉子，“我真的自己可以。”
佣人又看向顾山，这次顾山连眼神都没给了，佣人只能同样为难地看向苏岑。
他声音很轻地对苏岑说，“苏先生，您张嘴就好。”
顾浔放下汤勺说：“他自己可以，你就不用管他。”
佣人见顾山没有说出反对的话，终于放下餐具，飞速地离开餐桌旁。
这一番折腾，碗里的汤都凉了。
苏岑的左手用得并不顺手，因此当顾山和顾浔都停止用饭的时候，他的叉子正叉在一片薄肉片上，因为用力过了头，肉片悄无声息地断成了两片。
苏岑叹了口气，这饭吃得真是如坐针毡，他放下叉子，不想吃了。
“既然吃不到嘴里，为什么不让别人帮你？”
苏岑迅速抬头，说话的是顾山。
这是今晚上顾山说的第二句话。
第一句话是“开饭吧”。
苏岑心底腹诽，我乐意不行吗，但他当着顾山的面还是说，“因为我自己可以。”
顾山的语气很凉，“你现在的身份不同过去，你必须要适应顾家，而不是让顾家去适应你。 ”
苏岑从小到大，还是第一次听到这种说辞，他确实感到非常不适应，“也不是非要适应。”
这话完全就是苏岑的心里话，但他一抬头，就是顾山那张阴鸷的脸，心里不由地一突。
顾浔却在这个时候适时道，“一家人本就是要相互迁就。”
顾山直起身，他身边一个年纪和他差不多大的老者给他递了根拐杖，他接过拐杖后说，“年轻人，吃到你嘴里的，才是你自己的。”
他说完就走了，留下苏岑和顾浔两个人面面相觑。
过了好一会儿，顾浔道，“你还吃点吗？”
苏岑半靠在椅背上，“不吃了，想吐。”
顾浔也坐在椅子上，他抬了抬手，立刻就有两个佣人过来将顾浔抬到轮椅上。
顾浔看着苏岑说，“那上楼去吧。”
佣人还想抬苏岑，苏岑连忙抬手制止了，他站起来，自己坐在轮椅上。
当轮椅推到电梯门口时，苏岑才发现，旁边还有一个电梯。
等电梯的时候，苏岑指着另一个电梯门说，“那个电梯坏了吗？”
佣人说：“那是佣人专属的电梯，您不能坐。”
苏岑：“……”
等苏岑再回到顾浔卧室的时候，他敏锐地发现，房间多了一些双人份的东西，甚至在书房里都多了一张桌子和一台电脑。
书房就紧靠着卧房，房间里还有一道门，推开就是书房。里面大多是一些绘本和画册，但最近多了很多科普性的书。
苏岑表情复杂地说，“今天真的谢谢你。”
他以为顾浔会说不客气，没想到顾浔说的是，“那你准备怎么谢我？”
苏岑：“？？？”
“我现在伤着，只能口头上谢谢你了。”
“口头上也可以。”顾浔道，“你教我学拼音吧。”
苏岑从没想过自己有一天还会顾浔学拼音。苏老师有思考过自己以后是去临床，还是做学术。
未来的计划中绝不包含教拼音。
但有时候生活就是这么喜欢捉弄人，他的计划中也不包含二十二岁结婚。
他想了想，说，“我可以申请一个网课么？”
顾浔眼睛亮了亮，“网课？”
苏岑先是在网上寻找拼音教学攻略，有教外国人的，也有教3-6岁的小朋友的，苏岑想了想，觉得还是教成年人的课程比较合适。
网课是付费的，苏岑只是一个穷学生，他指着二维码说，“扫一扫，付钱就可以看了。专业的老师肯定比我这种半路出家的好，你有疑问，可以再问我。”
顾浔目前还没有意外，他摇了铃，喊高叔来付钱，然后兴致冲冲地点开视频看了。
苏岑于是也忙着看自己今天没有看完的课件。
他身上的伤一天比一天好，其实要不了多久，他就可以回学校上课了。
他不可能真的留在顾家跟顾浔两个人面对面生活，这太奇怪了。
他还是非常想念自己的同学和老师，也非常想念自由的味道。
