系统：【欢迎来到近代史主线。】
【维新派的改革被迫失败后，新政改革拉开了序幕。不是想改革，是不改革就会被人欺负呀。为此，新政时期改革施行了以下措施：颁布学制、废除科举兴办学堂、建立教育行政体制以及制定教育宗旨、留学教育。】
情景模拟：【现在维新派的改革失败了，但是改革还没有结束。实力派以及保守派的代表慈禧太后她老人家发话了，要搞一场改革，挽回一下目前破破烂烂、岌岌可危的局面。目前，你已成为改革官员之一，荣幸受邀向太后娘娘汇报改革的各个方面。】
我：给太后汇报也要撅屁股跪吗？
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还是老样子，和上次给皇帝汇报没什么两样。除了，太后她老人家比较奢靡，比较有生活情调。
太后娘娘斜倚在软榻上，手里扒拉着一串翡翠绿佛珠。“说吧。”
我撅屁股跪：【恭请圣安。回太后娘娘的话，目前咱们新政改革已经初有成效。
其一，我们制定了两个学制，一个是壬寅学制，一个是癸卯学制。壬寅学制有点不完美，所以制定了但没实施；另一个癸卯学制是第一个正式实施的学制。
其二，我们商议决定废除科举，兴办学堂。因为我们经过讨论发现科举是有弊端的，不适合目前这个情况来使用，大概率是要废除的，则呢么具体操作还要看太后娘娘您的意思。
其三，我们建立了教育行政体制，比如说在中央设学部，在地方设提学使司，形成从中央到地方的教育行政系统，方便进行教育的调控与管理。
其四，学制建立起来之后，也有许多许多学堂了，所以我们需要考虑教育宗旨的事情了，这也是我们国家第一次制定教育宗旨。
其五，我们还是要秉承洋务运动遗志，继续搞留学教育，我们正好学习并借鉴一下日本的情况，可以搞留日教育；再者美国退回来了一部分庾子赔款，要我们用这个做“庾款兴学”，可以留学美国。】
【嗯，还算是有个模样。】太后娘娘点头，【你仔细说说那两个学制。】
我点头：【好啊。】
【首先来说壬寅学制。张百熙主持了学制的制定过程，有《钦定学堂章程》，学制为三段七级；提出了七年的义务教育。】
【其次是癸卯学制。这一次也是发行了《钦定学堂章程》，主事的人有张百熙、张之洞、荣庆，学制为三段七级；但是提出的是5年的义务教育，这样政府拨款压力比较小。】
【这两个学制我们都是直接参照了日本的学制系统。】
【癸卯学制是壬寅学制的细化版本，咱主要给太后您讲这个。学制分为了普通教育系统和其他教育系统。
普通教育系统是三段七级，即初等教育（三级13年）、中等教育（一级5年）、高等教育（三级11-12年）三段，蒙养院（4年）、初等小学堂（5年）、高等小学堂（4年）；中学堂（5年）；高等学堂/大学预科（3年）、大学堂（3-4年）、通儒院（5年）。
其他教育系统有师范教育和实业教育。】
太后：【你说的这些学制到底好在哪里？哀家是一个没听出来。】
我：好好好，给领导上重点，太抽象听不明白。
【我们这个学制从体系上就是模仿的西方的三级学制系统模式，有三等，还规划了义务教育阶段，有利于实现普及教育和教育公平。】
太后：【那可不行，进入大学堂还是要请人做保，别什么阿猫阿狗都放进来了。这个等级制度还是要有所体现的，这都是老祖宗定下的规矩。】
我翻了个大白眼，当然是在太后娘娘看不到的地方。【好好好。】
【我们这个学制的培养目标就是追求德智体三育的和谐发展，尊重儿童的身心发展规律，课程开设也是以西学为主。】
太后：【这个也不行，我们还是要有读经讲经的课程，宁可拉长学制，也不能去掉这部分的学习，我不管你什么德智体，我要你培养的学生都是一心为咱大清朝着想的，培养为咱大清效力的奴才。】
清朝早没……哦不，现在还在呢。
我敷衍地点头。
【同时，我们注重发展师范教育和实业教育，教学管理也要抓起来，重视课程规划，搞班级授课制，这个在京师同文馆的时候就搞过了，效果很好的。】
太后点头：【你们的管理还是要有秩序，咱大清这么多年来的规矩不能说没就没了。】
规矩规矩规矩！一天天就知道规矩。
【其实还有官员提出要不要让女子也上学……】
太后娘娘很生气地打断了我的话：【你们下面这帮奴才怎么办事的？女子不可涉政，这是老祖宗定下来的规矩！女子怎么能去读书，不行，哀家不同意！】
