第二食堂的角落里挂满了彩色气球，阿玲和几个学姐围坐在拼起来的长桌旁，桌上摆着一个蛋糕，上面写了几个数学公式，甚至画了等速螺线，用了红色，咋一看就是个心形，下面有八个字，冠军归来，再接再厉。暗示是非常明显了！
"小也来啦！"王悦然眼尖，第一个看到站在食堂门口的陈也，立刻挥手招呼。
陈也小跑过去，被姐姐们按在中间的位置坐下。阿玲姐把旁边的礼盒推给陈也，"给，我们的冠军礼物！"
陈也拆开包装，是一支银色的钢笔，笔身上刻着她的名字和日期。"谢谢姐姐们！"她抚摸着冰凉的金属表面，胸口的感觉让她陌生，但并不排斥。
"快说说比赛细节！"高响响迫不及待地问，"听说你破了两个纪录？"
陈也点点头，详细讲述了比赛过程。当说到自己记扑克牌时，学姐们发出阵阵惊叹。
"太厉害了！"王悦然摇头感叹，"我打扑克时，都记不全牌。"
“说的跟我们能记全似的，顶多记一些，算一些，猜一些。”
“这也很厉害了！”
大家嘻嘻哈哈的聊着。
阿玲姐拍了拍手："正好大家都在."她从包里拿出几页纸，"数学建模比赛的准备计划，我做了个详细方案。"
陈也接过一看，密密麻麻的表格和条目让她瞬间理解了什么叫做"计划"——从数学基础补强到编程语言学习，甚至包括每周团队讨论时间，事无巨细地规划到了比赛前最后一天。
"需要...这么早开始吗？"陈也小声问，"比赛不是还有十个月？"
"当然需要！"阿玲斩钉截铁地说，"我们都是零基础，光学习MATLAB和Python就要两三个月，还有各种算法模型要掌握。"她指着计划表，"这还是最乐观的估计。"
王悦然凑过来看："哇，连寒假都安排了线上学习..."
"不仅如此，"阿玲眼睛发亮，"我建议明年四月我们先参加一个校际模拟赛练手。小也，你觉得呢？"
陈也张了张嘴，突然意识到这个决定不仅关乎自己，还关系到整个团队。她学着哥哥思考时的样子，停顿了几秒才回答："我觉得阿玲姐考虑得很周全，我没意见。"
"那就这么定了！"阿玲举起果汁杯，"为我们团队干杯！"
“干杯”
“预祝你们取得佳绩！”
.......
玻璃杯碰撞发出清脆的声响，陈也第一次感受到团队合作的重量与温度。
回家的路上，陈也反复翻看阿玲的计划表。走到楼下时，她突然停下脚步，抬头看向夜空中的星星。
"怎么了？"陈泗顺着她的视线望去。
"哥，我好像明白了什么是'责任'。"陈也轻声说，"以前比赛都是一个人的事，现在不一样了。"
陈泗从袋子里拿出一个桔子："小也长大了。"
时间如流水，转眼到了期末前一个月。法学院自习室的气氛明显紧张起来，从早到晚座无虚席。陈也发现，就连平时最爱往外跑的同学也开始抱着厚厚的法典埋头苦读。
"这次一等奖学金有五个名额。"一天午休时，高响响咬着笔帽说，"咱们班十几个省市状元，竞争太激烈了。"
王悦然叹气："我民法还有三个章节没复习完..."
陈也坐在旁边，突然意识到一个奇怪的问题——她不知道该怎么复习。所有课堂内容、教授讲过的案例、甚至参考书上的注解，都清晰地印在她的脑海里，像排列整齐的书架，随时可以调取。
晚上回到家，陈也罕见地没有立即钻进书本，而是站在厨房门口看哥哥做饭。
"哥，我不知道该怎么复习。"她困惑地说，"所有内容我都记得，但看大家都在拼命学习..."