中间休息的时候，顾浔指着屏幕上的“鸳鸯”问：“苏岑，这个前鼻音和后鼻音，怎么区分？”
苏岑于是照着视频上的词语，照本宣科地念了一遍，“这不好区分吗？就是鼻音的位置靠前还是靠后。你现在就说得很好啊。”
顾浔困惑地说：“我能说，但是不太能听，这两个音在我耳朵里没什么区别。”
这就属于苏岑的知识盲区了，不过他能理解，有些老外就是有些语音语调怎么也发不出来。
而且他也发现了，顾浔的普通话是有古怪的口音的，这种口音初听不明显，顾浔说得多了就能听出来了。
他只有一点点好奇，顾浔到底是哪个世界的人，只有一点点，不知道也没有关系。
但第一天还是拼音，第二天就变成数学了。
“苏岑，为什么这个符号代表数字一到十？”
苏岑凑过去看时，才发现原来网站在播完拼音教学后，会自动弹出来后面的播放列表，顾浔随便点了一个，就是这个幼儿趣味数学教学。
苏岑也不知道，为什么这些符号可以代表数字，他硬着头皮说，“因为用这些符号，比用文字更方便。”
“方便？”顾浔喃喃道，“你们的文字也简单很多。”
苏岑听到“简单”二字有些惊讶，汉字已经是非常难的文字了，有的象形有的指事，还有会意形声转注和假借，拼音文字才简单。
顾浔原来的文字有多难？
不过他并没有问出口。
苏岑发现，顾浔非常聪明，网课的进度比他想象中快非常多。他原本听顾浔说，要请家庭教师上门的时候，还觉得有些不可思议。
现在却觉得，确实是家庭教师更适合一点，别人一本书一个学期，他可能只需要一个月。
顾家家主失去了一个不太聪明的孙子，得到了一个非常聪明的孙子。
好的家庭教师并不好请，毕竟很多优秀的老师都在学校里，机构里的老师也需要筛选，顾少爷可是家主最珍视的存在，现在比起以往更是有过之而无不及。
因此在老师来之前，顾浔还是对着网课在学习。
第三天，顾浔已经在看英语视频了。
他很不解地问苏岑道：“为什么要学习这种语言？我看你们日常也不怎么用它？”
苏岑不知道该怎么解释，他随机在网上打开了一部电影，“我们平常是不怎么说，但是也会看会听会读。因为这种语言用的范围比较广。”
和顾浔交流了几句后，苏岑简直比顾浔还要盼着老师快点来了。
在他的千盼万盼中，老师姗姗来迟，是一个退休后的老教师，苏岑终于可以退出教学生涯了。
老师来的时候，他身上大多数擦伤挫伤等皮外伤都好的七七八八了，他终于可以站着看顾浔坐在轮椅上了。
既然顾浔已经有老师了，他就想回学校里。
虽然有老师发来的课件，也有同学录的视频，但学校毕竟更适合学习。
出于礼貌，他给周秘书发了短信，告知顾山自己要返校学习这件事。
他从没想过，顾山会有拒绝他返校的可能。天要下雨，学生要上学，这几乎就是天经地义的。
“大学？”顾浔听说苏岑要上学的第一反应是，“我可以上吗？”
苏岑说，“当然可以啊，你可以自己考，也可以让顾家多捐几栋教学楼然后自己考。”
顾浔若有所思，自己摸索着用着搜索引擎，他刚开始用时老是被广告骗到，现在已经进化了，知道可以迅速跳过前面几个回答，直接看后面的。
就在他收拾好不多的东西出门的时候，被人拦住了。
拦他的还是那天推他进门的佣人，苏岑还记得，他姓沈，“沈哥？”
“叫我小沈。”小沈脸涨得通红，眼睛也有些躲闪。“先生说，您还不能出去。”
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