或许是天方夜谭，但祝瑜对一个女孩从第一次见面就有了那份“不合时宜”的喜欢。
他看过女孩每一次的成绩，知道她学习上的欠缺，于是向老师借用电脑整理适合筑基期的习题，打印后掺杂在老师给部分同学准备的试卷里，在右上角标记她的学号，等女孩交到老师桌上再偷偷拿回来批改。但是次数多了，就被老师抓到了……
他知道自己的表姐跟女孩一个班后，有意增加和表姐的熟悉度，等到表姐真正愿意跟他交谈时，他才提出请求。而那时候，已经是高中阶段的尾声了。
他默默关注女孩的学习生活，不去打扰她。看到分班后她的状态越来越好，他才停止了老师默许下的一些微不足道的帮助，转而集中所有精力学习。他知道，只有自己不断提升，才能和同样努力的她并肩。
幸运的是，他们都在那个夏天收获了好消息。
怀揣梦想的少年们在初秋的阳光下，搭乘出行的列车，展开故事的新篇章。
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