我：……咱就是说，这个嘛，那个，你会不会也是个女的呢？
在这听我bb政事的是个人妖啊？！
得嘞，破学制搞得半封建主义半资本主义的，算是完喽！
太后：【科举不是搞得好好的吗？你们一群人真是不懂规矩，一天到晚要改这个搞那个的。】
我耐着性子回答：【太后娘娘，这都是为了咱大清好。】呵tui。
【您看看科举制度现在真是大大的不好，既繁琐空疏，又催残人才；既败坏风气 又让学校成了附庸，此时不废，更待何时啊？】
慈禧：【之前不是改了科举的内容，废掉了八股，增设了经济特科吗？】
我：【这远远不够啊，娘娘。】
太后：【那我们减少科举名额总行了吧。】
我摇头：【还不行。】
太后：【哀家不管了，废了就废了吧。既然这样我们各让一步：把你在那些新式学堂里搞的好的，新学制里学的好的学生按成绩赏个科举排名吧，也算是咱大清对他们这些奴才的恩赏了。】
我真的……裂开。
这个和科举考试有啥区别？还不用考试。真不知道……这个破人心里想什么。
太后：【要么答应，要么你这个脑袋就别要了。】
那我也……当然是：【太后英明。】
总之呢，搞掉了科举，旧教育体制终于结束了，我们新式学堂就要展开大刀阔斧的改革与兴起了。
当然，科举考试制度在中国存在了1千多年，也是有价值的，我们要用辩证眼光看待。
太后：【那你再说说你们搞的那个教育宗旨。听说是第一个？以前还没搞过？】
我点头：【这可是史无前例的的壮举，要不是太后娘娘您英明神武，咱哪里还能改革呀。】
太后笑了：【你这死奴才，就是嘴甜。说说看教育宗旨有什么。】
我真的栓Q。
这封建社会我是一天也待不下去了。
【尚公、尚武、尚实。】
太后思索，太后提议：【再加个忠君和尊孔。】
我点头：【娘娘睿智。】
太后给我一个死奴才很有前途的眼神。
太后：【你们留学教育搞得咋样了。】
我：【主要有留日教育和留美教育。】
太后：【我们大清还像日本那个小国学习？美国不好吗？】
我：【娘娘可曾想过日本是如何凭借弹丸之地侵略我国的？我们正要看日本是如何富强的，正好科举考试也会被取消，日本也近，我们派自己的学生去日本看一看，学习一下，一定会有所收获。】
太后思考了下：【也没错，就让孩子们去，给哀家把日本的好法子学过来。】
我心想：好法子没学过来，倒是资产阶级革命派出现了，来革你大清王朝的命呢。
因为好多青年爱国学子会在甲午战争失败后选择去日本看看，他们自费留学，在日本学习各种各样的知识，最终形成了资产阶级的革命党派。
他们回来之后，设立了中国教育会，爱国学社和爱国女校等机构，开展革命活动与教育活动。
比如说蔡元培床笠的中国教育会表面上从事教育活动，实际上暗中宣传革命。
又比如说爱国学社，就是当时南洋公学的“墨水瓶”事件学生们纷纷罢课，蔡元培出面伸张正义无果之后，带领学生走出校门建立了爱国学社。
再比如说爱国女校，这是著名的革命女校。
太后：【留美那么远，有孩子去？】
我点头：【当然，不去也没法子，我们打不赢美国。美国说要把庾子赔款中的一部分以先赔后退的方式退还，让我们国家的学子去美国留学学习。】
太后也不是傻子：【这个美国有这么好心？哀家看他就是怕我们亲近日本，不亲近他们，有点不满意，把我们学生都送过去，说不定都留在它那边了，谁知道好苗子放不放回来。】
太后娘娘正解，美国就是为了培养亲美的中国精英，或者是效忠他们的走狗。
太后娘娘又问：【咱能不去吗？】
我摇头。【美国都在他们国家设置了游美学生监督处，逼迫我们这边也设立什么游美学务处和清华学堂，筛选成绩优异者留美学习。】
太后娘娘沉默。
我安慰：【娘娘要相信咱的孩子们，学成之后一定会回国效力的。】
嗯哼，就是不是效力清朝了。
因为，清朝，马上要没啦，作没啦！
太后：【哀家头疼，你先退下吧。】
我：【好的呢。】
臣这一退，就是一辈子，嘻嘻嘻嘻。
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系统：【经检测，宿主已完成任务。现成功获取24小时返程票一张。倒计时开始：23:59……】
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