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第6章 第 6 章

现在我们来详细回顾一下我和W是怎么成为班级公敌的。

那是一个晚自习,作业很多,但很多发不下来。大聪明跟她当时的同桌——我的舍友Y蛐蛐了。

“(班主任)说了,学习委员要成绩好的。某某某成绩也不是很突出,而且也不怎么干事啊。”

“你还说人家,你干了什么事情啊,你干的还没人家多,你tm还说别人啊。”

W被吓住了。但W有一个好品格——知错就改会反省,她觉得很有道理就没有说了。

“她当时唾沫横飞,我不是戴眼镜了吗,我的眼镜上全是唾沫。她反应好激烈,立马跳起来的感觉。”

“你的眼镜是不是跟我讲过?”

“是啊。”

“很贵,德国进口,还能降低近视度数?”

“对啊,四五千。”

“……”

“你记忆力真好。”

我俩确实思维跳跃很快。

回到正题,然后第二天就变成了W骂了全班基本上所有女生。

“我没觉得,我觉得开心,你不和我说我甚至不知道被孤立了。”

看看W的超绝钝感力。

两年后我们假期复盘,其尺度之大,交谈之直白让L震撼。

“我天天在背后蛐蛐所有人,甚至骂了你和L。”

“我都眩晕了,你当时还承认你骂我和L了,经典咏流传。”

“啧,这是可以当着我的面聊的东西吗?”L冒泡。

“聊呗,反正骂的是W。”

我和W开始叽叽喳喳,我俩怎么被骂,我怎么谄媚老师,W怎么无差别骂人。慢慢的就扩展到了我怎么抑郁,L怎么在食堂路上把我拯救……

然后W又开始想激情骂人了(我们都讲过良好教育,骂人最差是“真坏/可恶)

我及时止损“W我叫你守住嘴!”

“说我要骂人的事?”

“废话。”

“我相信L不会说的。”

“……我叫你谨言慎行没叫你怀疑人家!”

L瞅我俩讨论了半天:“为什么骂你们是吗?”

“是啊。”

L开始发语音方阵了。

在我俩因为W蛐蛐别人之后又发生了一些事情。

反正结果是我们有信息误差。在各种不对等信息和小心眼,玻璃心的作用下变的矛盾不可调和。

“所以我当时,因为我当时跟你没关系,我说实话,我很多问题我也不好细问,而且室友我也不熟去问她,她的问题我就更不会问了。我当时对你们做法我真的很没有办法理解,因为站在我这个角度,我也觉得是人家,人家好朋友之间。问题还没讲明白呢,你们就插进去了。我很多事情都是点到为止,但是这个西差是必然的。因为以当时你们关系好的程度,我觉得我点到为止就够了,毕竟你们关系更好一点,我说再多都显得我这个人有点能。”

看L的语言魅力……

我的想法是往事不堪回首,反正我无愧于心。W则是觉得她心胸宽广,放下许多,并且后来也有人跟她道歉了。

“我磨平了棱角,成熟了很多。”

“对对对,你把自己当主公,其他所有人当心腹,然后比吕布还惨。”

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