陈泗关小火，转身面对妹妹："杨教授上次不是说，你下学期的内容都学得差不多了吗？要不要去找他再要些书单？"
"这个可以！"陈也眼睛一亮，"我找杨老师去！"
第二天一早，陈也就敲响了杨教授办公室的门。
"进来。"杨教授的声音从里面传出。
陈也推门而入，发现杨教授正在批改论文，桌上堆满了资料。
"老师，我没什么复习的，能再给我推荐些书吗？"陈也开门见山地问。
杨教授抬起头，眉心皱了起来，"陈也，你认为学习是什么？"
"是...掌握知识？"陈也不确定地回答。
"错。"杨教授放下红笔，"学习是思考的训练。你只是把书本装进了脑子，就像把书塞进书架，但这远远不够。"
陈也愣住了，反驳道，“我也有思考，案例分析我也做了。”
"知道我为什么反对你跳级吗？"杨教授站起身，从书架上抽出一本厚重的《法哲学》，"大学不是让你背更多书的地方，是培养独立思考能力的地方。你缺的不是知识量，而是消化知识的能力。"
陈也有些疑惑，她有在思考，虽然很多她不太明白。
"就拿这本书来说，"杨教授敲了敲封面，"你能背出每个哲学家的观点，但你能告诉我，为什么哈特和德沃金会对法律本质有截然不同的看法吗？"
陈也张了张嘴，脑海中立刻浮现出两位法学家的理论原文，却无法回答这个"为什么"。
"看，问题就在这里。"杨教授语气缓和下来，"你的大脑是惊人的图书馆，但学者需要做的是写书，不只是藏书。"
陈也默默无语。
"从今天开始，我要你每周交一篇读书报告。"杨教授递给她一张书单，"不是总结内容，而是批判性思考。有什么问题、不同意见、联想到的现实案例，明白吗？"
陈也机械地点头，接过书单，“是我思考的太浅了吗？”
“思考深度是你的认知习惯，知识积累，思维方法等等这些，你现在宽度足够了，但是深度呢？这个没有标准。我更希望你有自己的见解。”
走出办公室，陈也靠在走廊墙上，第一次体会到什么叫"心乱如麻"。她掏出手机，给哥哥发了条短信：【哥，杨教授批评我了。】
不到十秒，陈泗的电话就打了过来："怎么回事？你现在在哪？"
听到哥哥声音的瞬间，陈也心情还算平静，"在钟楼这边。老师说我不能只会背书...不会思考，也不是不思考，是希望我有自己的见解，更深刻的见解？"
"待在原地别动，我马上过来。"陈泗的声音里带着不容置疑的坚定。
二十分钟后，陈泗气喘吁吁地出现在法学院楼下。
"走，回家说。"陈泗接过妹妹的书包挂在自行车前，示意妹妹上车。
回到家，陈也把杨教授的话原原本本告诉了哥哥，包括每周要交批判性读书报告的要求。
"这不是坏事。"陈泗给妹妹倒了杯热水，"杨教授是看重你才这么严格要求。"
"但我不知道该怎么写'批判性思考'..."陈也盯着杯中的白色液体，"我以前从来没..."
"那就学。"陈泗坐到妹妹对面，"就像你学记忆方法一样，思考也是可以训练的。"
陈也抬起头："怎么训练？"
"从提问开始。"陈泗拿出纸笔，"比如读到一条法律条文，不要只记住它说什么，要问为什么这样规定、有什么漏洞、在什么情况下不适用..."
陈泗边说边写，列出十几个问题模板。陈也认真记下每一个字，眼中的迷茫逐渐被专注取代。
"还有，"陈泗补充道，"可以多和杨教授讨论。被批评不可怕，可怕的是不知道自己哪里不足。"
陈也点点头，突然想起什么："哥，你也被教授批评过吗？"
"当然。"陈泗笑了，"我的金融案例分析作业被退回来三次，教授说我的分析'浅薄得令人发指'。"
陈也睁大眼睛："这么严格！然后呢？"
"然后，这是小组作业，我们又重改了两次，才通过。"陈泗揉乱妹妹的头发，"所以，批评是进步的阶梯。"
陈也拿起杨教授给的书单，第一本是《批判性思维指南》。
"从今天开始，我要学习'如何更好的思考'。"她宣布道，声音坚定。
当晚，陈也试着按照哥哥教的方法，开始阅读《法哲学》。不同于以往单纯记忆，浅层的思索，她强迫自己在每个段落停下来，写下问题、联想和质疑。这个过程异常艰难，就像习惯了奔跑的人突然要学习走路。
凌晨一点，陈泗起来上厕所，发现妹妹房间的灯还亮着。他轻轻推开门，看到陈也面前摊着三本参考书，正在笔记本上奋笔疾书，桌上还有半杯冷掉的咖啡。
"该睡觉了。"陈泗拿走咖啡杯，"思考也需要休息。"
陈也抬头，眼睛因为疲劳而微微发红："哥，我发现哈特的理论在解释国际法时有个矛盾点..."
陈泗既心疼又欣慰："明天再想，大脑需要消化时间。"
关灯后，陈也在黑暗中盯着天花板。今天她第一次意识到，记忆之外的世界比她认为的还要广阔——那个需要质疑、分析和创造的世界。虽然前路艰难，但奇怪的是，这种挑战让她感到一种前所未有的充实。
哇，这就是大学要真正学习的吗？
陈也闭上眼睛，不再回忆今天的每一个细节，而是开始思考明天的可能。不不，还是睡觉，听哥哥的话休息，保护好大脑。
陈泗：过完年竟然20了？！
陈也；我是不是有点笨啊
寒越：终于要放假了，噢耶！
作者有话说
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第15章 思考与批判
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